應用心理學專業(yè) 天津市女大學生化妝行為對其心理影響研究

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1、標題：天津市女大學生化妝行為對其心理影響研究（以天津XX大學為例） 一、研究背景（寫研究緣起、文獻綜述、目的與意義等） （一）研究緣起 當今社會，女性對自我要求越來越高，不論是外貌，身材還是內(nèi)在。我發(fā)現(xiàn)進入大學后，大多數(shù)女生都會開始化妝，男生也或多或少有護膚的意識。并且許多學校也會開設教授化妝的課程，化妝美化我們外在的同時，也對我們的心理產(chǎn)生了影響。所以我想以天津市為例，研究化妝對女大學生心理的影響。 （二）文獻綜述 本研究的文獻綜述是在閱讀、查詢、整理相關的文獻，對所查找的文獻進行歸納、梳理和評述，總結(jié)前人在相關領域的研究成果，分析已有研究所存在的不足，評析本研究的創(chuàng)新點的基礎上完

2、成的。其中所用到的參考文獻主要來自于“中國知網(wǎng)”上一些與研究相關的期刊文章及學位論文。 1、對女大學生化妝行為的研究現(xiàn)狀 化妝是運用化妝品和工具，采取合乎規(guī)則的步驟和技巧，對人體的面部、五官及其他部位進行渲染、描畫、整理，增強立體印象，調(diào)整形色，掩飾缺陷，表現(xiàn)神采，從而達到美化視覺感受的目的（劉瑋1994）。當今社會，人們對自我要求越來越高，不論是外貌，身材還是內(nèi)在。大學是人生新階段的起點也是轉(zhuǎn)折點，中國知網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，2007年有關大學生化妝的論文、期刊內(nèi)容開始發(fā)表，用戶關注度在2008年達到頂峰，之后下降，在2011年重新有所增長。姜川、穆雅萍、劉國聯(lián)（2007）和劉成娟、張潔（201

3、4）都從市場的角度探討了大學生的化妝行為為化妝品銷售方面提供參考依據(jù)；張慧敏（2011）、孫旭、趙慶偉（2012）、郝大海、朱月婷（2016）從社會學的角度對女大學生化妝行為進行了分析，認為化妝是女性角色社會化的主要途徑，具有成人禮的意涵且是在男權(quán)社會下自身抗爭意識的覺醒，女大學生化妝更多是由于求職的壓力。而胡欣月（2017）研究的是女大學生在“求職者”的角色情境下，其化妝偏好與容貌歧視的感知的相關性。這說明了對女大學生化妝行為的研究實現(xiàn)了從單純的為了促進銷售而研究到專門的社會行為分析再到社會問題探討的轉(zhuǎn)變?？梢酝茰y今后關于女大學生化妝的相關文獻也會更加具體化、針對化的對社會、女權(quán)等問題進行探

4、討。 2、化妝行為對心理影響的研究現(xiàn)狀 日本早在上世紀80年代初便產(chǎn)生了化妝心理學的相關研究。很多結(jié)果都表明化妝對心理健康有著重要的影響。胡金生（2004）總結(jié)了大坊郁夫、巖男美壽子、菅原健介、余語真夫等對化妝在心理健康影響上的研究，其中顯示女性通過化妝增強自身魅力、獲得安心感、自信和年輕的自我認知，且女性的自我評價比男性更容易受容貌的影響。調(diào)查還顯示內(nèi)向的女性由于化妝更傾向于采取外向和積極的社會行為。適當化妝讓人獲得自我關懷的快感、自我形象改變的滿足感、自我印象的管理、創(chuàng)造的滿足和壓力的消減等心理機能，并且還具有較好的臨床效果，例如自我和現(xiàn)實關系認知障礙類心理疾病——抑郁癥、精神分裂癥和

