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1、教學目標：教學目標：1.能熟練地朗讀課文。能熟練地朗讀課文。2.掌握文章中常用文言詞語，了掌握文章中常用文言詞語，了解文章內(nèi)容解文章內(nèi)容3.體會文中自然美與風俗民情美體會文中自然美與風俗民情美相融合的特點相融合的特點錢塘江潮的成因錢塘江潮的成因錢塘江潮是一大勝景。其成因有：錢塘江潮是一大勝景。其成因有： 1 1 江口成喇叭形，寬處超過江口成喇叭形，寬處超過百里，窄處僅十里，漲潮時，百里，窄處僅十里，漲潮時，巨大的海潮涌向狹窄的江面，巨大的海潮涌向狹窄的江面，自然形成壯觀的海潮。自然形成壯觀的海潮。 2 2 河口有巨大的攔門沙坎，河口有巨大的攔門沙坎，潮水涌進時受阻，高掀上天，潮水涌進時受阻，高
2、掀上天，前浪受阻，后浪又到，潮水前浪受阻，后浪又到，潮水就奔騰咆哮、排山倒海。就奔騰咆哮、排山倒海。因此，觀錢塘江潮水成了古今盛因此，觀錢塘江潮水成了古今盛事。事。 錢塘潮為什么偏偏在八月十八最大呢？潮汐是由月亮和太陽對地球表面海水的吸引力造成的。農(nóng)歷每月的初一前后和十五前后，太陽、月亮和地球排列在一條直線上，太陽和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比較大。特別是中秋節(jié)前后，是一年中地球離太陽最近的時候，因此每年農(nóng)歷八月十五前后的秋潮是一年中最大的。簡介南宋觀潮盛事簡介南宋觀潮盛事 杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當時在臨安
3、城南（今由于江水改道已移至浙江海時在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習、弄潮表演以十分狂熱。本文描寫的水軍演習、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了南宋都城生活的風俗畫，表現(xiàn)了又共同組成了南宋都城生活的風俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。人與自然搏斗的勇敢精
4、神。作者簡介作者簡介 作者周密，字公謹，號草窗。原籍濟南，后遷吳作者周密，字公謹，號草窗。原籍濟南，后遷吳興（今屬浙江）。南宋文學家。宋末曾做過義烏縣官興（今屬浙江）。南宋文學家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅之后不再做官。他的詩文都有成就，又能等職，宋滅之后不再做官。他的詩文都有成就，又能書畫。書畫。觀潮觀潮選自選自武林舊事武林舊事，是他進入元朝后，是他進入元朝后所寫。所寫。 觀觀 潮潮 浙江之潮，天下之偉觀浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十也。自既望以至十八日八日為盛。方其為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則而漸近，則玉城雪嶺玉城雪嶺際天而來，大聲際天而來，大聲
5、如如雷霆雷霆tng ，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋楊誠齋zhi 詩云詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰海涌銀為郭，江橫玉系腰”者者是也。是也。 每歲每歲京尹京尹y yn n出浙江亭出浙江亭教閱水軍，艨艟教閱水軍，艨艟mng chng數(shù)百，分列兩岸；既而數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰盡奔騰分合五陣之勢，并有分合五陣之勢，并有乘騎乘騎j j弄旗弄旗標槍標槍舞刀舞刀于水面者，如履于水面者，如履l平地。倏平地。倏sh爾爾黃黃煙四起，人物煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。山。初讀課文,讀準字音煙消波靜，則煙消波靜，則一舸一舸gg 無跡，僅有
6、無跡，僅有“敵船敵船” 為火所焚，隨波而逝。為火所焚，隨波而逝。 吳兒善泅吳兒善泅qi者者數(shù)百，皆數(shù)百，皆披發(fā)文身，手披發(fā)文身，手持持十幅十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯大彩旗，爭先鼓勇，溯s s迎而上，迎而上，出沒出沒m m于于鯨波萬仞鯨波萬仞rn中，騰身百變，而旗中，騰身百變，而旗尾尾略不沾濕，以此夸能。略不沾濕，以此夸能。 江干江干上下上下十余里間，珠翠羅綺十余里間，珠翠羅綺q 溢溢目，目， 車馬塞車馬塞s s途，飲食百物途，飲食百物皆皆倍穹倍穹qiqingng常時，而常時，而僦賃僦賃ji ln 看幕，雖看幕，雖席地席地不容不容間也。間也。詞語反饋練習：詞語反饋練習：1.天下之偉天下之偉觀觀也也
