人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第12課《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》同步練習(xí).doc
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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第12課《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共6題;共38分) 1. (8分)給下列劃線(xiàn)的多音字選擇正確的讀音。 作坊_______(zu zuō) 工作_______(zu zuō) 乘車(chē)_______(chng shng) 一乘轎子_______(chng shng) 籠頭_______(lng lǒng) 籠絡(luò)_______(lng lǒng) 2. (6分)選出正確的讀音。 官吏(l shǐ)_______溜達(dá)(liū li)_______保存(cn cn)_______ 拽(zhui l)_______汴(xi bin)_______梁 都(dū dōu)城_______ 3. (7分)我會(huì)查字典。 生字 大寫(xiě)字母 音節(jié) 組詞 拿 _______ _______ _______ 做 _______ _______ _______ 4. (8分)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 不是……而是…… 如果……就…… 雖然……但…… 不僅……還…… 既然……就…… ①周總理_______瀏覽一遍就算了,_______一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句。 ②_______我聽(tīng)不懂他在唱什么,_______在這樣的夜里竟能聽(tīng)到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。 5. (4分)選擇合適的搭配。 長(zhǎng)胡子的_______ 生意人 走江湖的_______ 道士 撐船的_______ 船工 做各種買(mǎi)賣(mài)的_______ 醫(yī)生 騎著_______ 擔(dān) 挑著_______ 馬 推著_______ 毛驢 趕著_______ 車(chē) 6. (5分)句式變換。 ①人在溜達(dá)(擴(kuò)句) ②張擇端畫(huà)的畫(huà),非常傳神。(改為感嘆句) ③盤(pán)古用的(改為反問(wèn)句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共31分) 7. (13分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的________著馬,有的________著擔(dān),有的________著毛驢,有的________著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。 (1)選擇合適的動(dòng)詞填在文段中的橫線(xiàn)上。 挑 騎 推 趕 有的_______著馬,有的_______著擔(dān),有的_______著毛驢,有的_______著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。 (2)文段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)你用“_______”畫(huà)出來(lái)。 (3)作者從_______、_______兩個(gè)方面展開(kāi)具體的描寫(xiě),突出了畫(huà)上的街市_______的特點(diǎn)。 (4)畫(huà)里的街市上還有哪些人在干什么?請(qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。 (5)你認(rèn)為《清明上河圖》為什么會(huì)名揚(yáng)中外? 8. (7分)閱讀。 蝙蝠和雷達(dá) 科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。 (1)寫(xiě)出下列詞的近義詞。 反復(fù)_______ 障礙_______ 顯示_______ 接收_______ (2)蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 (3)理解填空。 ①雷達(dá)的天線(xiàn)就像_______ ②雷達(dá)的熒光屏就像_______ ③雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像_______ (4)科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),你還知道哪些從動(dòng)物身上得到的發(fā)明? 9. (11分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 民藝一絕——南陽(yáng)烙畫(huà) 河南南陽(yáng)是歷史文化名城,底蘊(yùn)深厚。南陽(yáng)有“三寶”——烙畫(huà)、玉雕、《出師表》,“烙畫(huà)”位居其首,蜚聲海內(nèi)外。 烙畫(huà),亦稱(chēng)烙花、燙花、火筆畫(huà)、“火針刺繡”。它是利用碳化原理,通過(guò)控溫技巧,用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。 百聞不如一見(jiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì),我親自觀看了烙畫(huà)師們制作的過(guò)程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣,然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線(xiàn)條,并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色,遵循一定順序,根據(jù)作品需要,有的不施任何顏料,只用白描技法勾勒線(xiàn)條,用西畫(huà)素描的黑、白、灰來(lái)烘色;有的以烙為主,套彩為輔,在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫(huà)烘燙作畫(huà)??此麄兊淖髌罚蚓€(xiàn)條流暢,如行云流水;或凝色渾實(shí),敦厚拙樸;或色調(diào)清爽,云淡風(fēng)輕;或虛實(shí)相應(yīng),層次明晰……給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)?;秀遍g,我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽(yáng)烙畫(huà)的藝術(shù)長(zhǎng)廊,它們?cè)竭^(guò)眼前,穿越歷史,回到了千年以前的漢代…… 是啊,這些精美的藝術(shù)畫(huà)廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫(xiě)著、延續(xù)著…… (1)用“_______”在短文中畫(huà)出烙畫(huà)的制作過(guò)程。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 烙畫(huà),是_______(地方)的特色,它又稱(chēng)為“_______”“_______”“_______”,需要用_______度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。 (3)判斷下列說(shuō)法是否正確。 ①文章開(kāi)宗明義,點(diǎn)明“烙畫(huà)”特殊地位,既吸引讀者又為下文展開(kāi)作好鋪墊。 ②“烙畫(huà)”的作畫(huà)材質(zhì)有嚴(yán)格的要求,只能使用竹木、宣紙、絲絹。 ③“烙畫(huà)”沒(méi)有任何顏色,只有素描的黑、白、灰。 ④南陽(yáng)“烙畫(huà)”屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一,它體現(xiàn)著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題;共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共31分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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