5、心因性癡呆癥等，化妝可以提高患者情緒的自我控制能力，激活和豐富他們的情感體驗，提高自我關注，改善人際交往態(tài)度，提高自理能力等。 3、目前研究上的不足 從以上文獻內(nèi)容總結(jié)來看，目前對女大學生化妝行為的研究多停留在行為、原因分析上，關注點更多的放在了化妝品銷售以及求職行為上，對大學女生化妝心理的研究較少。日本化妝心理學是其應用心理學的重要領域（胡金生2004），他們的學者對化妝心理的研究較為完善，但由于語言不通，化妝對心理的影響有無新的研究不得而知。目前關于化妝對心理的影響研究很少，大多只是一筆帶過，且多是較大范圍，針對女性群體，沒有專門對女大學生的研究。 4、總結(jié) 綜上所述，對于女大學生

6、化妝的研究已經(jīng)從市場銷售、行為分析轉(zhuǎn)變到社會問題的探討，而關于化妝心理的研究也有學者總結(jié)了日本的研究成果。從已有的研究來看，國內(nèi)關于大學生化妝研究較少，且還沒有專門針對女大學生化妝對心理的影響研究。本研究擬在過去研究的基礎上，運用問卷法和訪談法，以天津市xx大學為例，在大學女生化妝對心理健康的影響上進行研究。 （三）研究目的 學術目的：化妝心理學在日本較為發(fā)達，目前國內(nèi)對化妝心理層面的研究較少，通過研究可以了解女大學生群體化妝的心理影響，擴展國內(nèi)對女大學生群體的化妝心理研究的理論內(nèi)涵。 實踐目的：本研究探討了化妝對女大學生心理方面的影響，有利于女大學生群體正確認識化妝行為，更好的裝扮

7、自己，了解自己的心理狀態(tài)。 個人目的:作為女大學生群體中的一員，且較少化妝的我，想了解化妝對心理的影響和改變，從而更好的幫助自己提升形象。 （四）研究意義 本研究在理論上豐富了國內(nèi)女大學生化妝對心理影響的研究成果。 二、研究設計（抽樣方法、研究方法、資料分析方法等） （一）抽樣方法 隨機抽樣，指在總體中排除人的主觀因素，給予每一個體一定的抽取機會的抽樣。其特點為，抽取樣本具有一定的代表性，可以從調(diào)查結(jié)果推斷總體;操作比較復雜，需要更多的時間，而且往往需要更多的費用。簡單隨機抽樣，指保證大小為n的每個可能的樣本都有相同的被抽中的概率。例如:按照“抽簽法”、“隨機表”法抽取訪問對象

8、，從單位人名目錄中抽取對象。隨機度高，在特質(zhì)較均一的總體中，具有很高的總體代表度;是最簡單的抽樣技術，有標準而且簡單的統(tǒng)計公式。 分層抽樣法適用于層間有較大的異質(zhì)性，而每層內(nèi)的個體具有同質(zhì)性的總體，能提高總體估計的精確度，保證層的代表性。故本研究中，采用隨機抽樣和分層抽樣，對天津xx大學的女生按年級進行分層，隨機詢問她們對化妝行為的看法并記錄統(tǒng)計。 （二）研究方法與工具 1、研究方法 本研究主要采用定量研究的路徑，以問卷調(diào)查法為主要研究方法，以訪談法為輔助的研究方法。 （1）問卷法 是一種以問卷(書面問題)作為工具和手段來進行資料收集的調(diào)查方法。研究者把所要調(diào)查的問題編制成易于填寫

9、和回答的問卷，分發(fā)給調(diào)查對象，請其按照要求作答，然后研究者對回收問卷中所提供的信息資料進行統(tǒng)計分析，從而得出研究結(jié)論，形成研究報告。問卷法具有方便實用、省時省力、花費少；具有匿名性，收集資料相對客觀；投集的樣本量大，信息豐富；資料便于處理和分析等優(yōu)點。故本研究中對天津xx大學的女生隨機、分層（按年級）分發(fā)問卷進行調(diào)查。 （2）訪談法 是研究者根據(jù)研究目的，選擇-定的研究對象，通過談話的方式收集語言資料，了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現(xiàn)象的看法和態(tài)度，是一種口頭交流式的研究方法。訪談法同文獻法、問卷法、觀察法稱為社會科學研究中的四大經(jīng)典研究方法，是社會科學研究中一種重要的研究方法

