有關(guān)氧化鈣氫氧化鈣和碳酸鈣的鑒定ppt課件

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有關(guān)氧化鈣 氫氧化鈣及碳酸鈣的鑒定 1 2 虎門(mén)銷(xiāo)煙 中海水里加了一種什么物質(zhì) 可以使海水沸騰 從而達(dá)到銷(xiāo)煙的目的 3 一 生石灰 CaO 學(xué)名 氧化鈣 1 物理性質(zhì) 白色固體 2 化學(xué)性質(zhì) 反應(yīng)時(shí)放出大量的熱 反應(yīng)后的水溶液能使酚酞變紅 CaO H2O Ca OH 2 現(xiàn)象 在空氣中易吸水 常作干燥劑 3 用途 CaO 2HCl CaCl2 H2O 4 生石灰作食品干燥劑 應(yīng)該注意什么問(wèn)題 5 二 熟石灰 消石灰 Ca OH 2 學(xué)名 氫氧化鈣 1 物理性質(zhì) 白色固體 微溶于水 2 化學(xué)性質(zhì) 現(xiàn)象 3 用途 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 澄清石灰水變渾濁 改良酸性土壤 建筑業(yè) 徹磚 抹墻 水溶液常用來(lái)證明CO2 注意 熟石灰不吸水 溶于水時(shí)也不放熱 不可作干燥劑 Ca OH 2 Na2CO3 CaCO3 2NaOH Ca OH 2 2HCl CaCl2 2H2O 6 如何鑒定一包白色粉末中的主要成分是CaO 思考1 步驟 取樣于試管中 加入少量水振蕩 用手觸摸試管外壁 現(xiàn)象 如試管外壁有灼熱感 則含CaO 7 三 大理石 石灰石的主要成份 CaCO3 1 物理性質(zhì) 白色固體 難溶于水 2 化學(xué)性質(zhì) 固體逐漸消失并有大量氣泡產(chǎn)生 通入澄清石灰水 石灰水變渾濁 3 用途 建筑業(yè) 食用CaCO3用于補(bǔ)鈣 CaCO3 CaO CO2 高溫 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 現(xiàn)象 8 思考2 3 有兩包白色粉末 一份含有CaCO3 另一份含有Na2CO3 如何鑒定 2 如何證明雞蛋殼中含有CaCO3 取適量雞蛋殼于試管中 滴入稀鹽酸 如有氣泡產(chǎn)生 再通入澄清石灰水變渾濁 則證明含有CaCO3 取兩支試管 分別加入兩種適量粉末 再加入適量的水 全溶為Na2CO3 不能溶的為CaCO3 9 為了對(duì)一包放置很久的干燥劑 主要成分是生石灰 進(jìn)行探究 小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù) 1 探究干燥劑是否失效 2 探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣 他設(shè)計(jì)了以下的探究方案 試管外壁無(wú)灼熱感 試紙變藍(lán) 實(shí)驗(yàn)探究 10 2 你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了 除能轉(zhuǎn)化為Ca OH 2外 還可能轉(zhuǎn)化為 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明驗(yàn)證的思路 2 不嚴(yán)密 如果干燥劑部分失效 未失效的CaO與水反應(yīng) 生成氫氧化鈣 過(guò)濾得到澄清石灰水 測(cè)得的PH也會(huì)大于7 1 你認(rèn)為探究 2 是否嚴(yán)密 請(qǐng)說(shuō)明原因 CaCO3 取樣于試管中 加足量的稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生 若有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明有CaCO3生成了 若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明沒(méi)有CaCO3生成 反思拓展 11 1 花匠用熟石灰來(lái)降低校園苗圃中土壤的酸性 但效果不明顯 化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì) 他覺(jué)得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子 就取回一包熟石灰樣品 要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì) 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?證明熟石灰樣品部分變質(zhì) 實(shí)驗(yàn)儀器 玻璃棒 膠頭滴管 實(shí)驗(yàn)藥品 水 酚酞試液 試管 藥匙 稀鹽酸 反饋練習(xí) 12 取樣 加水充分?jǐn)嚢?靜置后 滴入無(wú)色酚酞 酚酞變紅 取樣于試管中 滴入足量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 反思拓展 小明認(rèn)為樣品加水如有現(xiàn)象渾濁即可認(rèn)為有CaCO3存在 你認(rèn)為對(duì)不對(duì) 為什么 不對(duì) Ca OH 2是一種微溶物質(zhì)現(xiàn)象也是渾濁 13 2 CaCO3在高溫下煅燒一段時(shí)間后 得到白色固體 兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分 對(duì)其可能的組成進(jìn)行了探究 一組 猜想 白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物 實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 結(jié)論 是CaCO3和CaO的混合物 第一次取樣加適量水 觸摸外壁有灼熱感 則證明含有CaO 第二次取樣加足量稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 則證明含CaCO3 14 二組 猜想 白色固體可能全部是氧化鈣 設(shè)計(jì)方案 取試樣于試管中 加入水 再通入二氧化碳 變渾濁 二組的方案正確嗎 理由 因?yàn)镃aO與水反應(yīng)生成Ca OH 2 Ca OH 2是一種微溶物質(zhì)現(xiàn)象也是渾濁 二組的同學(xué)給白色固體中加水后也沒(méi)有過(guò)濾 就通入二氧化碳 變渾濁 搞不清渾濁是微溶物Ca OH 2 還是生成的不溶物CaCO3 所以二組的實(shí)驗(yàn)方案不正確 不正確 15 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單操作 能夠得出白色固體都是CaO的結(jié)論 取樣加足量稀鹽酸 觀察是否有無(wú)氣泡產(chǎn)生 無(wú)則都為氧化鈣 有則還含有CaCO3 組為了進(jìn)一步研究碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案 稱(chēng)取一定量白色固體 用足量鹽酸溶解 產(chǎn)生的氣體經(jīng)除雜 后 被已稱(chēng)量好的足量的 吸收劑 吸收 吸收劑 宜選用 該方案中還需補(bǔ)充的步驟的是 干燥 NaOH溶液 稱(chēng)量 計(jì)算 思考 16 謝謝指導(dǎo) 17