7、2.自自既望既望以至十八日為盛以至十八日為盛3.方方其遠其遠出出海門海門4.僅僅如銀線如銀線5.則玉城雪嶺則玉城雪嶺際天際天而來而來6.吞天吞天沃沃日日景象景象農(nóng)歷十六日農(nóng)歷十六日當當時時發(fā)、起發(fā)、起僅僅僅僅連接著天連接著天用水淋洗用水淋洗7.每每歲歲京尹出浙江亭教閱水軍京尹出浙江亭教閱水軍8.既而既而盡盡奔騰合五陣之勢奔騰合五陣之勢 9.并有乘并有乘騎弄騎弄旗旗標標槍舞刀于水面者槍舞刀于水面者10.如如履履平地平地11.倏爾倏爾黃煙四起黃煙四起12.人物人物略略不不相睹相睹13.隨波而隨波而逝逝年年窮盡窮盡馬馬 舞動舞動舉舉踩，走踩，走忽然忽然一點兒也不一點兒也不去去14.吳兒善吳兒善泅泅者
8、數(shù)百者數(shù)百15.皆披發(fā)皆披發(fā)文文身身16.出沒于出沒于鯨波鯨波萬仞中萬仞中17.珠翠羅綺珠翠羅綺溢溢目目18.飲食百物皆倍飲食百物皆倍穹穹常時常時19.而而僦賃僦賃看幕看幕20.雖席地不雖席地不容容閑也閑也游泳游泳刺畫花紋，動詞刺畫花紋，動詞巨波巨波滿滿高高租用租用許，使許，使用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句：1.1.浙江之潮，天下之偉觀也。浙江之潮，天下之偉觀也。2.2.煙消波靜，則一舸無跡，僅有煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船敵船”為火所焚，為火所焚， 隨波而逝。隨波而逝。3.3.騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。錢塘江的涌潮錢塘江的涌潮,(,(是是) )世上偉
9、大的景象。世上偉大的景象。煙霧消失，水波平靜下來，就一條船也沒有了，僅僅剩煙霧消失，水波平靜下來，就一條船也沒有了，僅僅剩下下“敵人的船只敵人的船只”被火燒毀，隨波漂流逐漸消失。被火燒毀，隨波漂流逐漸消失。騰起身子，變換著種種姿勢，而那彩旗末梢卻一點不濕，騰起身子，變換著種種姿勢，而那彩旗末梢卻一點不濕，他們就是以此來夸耀自己的本事。他們就是以此來夸耀自己的本事。5、玉城雪嶺際天而來。、玉城雪嶺際天而來。 6、并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。平地。玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。 同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，同時有
10、在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好象踩在平地上一樣。好象踩在平地上一樣。 4.4.珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時。皆倍穹常時。頭戴珠翠首飾，身穿綺羅衣裳的游人滿目皆是，頭戴珠翠首飾，身穿綺羅衣裳的游人滿目皆是，車馬堵塞了道路，飲食百貨價格都比平常高出車馬堵塞了道路，飲食百貨價格都比平常高出一倍。一倍。第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？先用一句先用一句 概括概括全文，點明全文，點明 , ,接著交代海潮最接著交代海潮最盛的盛的 ，然后對潮水作，然后對潮水作 描描繪，最后用楊誠齋的詩句對上文作形繪，最后用楊誠齋
11、的詩句對上文作形象概括，象概括， 首句，又為下文首句，又為下文作作 ?！罢憬?，天下之觀也浙江之潮，天下之觀也”題旨題旨時間時間正面正面呼應(yīng)呼應(yīng)鋪墊鋪墊再把課文讀一遍，一邊讀一邊想，作者先寫什么，再寫什么，最后寫什么？潮來之前風平浪靜潮來之時奔騰咆哮潮來之后恢復平靜潮來前：人山人海（二自然段）潮來時悶雷滾動形成一道白色城墻形成一道白色城墻猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進雄偉壯觀潮去時余韻猶在作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？ 從形、色、聲、勢四個方面，由遠及近刻從形、色、聲、勢四個方面，由遠及近刻畫了海潮的雄偉壯觀。畫了海潮的雄偉壯觀。海潮的雄偉壯觀海潮的
12、雄偉壯觀形形 色色 聲聲 勢勢僅如銀線；僅如銀線；玉城雪嶺；玉城雪嶺；聲如雷霆；聲如雷霆；吞天沃日；吞天沃日；遠遠近近修辭方法：修辭方法：比喻、夸張；比喻、夸張；描寫方法：描寫方法：正面描寫；正面描寫；？動靜結(jié)合，動靜相襯動靜結(jié)合，動靜相襯找出原文填空。找出原文填空。 寫參演戰(zhàn)船之多的句子是：寫參演戰(zhàn)船之多的句子是： 艨艟數(shù)百，分列兩岸艨艟數(shù)百，分列兩岸寫陣勢變化多端的句子是寫陣勢變化多端的句子是: 既而盡奔騰分合五陣既而盡奔騰分合五陣之勢之勢 寫演練技藝之高的句子是寫演練技藝之高的句子是: 并有乘騎弄旗標槍舞并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者刀于水面者, ,如履平如履平地地 寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子