10、。訪談法具有適合進行深入了解；易于操作且適用范國廣；促使訪談者與訪談對象形成互動；靈活性較高等優(yōu)點?？梢詫柧碚{(diào)查法易受人為因素的影響；容易流于膚淺，不夠靈活；難以保證填答質(zhì)量；難以保證回收率等局限性進行補充和改善。故本研究運用訪談法以輔助調(diào)查。 2、研究工具 調(diào)查問卷（見附錄1） 訪談提綱（見附錄2） （三）資料分析方法 采用定量分析，借助統(tǒng)計手段，對所收集的數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計處理，對研究對象的基本數(shù)據(jù)如頻數(shù)、百分比等進行分析。 三、研究結(jié)果與結(jié)論 通過問卷統(tǒng)計分析，本次調(diào)查主要集中于大一和大二的同學，其中超過50％為教育科學學院的學生，其余參與調(diào)查的學院有文學院、新聞傳播學院、

11、管理學院、外國語學院、生物科學學院、美術與設計學院、經(jīng)濟學院、電子與通信工程學院人工智能學院、法學院等。 每周化妝的頻率選擇1~2天和5~6天的占大多數(shù)，分別為29.11％和32.91％，說明天津xx大學的女生化妝比例和頻率較高。 在選擇化妝的理由上，能夠自我欣賞和修飾外貌改善生活體驗占大多數(shù)，說明天津xx大學的女生化妝的理由更偏向于使自我精神愉悅。 天津xx大學的女生不化妝的原因大多數(shù)是因為懶和皮膚狀態(tài)不好或不適合，一部分是因為不喜歡和不會，少部分是不愿意花錢買化妝品。 通過化妝帶來的改變，多數(shù)女生選擇了提升氣質(zhì)，選擇遮蓋皮膚問題和獲得精神滿足的比例相差不

12、大，占比也較高。 在化妝對心理的積極影響上，多數(shù)女生選擇了增加自信心、精神滿足以及自我印象提升上。 在化妝是否對心理產(chǎn)生消極影響的問題上，更多女生認為會，但影響很少，但與認為不會的數(shù)據(jù)相差不算太多。 化妝對心理的消極影響上，大多數(shù)女生認為容易對化妝過于依賴和過于執(zhí)著追求美麗。部分女生認為對比明顯會使自卑感增強和易產(chǎn)生攀比心理。 結(jié)論： 通過本次研究，采用問卷調(diào)查為主，訪談為輔的方式，了解到天津xx大學的女生大多數(shù)不論是從化妝的原因還是積極影響上都注重對自我形象的管理和精神上對自信、愉悅的需要。 因此我們可以得出化妝對心理的積極影響為提升自信、獲得精神滿足、增強自

13、我印象管理、消減生活壓力等。同樣化妝對心理也有一些消極影響，主要表現(xiàn)在妝前妝后差距明顯導致不敢素顏示人，更加自卑，過度依賴化妝；大學生過于追求美麗忽視學業(yè)；大學生容易從眾購買化妝品，產(chǎn)生攀比心理等。 這要求大學生要正確的看待化妝行為，不要過度沉溺于自我的外在美，在選擇適合自己的化妝品和修飾方式的基礎上，適當美化自己，增強生活體驗是可以接受的。但不應攀比化妝品，不僅會產(chǎn)生不良消費心理，若化妝品不適合自己還容易傷害皮膚，可謂賠了夫人又折兵，實在不必要。大學生在化妝的同時也要關注自己的心理狀態(tài)，及時調(diào)整，也是平衡學業(yè)與生活的重要部分。 參考文獻 1、郝大海,朱月婷.順應與抗爭:當代女大學生

