九年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 動(dòng)蕩與變革 1 俄國(guó)向何處去教案 北師大版.doc

《俄國(guó)向何處去》 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1.知道俄國(guó)二月革命和兩個(gè)政權(quán)并存局面的出現(xiàn)；俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利。 2.了解戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策制定的歷史背景、要點(diǎn)、實(shí)施的意義。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析、評(píng)價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，提高學(xué)生全面、辯證地評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。 2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用主要矛盾和次要矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過(guò)對(duì)俄國(guó)十月社會(huì)主義革命歷史意義的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度代替資本主義制度，是歷史發(fā)展的必然。十月革命開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的世界歷史意義；新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。 【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的評(píng)價(jià)；探索向社會(huì)主義過(guò)渡的途徑。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 1.教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫(xiě)教案，制作多媒體課件。 ◆ 教學(xué)過(guò)程 2.學(xué)生預(yù)習(xí)本課內(nèi)容，收集有關(guān)資料（含文字和圖片資料）。 導(dǎo)入新課：多媒體展示九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，用“你知道嗎？”概括出與本課有關(guān)的四個(gè)問(wèn)題，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并有效的復(fù)習(xí)了九年級(jí)上冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。 講授新課： 一、“二月革命” 1．革命前的形勢(shì) 多媒體展示一戰(zhàn)期間，俄國(guó)的一些現(xiàn)狀 沙皇俄國(guó)參加了第一次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)接連失利，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰，激起全國(guó)各地不斷爆發(fā)革命運(yùn)動(dòng)，人民反戰(zhàn)爭(zhēng)、反饑餓、反專制的革命潮流沖擊著沙皇專制統(tǒng)治，革命時(shí)機(jī)成熟。而且俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了自己比較成熟的政黨——布爾什維克黨，而且以列寧為首的布爾什維克黨能夠根據(jù)具體情況制定正確的革命策略。 2．二月革命 1917年3月俄國(guó)爆發(fā)了二月資產(chǎn)階級(jí)民主革命，推翻了沙皇統(tǒng)治，騎在俄國(guó)人民頭上作威作福300多年的羅曼諾夫王朝覆滅了。 3．二月革命后的形勢(shì) （學(xué)生回答）二月革命后，在俄國(guó)形成了兩個(gè)政權(quán)并存的特殊局面。一個(gè)是彼得格勒工兵代表蘇維埃，一個(gè)是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，而資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府在當(dāng)時(shí)是主要政權(quán)。兩個(gè)政權(quán)并存局面只是一個(gè)過(guò)渡現(xiàn)象，不可能長(zhǎng)期維持。到底由誰(shuí)來(lái)掌權(quán)？是讓資產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)，還是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政？這是革命與反革命斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)，是關(guān)系到把革命進(jìn)行到底，還是半途而廢的嚴(yán)肅問(wèn)題。 4．《四月提綱》的制定 針對(duì)兩個(gè)政權(quán)并存的復(fù)雜情況，列寧向布爾什維克黨提出了什么樣的任務(wù)呢？1917年4月，列寧在布爾什維克會(huì)議上作了一份報(bào)告，這份報(bào)告后來(lái)被稱為《四月提綱》。報(bào)告指出，俄國(guó)革命的第一階段由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的覺(jué)悟和組織程度不高，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)的手中，第二階段應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中。提出“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)。由此確立了社會(huì)主義革命的目標(biāo)，為俄國(guó)革命指明了方向。 多媒體展示列寧的簡(jiǎn)介 二、“阿芙樂(lè)爾號(hào)”的炮聲----------十月革命的勝利 多媒體展示十月革命的視頻，并讓同學(xué)們?cè)谟^看的過(guò)程中解決相關(guān)問(wèn)題 1．十月革命的經(jīng)過(guò) 十月革命是怎樣取得勝利的？（學(xué)生回答）1917年11月7日，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒的武裝起義，占領(lǐng)了戰(zhàn)略要點(diǎn)，攻克了冬宮，推翻了資產(chǎn)階級(jí)的臨時(shí)政府，成立了以列寧為首的世界第一個(gè)蘇維埃政府-------人民委員會(huì)。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生。 2．十月革命勝利的歷史意義 十月革命對(duì)俄國(guó)歷史、世界歷史進(jìn)程、人類歷史產(chǎn)生了哪些重大影響？ （學(xué)生回答）①對(duì)俄國(guó)歷史的影響：它是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)革命，建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家，為把俄國(guó)改造成為社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。 ②對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響：打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，宣告一種新的社會(huì)制度由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；為人類的解放事業(yè)指出了光明的道路。 ③對(duì)人類歷史的影響：它開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元，是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。它從根本上消滅了人剝削人的制度，消滅了剝削階級(jí)。 多媒體逐條解釋，并與導(dǎo)言相結(jié)合，把十月革命與巴黎公社進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力。 為了使本課更完整，把本課的兩次革命進(jìn)行比較，讓學(xué)生進(jìn)行區(qū)分。 