人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第5單元第21課《猴王出世》同步練習(xí).doc
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人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第5單元第21課《猴王出世》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共5題;共34分) 1. (5分)看拼音,寫詞語。 h zu chun du duī jī zhī ch yǒng q _______ _______ _______ _______ _______ zhěng ji hū rn gng jiā hǎi bīn bin d _______ _______ _______ _______ _______ 2. (8分)組一組。 落:_______、_______ 喜:_______、_______ 3. (10分)填上關(guān)聯(lián)詞語。 ①_______我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),_______每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去。 ②我喜歡到顧客多的書店,_______那樣不會被人注意。 ③進來看書的人_______很多,_______像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。_______我要把自己隱藏起來。 4. (4分)把下列詞語補充完整。 四_______八方 _______山倒?! ∷絖______成 長_______內(nèi)外 大江_______北 五_______六色 5. (7分)根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (1)《山居秋暝》是_______朝詩人_______寫的。人們常稱贊他的詩“_______,_______”。蘇軾更是將《山居秋暝》中的“_______”譽為“詩中有畫”的典范之句。 (2)《長相思》中“_______”寫出了路途的_______,“_______”寫出了風(fēng)雪交加,環(huán)境惡劣。作者用兩個“一程”和兩個“一更”含蓄地表達了_______。 (3)《漁歌子》是_______(作者)寫的一首描寫_______季的詞。全詞呈現(xiàn)出“_______、_______、_______”等色彩。全詞著色明麗,用語活潑,生動地表現(xiàn)了漁夫_______的生活。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共37分) 6. (6分)根據(jù)課文內(nèi)容填空 (1)鋤禾日_______,汗滴禾_______。 誰知盤_______,粒粒皆辛苦。 (2)_______點,沙沙沙, 落在_______園里, _______樂得張嘴巴。 7. (14分)按課文內(nèi)容填空。 (1)四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相對。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)有仙胞,一日迸裂。產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個石猴。 石猴的神異出眾顯示在哪兒? (2)他螟目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,急睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。 找出句中的動詞,說說這一系列的動作描寫突出了石猴什么特點。 8. (17分)閱讀下文,回答問題 眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會兒,也都進去了。跳過橋頭,一個個_______盆_______碗,_______灶_______床,_______過來,_______過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。 (1)將下列動詞還原到文中。 占 爭 搶 奪 搬 移 跳過橋頭,一個個_______盆_______碗,_______灶_______床,_______過來,_______過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。 (2)寫出文中劃線詞的意思。 力倦神疲:_______。 (3)用你自己的話說說“人而無信,不知其可”的意思。 (4)文中畫橫線的句子用了什么修辭手法? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共5題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共37分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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