14、化妝意義研究[J].青年研究,2016(06):69-78+93. 2、胡金生.日本化妝心理研究的動向[J].社會心理科學,2004(06):77-80. 3、胡欣月.女大學生容貌歧視：感知與度量[D].南京理工大學,2017. 4、姜川,穆雅萍,劉國聯(lián).大學生化妝行為分析[J].日用化學品科學,2007(05):11-13. 5、劉瑋, 不詳. 化妝美容[J]. 現(xiàn)代日用科學, 1994, (4):45-45. 6、劉成娟,張潔.基于大學生護膚化妝網(wǎng)絡平臺構(gòu)建的可行性分析[J].現(xiàn)代商業(yè),2014(32):75-76. 7、孫旭,趙慶偉.大學女生化妝行為的社會學分析[J].商業(yè)文

15、化(下半月),2012(06):236-237. 8、張慧敏.高校女大學生化妝行為和化妝意識研究——以成都五所高校為例[J].群文天地,2011(06):31-32. 附錄 1、調(diào)查問卷 天津市女大學生化妝行為對其心理影響研究（以天津XX大學為例） 同學你好！為了了解天津市女大學生化妝行為對心理影響的情況，在此對本校部分同學（只限女性）進行網(wǎng)上調(diào)查。我們將非常感謝你作為學校學生代表參加此次調(diào)查活動，請你熱心提供看法和意見，希望能夠得到你的支持。本調(diào)查是不記名方式，在選項后打鉤（√）即可，多選題有單獨標注。能傾聽你的想法，我們感到非常榮幸。謝謝！ ①所在年級 A.大一 B.大二

16、 C.大三 D.大四 ②所在學院＿＿＿＿＿＿ ③每周化妝的頻率為 A.每天 B.1~2天 C.3~4天 D.5~6天 ④選擇化妝的理由？（多選） A. 為了得到他人的贊賞與青睞 B. 為了能夠自我欣賞 C. 認為化妝是禮貌、尊重他人 D. 修飾外貌改善生活體驗 E. 對自己的容貌不滿意 F. 社會需要（例如求職等） G. 其他＿＿＿＿＿＿＿ ⑤你覺得不化妝的原因是什么？（多選題） A. 不喜歡化妝 B. 不會化妝 C. 懶得化妝 D. 不愿花錢買化妝品 E. 對皮膚不好或者皮膚狀態(tài)不適合 F. 其他＿＿＿＿＿＿＿ ⑥你覺得通過化妝帶來的改變是什么？（多選題

17、） A. 提升氣色 B. 遮蓋毛孔、痘印等皮膚問題 C. 獲得精神滿足 D. 易容術效果 E. 增加回頭率 F.其他＿＿＿＿＿＿＿ ⑦你認為化妝對你的心理方面有什么積極影響？（多選題） A. 增加自信心 B. 獲得更好的精神滿足 C. 獲得安心感 D. 自我印象管理 E. 滿足創(chuàng)造需求 F. 消減壓力 G.其他＿＿＿＿＿＿＿ ⑧你覺得化妝對心理會有消極影響嗎？ A. 會 B. 會，但較少 C. 不會 ⑨你覺得化妝對我們心理的消極影響有哪些？（多選題） A. 覺得不化妝就沒法見人（對化妝太過依賴） B. 對比明顯使自卑感增強 C. 過于執(zhí)著尋求美麗

18、D. 攀比心理 E. 其他＿＿＿＿＿＿＿ F.無 ⑩關于化妝對大學生心理的影響你還有什么看法和見解呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、訪談提綱 訪談形式：一對一面談（直接訪談） 訪談問題： ①每周化妝的頻率？ ②你為什么選擇化妝？ ③不化妝的理由是？ ④你認為通過化妝給你帶來的改變是？ ⑤你認為化妝對你的心理方面有什么積極影響呢？ ⑥你認為化妝會對心理產(chǎn)生消極影響嗎？會的話你認為有什么消極影響呢？