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2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校工作計(jì)劃

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2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校工作計(jì)劃

2018-2019 學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:深入貫徹在黨的十九大所作的報(bào)告中“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”,進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見自覺踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,本著“不讓一個(gè)家庭掉隊(duì)”和“家長教育才是教育真正的起點(diǎn)”的教育理念,以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)家長兒童為宗旨,堅(jiān)持“立德樹人”,以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升家長素質(zhì)為目標(biāo),不斷完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,提高家庭教育工作科學(xué)化水平。二、重點(diǎn)目標(biāo):聚焦?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),分校爭創(chuàng)優(yōu)秀級分校;基層校園爭創(chuàng)示范、優(yōu)秀級家長學(xué)校。三、主要工作:(一)著眼細(xì)節(jié),功在平時(shí)家長學(xué)校其實(shí)較為繁瑣,要認(rèn)真做好立德樹人工作,必須瞄準(zhǔn)細(xì)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)抓好日常工作:1.網(wǎng)站更新:各校園網(wǎng)站所設(shè)欄目每周須更新一次以上,即每月至少更新 4 次以上;注重原創(chuàng),但個(gè)別欄目如“父母必讀”等,可以轉(zhuǎn)載或摘編。堅(jiān)持周二資源上傳分校網(wǎng)站制,若上傳文檔前未明確注明“原創(chuàng)”“摘編”“轉(zhuǎn)載”字樣的,一律不予刊錄。2.班級記事:按縣總校通知精神,原有的“學(xué)科、班級記事”合二為一,大大減輕了教師的工作量。鎮(zhèn)家長學(xué)校對班級記事工作提出明確要求:每周各上傳班級、語文、數(shù)學(xué)、英語(小學(xué)一、二年級除外)記事各 1 條,及每月記事要達(dá) 16 條。且記事前須明確注明“原創(chuàng)”“摘編”“轉(zhuǎn)載”字樣;幼兒園每班每周須更新 2 條,即每月須至少達(dá)到 8條。至于班級記事的推薦參評,在全面展開的基礎(chǔ)上,各校園可事先確定重點(diǎn),鎮(zhèn)分校將于 9 月底前與各校園聯(lián)系確定具體班級。3.資源研發(fā):資源研發(fā)撰寫能提高教師的德育素養(yǎng),是有效提升教師寫作能力的有效載體。鑒于此,各校園必須予以高度重視,組織重溫縣家長學(xué)校總校下發(fā)的“資源研發(fā)格式、規(guī)范 201803”,旨在統(tǒng)一規(guī)范,做到讓全體研發(fā)教師知曉。此外,鎮(zhèn)家長學(xué)校對資源研發(fā)工作實(shí)施分片輪流研發(fā)制,旨在營造“比學(xué)趕幫超”的研發(fā)氛圍,每月上傳當(dāng)月資源研發(fā)計(jì)劃時(shí),在文末公布上個(gè)月資源研發(fā)入選總校資料庫的人員名單。4.系列講師團(tuán):講師團(tuán)活動(dòng)是提升家長家庭教育理念、提高育兒水平的重要載體,鎮(zhèn)家長學(xué)校實(shí)施“分層設(shè)置”法:縣級講師團(tuán)、鎮(zhèn)級講師團(tuán)、校級講師團(tuán)。每年定期邀請縣級講師團(tuán)來我鎮(zhèn)校園活動(dòng);鎮(zhèn)級講師團(tuán)每月赴基層校園服務(wù);校級講師團(tuán)講師可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任擔(dān)任,可開展形式多樣、靈活機(jī)動(dòng)的宣講活動(dòng)。但凡所有講師團(tuán)活動(dòng),都得資料留存(講稿、學(xué)員家長簽到表、心得體會(huì)表及活動(dòng)報(bào)道)。說明:鎮(zhèn)級講師團(tuán)分工:幼兒園-中心幼兒園 周琴;小學(xué)-中心小學(xué) ;初中 朱忠華)5.名師在線:全鎮(zhèn)有“名師在線”值班教師的學(xué)校,必須督促值班名師“在職、在崗、在狀態(tài),盡心、盡職、盡努力”,以高度負(fù)責(zé)的“精、氣、神”全力以赴做好名師輔導(dǎo)工作。6.信息調(diào)整:做好“ 大公短信平臺(tái)學(xué)生信息”填報(bào)工作,為短信平臺(tái)的正常使用打好基礎(chǔ)(月日);學(xué)期初妥善做好“起始年級家長學(xué)員學(xué)籍檔案錄入準(zhǔn)備工作”( 各校園務(wù)必于 3 月日上午 10 點(diǎn)前將學(xué)籍匯總表發(fā)至鎮(zhèn)家長學(xué)校信箱);新學(xué)期家庭教育公共服務(wù)平臺(tái)記事平臺(tái)數(shù)據(jù)調(diào)整工作(請各單位按照新學(xué)期家庭教育公共服務(wù)平臺(tái)記事平臺(tái)數(shù)據(jù)調(diào)整工作的操作方法及要求,于 9 月 15 日前分發(fā)班級賬號密碼,做好平臺(tái)信息的調(diào)整工作)7.圖書漂流:本學(xué)期家長學(xué)校圖書漂流至中心小學(xué),請精心組織發(fā)放并下發(fā)“大公鎮(zhèn)家長學(xué)校家長圖書借閱讀后感”,學(xué)期結(jié)束后將所借圖書及時(shí)歸還。8.資料留存:未雨綢繆,為年終迎接示范、優(yōu)秀級家長學(xué)校申報(bào)評估,學(xué)期初就要確定“重平時(shí)積累”理念,關(guān)注過程性資料的及時(shí)累積。各校園務(wù)必按照總校電子檔案的組建要求,組建相關(guān)的電子文檔,平時(shí)但凡有活動(dòng)、講話、表彰等,及時(shí)用手機(jī)拍下,組建電子檔案并上傳至相應(yīng)的文件夾內(nèi)。(二)定期統(tǒng)計(jì),強(qiáng)化考核根據(jù)縣局、鎮(zhèn)教辦的要求,以后考核力度將加大,考核內(nèi)容及范圍為:但凡時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求上報(bào)的工作,如周二上午10 點(diǎn)前的資源上傳、月末工作月報(bào)表、班級記事統(tǒng)計(jì)表、征文活動(dòng)、表彰名單等,未及時(shí)上報(bào)的都予以及時(shí)記載,其最終結(jié)果作為校園年終考核的依據(jù)之一。

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