13、是寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是: 倏爾黃煙四起，人倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。轟震，聲如崩山。 水軍演習的場面寫得扣人心弦，其精彩之水軍演習的場面寫得扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里？處表現(xiàn)在哪里？ 參加演習的船只參加演習的船只_，演習中陣，演習中陣勢勢_，水兵作戰(zhàn)技藝，水兵作戰(zhàn)技藝_，演習中戰(zhàn)斗演習中戰(zhàn)斗_，聲勢，聲勢_，演習，演習結(jié)束后撤退結(jié)束后撤退_。眾多眾多變化多樣變化多樣嫻熟嫻熟激烈激烈浩大浩大迅速迅速 一場復雜的演習活動，而結(jié)在一場復雜的演習活動，而結(jié)在“煙消波煙消波靜靜”的靜景上，這是采用了什么寫法？采用的靜景上，這是采用了什么寫法？采用這種寫法有什
14、么作用？這種寫法有什么作用？動靜相襯的寫法；動靜相襯的寫法；為下文寫別開生面的另一場水上表演作鋪墊；為下文寫別開生面的另一場水上表演作鋪墊； 第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)？語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)？壯士形象壯士形象披發(fā)文身；披發(fā)文身； 手持大旗；手持大旗；爭先鼓勇；爭先鼓勇；泳技高超泳技高超溯迎而上；溯迎而上； 騰身百變，而旗尾略騰身百變，而旗尾略不沾濕；不沾濕；弄潮健兒的英姿；弄潮健兒的英姿； 文章第四段寫觀潮人眾之多與上文寫江文章第四段寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？潮和水上表演有何聯(lián)系？ 觀
15、潮人群如此密集，說明江潮和水上表觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以寫觀潮之盛，是為演是多么吸引人心，所以寫觀潮之盛，是為了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。全文總結(jié)：全文總結(jié)： 浙江潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁、浙江潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁、場面眾多，觀潮者人群如潮，但在文中，場面眾多，觀潮者人群如潮，但在文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。這一作者卻寫得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者構(gòu)思精巧，以海潮為線方面是由于作者構(gòu)思精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側(cè)面索，寫景記事相融合，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。另一
16、方面也是由于作者惜描寫相結(jié)合。另一方面也是由于作者惜墨如金，用語十分簡練的結(jié)果。墨如金，用語十分簡練的結(jié)果。練習鞏固 一、解釋加下劃線的詞。1、浙江之潮，天下之偉觀（ ）2、自既望以至十八日為最盛（ ）3、震撼激射，吞天沃日（ ）4、如履平地（ ）5、則一舸無跡（ ）6、飲食百物皆倍穹常時（ ）二、選擇加下劃線詞的正確意義。 1、天下之偉觀（ ）A景觀、景色 B看 C顯示 2、方其遠出海門（ ）A方向、方位 B方法 C當 3、盡奔騰分合五陣之勢（ ）A盡可能，盡量 B 達到頂點 C 窮盡 4、并有乘騎、弄旗、標槍（ ）A一人一馬 B馬 C騎馬的人 三、作者描寫“天下之偉觀”的浙江潮的順序是（ ） A由近及遠 B由遠及近 C由總到分 D由整體到局部練習鞏固答案一、1、雄偉2、陰歷十五3、用水淋洗4、踩5、小船6、高，大 二、1、A 2、C 3、C 4、B 三、B
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊 28 觀潮課件 新人教版
