七年級生物下冊 4.3.2《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》第一課時導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出氣體交換的原理。2.概述肺與外界氣體交換的過程?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.學(xué)習(xí)重點：肺與外界氣體交換的過程。2.學(xué)習(xí)難點：通過模擬實驗，找出胸廓容積的變化與呼吸的關(guān)系?！菊n前預(yù)習(xí)題】閱讀課本，動手實踐，然后完成下列問題。一、肺的結(jié)構(gòu)1.是呼吸系統(tǒng)的主要器官；2.肺位于內(nèi)，左右各一，左肺，右肺。二、動手做一做：呼吸時，你的胸廓有什么變化？吸氣時，你的肋骨在運(yùn)動，胸廓。呼氣時，你的肋骨在運(yùn)動，胸廓?！菊n堂學(xué)習(xí)探究內(nèi)容】一、創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)入新課在現(xiàn)實生活中，溺水.煤氣中毒為什么會危及生命？患肺炎.塵肺為什么會出現(xiàn)胸悶.呼吸急促.呼吸困難等癥狀？這些問題與“呼吸”密切相關(guān)，通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你會對呼吸有更深刻的認(rèn)識。二、自主探究合作釋疑肺與外界的氣體交換:【自主學(xué)習(xí)】仔細(xì)觀察下列圖形，動手做一做，親自體驗一下，是什么導(dǎo)致胸廓發(fā)生變化了呢？膈肌的運(yùn)動【交流與探索】1.模擬膈肌運(yùn)動右圖是模擬膈肌運(yùn)動的模型示意圖。請據(jù)圖回答：【要求】仔細(xì)觀察圖形，分析問題，小組交流討論完成。（1）呼氣時，膈肌。膈頂；吸氣時，膈肌。膈頂；（2）肺內(nèi)氣壓降低，外界氣體。肺內(nèi)氣壓增大，外界氣體。（吸入或呼出）（3）和模擬表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是和。是。（4）乙圖中用手向下拉橡皮膜，表示當(dāng)處于（收縮.舒張）狀態(tài)時，被動（擴(kuò)大.縮小），完成過程。三、反思小結(jié),整理提高吸氣和呼氣時，膈肌是如何運(yùn)動的？