語文S版二年級下冊第六單元第24課《快樂的節(jié)日》同步訓(xùn)練.doc

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語文S版二年級下冊第六單元第24課《快樂的節(jié)日》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共118分) 1. （8分）給劃線的字選擇正確的讀音 狩_______（shǒu shu）獵 提_______（dī tī）防 血泊_______（pō bō） 拯_______（zhěng zhěn）救 田埂_______（gěn gěng） 捕_______（bǔ pǔ）殺 降_______（xing jing）伏 一籌_______（chu shu）莫展 2. （11分）給加下劃線的字注音。 立正_______ _______ 晚上_______ 昨天_______ 今年_______ _______ 影子_______ 前后_______ _______ 黑狗 _______ _______ 3. （2分）多音字組詞。 悶mēn_______ mn_______ 4. （6分）換偏旁，再組詞 吹_______ _______ 地_______ _______ 快_______ _______ 5. （4分）寫出近義詞 開心—_______ 原因—_______ 期望—_______ 英勇—_______ 6. （12分）和同學(xué)一起玩接龍游戲吧！ 理由：_______ _______ _______ _______ _______ _______ 祝賀：_______ _______ _______ _______ _______ _______ 7. （5分）按課文《快樂的節(jié)日》內(nèi)容填空 _______在前面帶路，_______吹向我們。我們像_______一樣，來到_______里，來到_______上。 8. （4分）選擇合適的詞語填空 鮮艷的_______ 時(shí)光 美麗的_______ 紅領(lǐng)巾 豐滿的_______ 衣裳 快樂的_______ 羽毛 9. （5分）我給生字穿新衣 吹 地 快 樂 老 師 10. （3分）寫出反義詞。 高尚—_______ 通俗—_______ 增強(qiáng)—_______ 11. （5分）按要求填空。 “吹”字用音序查字法先查音序_______，再查音節(jié)_______。按部首查字法先查_______部，再查_______畫。能組成詞語_______。 12. （5分）解釋句中加線的詞語。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地跟向?qū)дf：“你得想想辦法?。　毕?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。 焦急： 若無其事： 13. （6分）在括號里填上合適的詞語。 _______的小鳥 _______的祖國 _______的老師 _______的伙伴 _______的時(shí)光 _______的羽毛 14. （5分）讀了課文之后，你一定受到了很大的啟發(fā)吧！請你舉出生活中生態(tài)不平衡的現(xiàn)象，并且設(shè)計(jì)治理方案。 15. （5分）我會(huì)照樣子寫句子。 我們像春天一樣，來到花園里。 我們像小鳥一樣，飛向我們的理想。 16. （15分）比一比，寫一寫 chuī ni chuī q chuī fēnɡ _______ _______ _______ d d tǔ d d fānɡ _______ _______ _______ kui l kui pǎo fēi kui _______ _______ _______ huān l yu shī l yun _______ _______ _______ lǎo rn lǎo shī lo bǎn _______ _______ _______ 17. （3分）我會(huì)填 _______地成長 _______地飛翔 _______地歌唱 18. （6分）寫出形近字：（要求寫出本課學(xué)過的字或詞）。 次_______ 塊_______ 者_(dá)______ 柿_______ 稀_______ 奉_______ 19. （3分）我是拼音小能手。 流淌_______ 祝賀_______ 勇敢_______ 20. （5分）用所給出的詞語造句。 ①祝賀： ②勇敢： 二、 閱讀題 (共5題；共25分) 21. （5分）讀課文《可愛的西沙群島》，回答問題。 第1自然段共有幾句話？各是什么意思？ 22. （5分）閱讀課文《快樂的節(jié)日》，回答 花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說有了我們，可愛的祖國就更有希望。 想：誰向我們唱歌？誰和我們說話？ 23. （5分）根據(jù)課文《快樂的節(jié)日》，說一說。 “快樂的時(shí)光”指什么？ 24. （5分）讀課文《快樂的節(jié)日》回答。 小聲讀第三小節(jié)，看看有幾句話？每句所表達(dá)的是什么樣的感情？ 25. （5分）讀課文《快樂的節(jié)日》回答 （小鳥）“羽毛豐滿”是什么意思？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共118分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共25分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、