2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 1.2了解土壤 .doc

2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 1.2了解土壤 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題。 (共3題；共3分)1. （1分）觀(guān)察菜園地的土壤里都有_、_、_、_。 2. （1分）根據(jù)土壤中含大小顆粒多少可分為_(kāi)、_、_。 3. （1分）比較沙土和黏土的不同的方法有_、_。 二、 選擇題。 (共5題；共5分)4. （1分）將硬土塊放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡從土塊中冒出，說(shuō)明土壤中含有（ ）。 A . 間隙B . 養(yǎng)分C . 水分D . 空氣5. （1分）土壤中滲水能力最強(qiáng)的是（ ）。 A . 壤土B . 黏土C . 黑土D . 沙土6. （1分）土壤由（ ）組成。 A . 沙、黏土B . 水、空氣C . 腐殖質(zhì)D . 全部都有7. （1分）加點(diǎn)水可以很容易團(tuán)成團(tuán)的土是（ ）。 A . 沙土B . 黏土C . 腐殖質(zhì)D . 壤土8. （1分）陶器和磚是由（ ）燒制出來(lái)的。 A . 沙土B . 壤土C . 黏土D . 高山土三、 判斷正誤。 (共5題；共5分)9. （1分）用紙巾包住土塊使勁攥，紙巾濕了，說(shuō)明土壤中含有水分。 10. （1分）陶器和磚都是由土壤燒制出來(lái)的。 11. （1分）土壤中的中等顆粒為黏粒。 12. （1分）黏土的滲水能力最差。 13. （1分）在燒土壤的時(shí)候，只看到了冒氣，沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他現(xiàn)象。 四、 拓展題。 (共1題；共1分)14. （1分）實(shí)驗(yàn)研究土壤。1 將一塊土壤放入盛水的杯子中，會(huì)看到有氣泡從土壤中冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有空氣。2 用玻璃棒攪拌放入土壤的水，然后靜置，會(huì)看到杯中的物質(zhì)沉淀后分為三層，上層顆粒較小，下層顆粒較大。發(fā)現(xiàn)：上層顆粒細(xì)小的物質(zhì)是黏土，下層顆粒較大的物質(zhì)是沙粒。3 把土塊放入蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱，加熱時(shí)蓋上一塊玻璃片，過(guò)一會(huì)兒會(huì)看到玻璃片上有水珠凝結(jié)。說(shuō)明土壤中含有水分。4 把土壤放在火上加熱，會(huì)看到土壤的顏色變淺、發(fā)白，同時(shí)會(huì)聞到一股焦糊味，說(shuō)明土壤中含有腐殖質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是?五、 實(shí)驗(yàn)研究 (共1題；共1分)15. （1分）研究土壤的成分 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)A、將一塊土壤放入盛有水的杯中會(huì)看到有_從土壤中冒出說(shuō)明土壤中含有_。B、取一根玻璃棒攪拌這杯放入土塊的水，攪拌時(shí)要注意玻璃棒不能碰燒杯的_和_。靜置沉淀后的物質(zhì)分為_(kāi)層，上層顆粒_，下層顆粒_，水面漂浮了一些細(xì)小物質(zhì)上層的物質(zhì)是_。下層的物質(zhì)是_。漂在水面的是_。C、用紙包一團(tuán)土壤，右手使勁捏一捏紙巾_。說(shuō)明土壤里有_我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論土壤中有_、_、_、_、_等物質(zhì)第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共3題；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 選擇題。 (共5題；共5分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 判斷正誤。 (共5題；共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 拓展題。 (共1題；共1分)14-1、五、 實(shí)驗(yàn)研究 (共1題；共1分)15-1、