《第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、仁懷市壇廠中學(xué)課程改革歷史學(xué)案
初備人：母永利 備課組：歷史組 備課時間： 2015年3月1日 審核人：
課題
北師版七年級下冊 第8課 《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》
學(xué)習(xí)
目標
1、了解唐代詩歌所取得的偉大成就，知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術(shù)寶庫。
2、回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作，分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就，以增強對唐詩藝
術(shù)成就的理解。
學(xué)習(xí)方法
1.帶問讀書法：課前先瀏覽學(xué)單，再讀學(xué)本，注意使用彩色筆勾畫圈點出重點，記錄困惑的難點問題，帶著學(xué)案上的問題思考著讀書并完成學(xué)案；
2．課初學(xué)對（1-2、3-4、5-6）互評互查，教師隨機抽取評價；
2、
3．課前各學(xué)團從歷史學(xué)科助理處抽取板書任務(wù)；
4.所有同學(xué)都要認真自主獨學(xué)和參與合作學(xué)習(xí)；課后完成鞏固練習(xí)。
5.課后做好整理、自評、自查，及時補漏。
學(xué)習(xí)活動
學(xué)法指導(dǎo)
活動一：導(dǎo)入課題
活動二：認真閱讀教材第45--46頁“千古吟詠的唐詩”一目并完成下面問題。
1、我國詩歌發(fā)展的黃金時代是 。
2、唐代影響最大，成就最高的詩人當(dāng)推 和 。
3、李白的詩雄奇飄逸，藝術(shù)成就最高，他的詩想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義色彩，人們稱他為“ ”
4、杜甫的詩沉郁頓挫，憂國憂民，反映社會現(xiàn)實生
3、活。后人稱他為“ ”，
稱他的詩為“ ”。
活動三：認真閱讀教材第46--47頁“觀者如山的樂舞”一目并完成下面問題。
5、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達，相傳唐太宗創(chuàng)作的《____ ______》
和唐玄宗創(chuàng)作的《________ ___》就很有名。
活動四：認真閱讀教材第47--48頁“滿壁風(fēng)動的敦煌藝術(shù)”一目并完成下面問題。
6、同學(xué)們也許還記得2008年春節(jié)晚會的舞蹈“飛天”使無數(shù)人傾倒。（見圖）這一舞蹈的構(gòu)思源于我國古代的哪一藝術(shù)？這一藝術(shù)在哪里？地位如何？
活動五：【共
4、同探究】
7、唐代最杰出的文學(xué)成就是什么？其繁榮的原因有哪些？
?
活動六：小結(jié)
活動七： 【拓展練習(xí)】
1、韓愈的“李杜文章在，光焰萬丈長”是對________詩歌的高度評價（ ）
A、李白 杜牧 B、李白 杜甫
C、李商隱 杜牧 D、李賀 杜甫
2、“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”，這副對聯(lián)是稱頌（ ）
A、屈原 B、陶淵明 C、杜甫 D、白居易
3、下列敘述正確的是（ ）
① 杜甫有“
5、三吏”、“三別” ② 李白的美稱是“詩圣”
③ 韓愈是古文運動的倡導(dǎo)者 ④ 杜甫被稱為“詩仙”
A、①③ B、①④ C、①③④ D、①②④
4、關(guān)于隋唐石窟藝術(shù)的表述，正確的是（ ）
①有很大發(fā)展
②敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐時期開鑿
③莫高窟里有精美壁畫
④ 莫高窟是世界最大的藝術(shù)寶庫之一
A、①②③④ B、①②③
C、②③④ D、①③④
5.成為敦煌壁畫象征的是（ ）
A、飛天圖案 B、佛像 C、天王像
6、 D、力士像
6.“讀書破萬卷，下筆如有神”是（ ）的名言
A、李白 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易
7、莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫主要以（ ）
A、佛教故事為主 B、現(xiàn)實生活為主 C、道教故事為主 D、神話傳說為主
8、小麗要去參觀藝術(shù)寶庫莫高窟，應(yīng)去（ ）
A、山西大同 B、甘肅敦煌 C、河南洛陽 D、陜西
9、莫高窟內(nèi)的主要藝術(shù)品是（ ）
A、石雕和壁畫 B、泥塑與石雕 C、泥塑與壁畫 D、磚雕與壁畫
10、下列圖片分別代表了唐朝的那些文學(xué)藝術(shù)成就？用幾句話簡介一下。
《上陽臺》手跡 樂舞三彩俑 敦煌壁畫
學(xué)習(xí)收獲
（完成目標）
學(xué)習(xí)困惑
（需要幫助）
星級評價
（數(shù)字+★）
項目
自我評價
學(xué)對互評
學(xué)團評價
教師抽評
家長評價
星級
簽名
時間
第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)案