三、“退一步、進(jìn)兩步”--------向社會(huì)主義過(guò)渡 蘇維埃政府成立后，為鞏固新政權(quán)，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交上采取了多項(xiàng)措施：初步建立新生的蘇維埃國(guó)家制度；改變生產(chǎn)資料所有制，建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；蘇維埃政權(quán)接管銀行、鐵路，將大企業(yè)收歸國(guó)有；沒(méi)收地主土地，分配給農(nóng)民耕種；退出帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；組建紅軍，粉碎國(guó)內(nèi)外敵人對(duì)蘇維埃政權(quán)的進(jìn)攻。 無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利后，如何向社會(huì)主義過(guò)渡，是十月革命后提出的新課題。以列寧為首的布爾什維克黨對(duì)這個(gè)問(wèn)題的探索，在認(rèn)識(shí)上經(jīng)歷了曲折的過(guò)程。從1918年春到1920年底，在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的條件下，實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，企圖在一個(gè)落后的、小生產(chǎn)者占優(yōu)勢(shì)的俄國(guó)，直接向社會(huì)主義過(guò)渡。實(shí)踐證明，這一設(shè)想是行不通的。 1921年實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，采取逐步過(guò)渡到社會(huì)主義的政策。實(shí)踐的效果比較好。 1．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 什么是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？為什么要實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的主要內(nèi)容有哪些？如何評(píng)價(jià)？ （學(xué)生依據(jù)小字注解討論、回答） 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策，它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭(zhēng)條件下，為了集中有限的人力、物力，戰(zhàn)勝敵人的一些臨時(shí)性政策。當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)外敵人勾結(jié)起來(lái)進(jìn)攻蘇維埃政權(quán)，面臨嚴(yán)峻的內(nèi)憂外患形勢(shì)，迫使蘇維埃政權(quán)采取果斷措施，將全國(guó)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)爭(zhēng)軌道。 主要內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)方面實(shí)行余糧收集制。農(nóng)民必須按國(guó)家規(guī)定的數(shù)量交售糧食以及其他產(chǎn)品。其目的是保證對(duì)軍隊(duì)和工人的供應(yīng)。農(nóng)民交出的產(chǎn)品幾乎是無(wú)償?shù)?，這損害了農(nóng)民的利益。工業(yè)方面把大中企業(yè)全部收歸國(guó)有，對(duì)小企業(yè)實(shí)行監(jiān)督。 在交換和流通方面：取消一切商品貿(mào)易；一切生活必需品均由國(guó)家集中分配。 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，使蘇維埃政府能夠在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)條件下，最大限度地集中全國(guó)的財(cái)力、物力，保障了軍事勝利。但戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的許多措施超出了戰(zhàn)時(shí)需要的限度，而且隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，這些非常措施不僅沒(méi)有收縮，反而進(jìn)一步加強(qiáng)，結(jié)果造成社會(huì)的不穩(wěn)定和生產(chǎn)的下降，1921年春，蘇俄發(fā)生了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)。 2．新經(jīng)濟(jì)政策為什么要實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策？新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容是什么？如何評(píng)價(jià)？新經(jīng)濟(jì)政策“新”在何處？ （學(xué)生回答）（1）實(shí)行的原因：為了解決國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)。 （2）主要內(nèi)容：農(nóng)業(yè)方面推行糧食稅，納稅后剩下的糧食，歸農(nóng)民自己支配；工業(yè)方面：涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈的重要廠礦企業(yè)仍歸國(guó)有，由國(guó)家經(jīng)營(yíng)，中小企業(yè)和國(guó)家暫時(shí)無(wú)力興辦的企業(yè)，允許本國(guó)和外國(guó)的資本家經(jīng)營(yíng)；恢復(fù)私人小企業(yè)。流通方面：允許自由貿(mào)易。實(shí)行按勞分配的分配原則。 （3）新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的比較：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是在生活中排斥商品貨幣關(guān)系，用軍事和行政的手段控制社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)而直接進(jìn)入社會(huì)主義；新經(jīng)濟(jì)政策是通過(guò)在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義，利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)，改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，逐步過(guò)渡到社會(huì)主義。這也是新經(jīng)濟(jì)政策“新”之處。 （4）評(píng)價(jià)：新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施使1921年春天的危機(jī)迅速消失，生產(chǎn)逐步恢復(fù)，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施表明列寧找到了一條小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的落后的俄國(guó)向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。 實(shí)踐表明，新經(jīng)濟(jì)政策可以作為在商品生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)落后的國(guó)家，在社會(huì)主義初級(jí)階段的一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)渡時(shí)期內(nèi)行之有效的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。這是對(duì)馬克思主義理論的重大發(fā)展。學(xué)習(xí)完列寧的兩個(gè)探索，回歸到本框的標(biāo)題，解釋“進(jìn)一步，退兩步”。 ◆ 教學(xué)反思 本課小結(jié)：以列寧為首的布爾什維克黨根據(jù)俄國(guó)的具體國(guó)情，創(chuàng)造性地運(yùn)用了馬克思主義理論，制定了正確的革命方針、路線，取得了十月社會(huì)主義革命的偉大勝利，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，打破了資本主義一統(tǒng)天下的歷史，使人類進(jìn)入探索社會(huì)主義發(fā)展道路的新時(shí)期。十月革命標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。勝利后的俄國(guó)蘇維埃政權(quán)采取了一系列措施鞏固了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。在小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的俄國(guó)如何向社會(huì)主義過(guò)渡的問(wèn)題上，以列寧為首的布爾什維克黨又進(jìn)行了積極的探索，豐富和發(fā)展了馬克思主義理論，為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別聯(lián)系中國(guó)史，對(duì)中國(guó)的影響。 略。