2019-2020年中考科學(xué)（生物部分）復(fù)習(xí)講義 專題7 健康地生活.doc

2019-2020年中考科學(xué)（生物部分）復(fù)習(xí)講義 專題7 健康地生活年 級(jí)： 輔導(dǎo)科目：科學(xué) 課時(shí)數(shù)：3課 題健康地生活教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容（一）人體保健1.人類的健康知道健康的概念識(shí)別人體特異性免疫和非特異性免疫描述計(jì)劃免疫和人工免疫結(jié)合人體七大營(yíng)養(yǎng)素的作用，樹立平衡膳食的觀點(diǎn)通過(guò)了解吸煙、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式aaacc2人類常見疾病知道引起冠心病、腫瘤、高血壓等常見疾病的主要因素及其預(yù)防列舉常見的遺傳病 aa（二）健康與環(huán)境1傳染病知道常見的傳染病的特點(diǎn)列舉常見的傳染病說(shuō)明傳染病的傳播三環(huán)節(jié)及其預(yù)防措施aab2防毒與急救知道環(huán)境毒物和防毒的措施列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的基本方法aa一、知識(shí)解讀1、傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施病因：病原體引起途徑：傳染源、傳播途徑、易感人群措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群2、艾滋病3、*區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫特異性免疫：出生后才產(chǎn)生，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。如：人體第三防線非特異性免疫：生來(lái)就有，不針對(duì)某一特定的病原體。如：人體第一、二道防線。4、人體的免疫功能清楚體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞抵抗抗原的侵入，防止疾病的侵入監(jiān)視、識(shí)別和清楚體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如：腫瘤細(xì)胞）5、計(jì)劃免疫的意義是預(yù)防免疫的一種簡(jiǎn)便易行的手段，對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。?？键c(diǎn)清單練習(xí)：一、 人體的免疫功能1、人體共有三道防線： 皮膚 和 黏膜 構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì) 和吞噬細(xì)胞 構(gòu)成了人體的第二道防線，第三道防線是由 免疫器官 和 免疫細(xì)胞 組成的。2、人體的特異性免疫和非特異性免疫：人體第一、二道防線對(duì) 多種 病原體 都有防御功能，叫做 非特異性免疫 。而人體通過(guò) 淋巴細(xì)胞 產(chǎn)生 抗體 預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的，只針對(duì) 某一種特定的病原體 起作用，因此叫做 特異性免疫 。3、計(jì)劃免疫就是有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行 預(yù)防接種 ，使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生 抗體 ，獲得免疫功能。二、傳染病及其預(yù)防1、傳染病是指由 病原體 引起并能在人群中傳播 的疾病 ，具有 免疫性 、傳染性 和 流行性 的特點(diǎn)。2、流行性感 冒、肺結(jié)核、流行性腮腺炎屬于 呼吸道 傳染病，主要通過(guò) 空氣、飛沫 傳播；細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲病等屬于 消化道 傳染病，主要通過(guò) 食物、飲水 傳播；流行性乙型腦炎、瘧疾等屬于 血液 傳染病，主要通過(guò) 血液 傳播；狂犬病、血吸蟲病、破傷風(fēng)等屬于 吸血的節(jié)肢動(dòng)物體表 傳染病，主要通過(guò) 接觸 傳播。3、傳染病的預(yù)防措施可分為 控制傳染源 、 切斷傳播途徑 、保護(hù)易感人群 。只要做到任何一條，就可以杜絕傳染病的傳播。4、艾滋病毒侵入人體后，主要攻擊人體的 免疫 系統(tǒng)，使其功能受損，缺乏對(duì)病原體的抵抗力，直至全身衰竭、死亡。二、命題趨勢(shì)：以近期社會(huì)熱點(diǎn)為背景，考查傳染病、免疫及急救的相關(guān)知識(shí)，關(guān)于健康概念的理解與健康的生活方式的識(shí)別，也成為今年命題的熱點(diǎn)。估計(jì)以社會(huì)熱點(diǎn)為背景的大型綜合分析題和健康生活方式的識(shí)別，可能仍是xx年中考的命題趨勢(shì)。三、同步訓(xùn)練一、選擇題1xx年10月以來(lái)，嘉興市防疫部門為全市的中小學(xué)生和教師免費(fèi)接種預(yù)防“甲型H1N1流感”的疫苗。接種疫苗的目的是（）A進(jìn)行非特異性免疫 B控制傳染源 C切斷傳播途徑 D保護(hù)易感人群2xx年1月起，中國(guó)內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙。從關(guān)注人類健康角度看，下列關(guān)于吸煙的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢吸煙可以誘發(fā)心臟病 B煙霧中含有致癌物質(zhì)C吸煙是時(shí)髦的表現(xiàn) D煙霧中的一氧化碳能使人中毒3下列疾病中，屬于傳染性疾病的是（）A甲型肝炎 B癌癥C糖尿病 D冠心病4狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性傳染病，病死率極高。預(yù)防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列說(shuō)法正確的是( ) A.狂犬病毒具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) B.注射到人體的狂犬疫苗屬于抗體 C.狂犬病毒是狂犬病的傳染源 D.注射狂犬疫苗讓人獲得免疫屬于特異性免疫5今年我省發(fā)生了較嚴(yán)重的手足口病疫情。截止到4月15日，全省共報(bào)告19223個(gè)病例，其中重癥32例，死亡4例，病人大多為5歲以下的兒童。以下事實(shí)中，與該病疫情的大范圍傳播無(wú)關(guān)的是（）A病原體為多種腸道病毒 B兒童對(duì)該病的抵抗力較弱C可通過(guò)食物、飛沫和接觸等傳播 D大多數(shù)患者及時(shí)治療即可康復(fù)6“狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的”又稱“酸葡萄心理”，是指求事不成的一種心理平衡，這種情緒調(diào)節(jié)屬于（ ）A.轉(zhuǎn)移注意力 B宣泄煩惱 C自我安慰 D遺忘7健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（）傳染源 病原體 傳播途徑 傳染病 易感人群A. B. C. D.8為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國(guó)家抓緊研制接曲并免費(fèi)提供給人們注射。則該過(guò)程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（） A抗原，控制傳染源 B.抗原，保護(hù)易感人群C抗體，保護(hù)易感人群 D.抗體，切斷傳播途徑9下列各項(xiàng)中，屬于安全用藥、科學(xué)用藥的是（）A在使用處方藥之前只要遵照醫(yī)囑即可B在使用非處方藥時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥和禁忌癥，以及注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C日常病痛無(wú)須去醫(yī)院，可以直接去醫(yī)藥商店購(gòu)買非處方藥D當(dāng)朋友親戚推薦某種感冒藥藥效好時(shí)，可以直接服用他們推薦的藥品10據(jù)統(tǒng)計(jì)，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有13的孩子會(huì)成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是胎盤傳播 產(chǎn)道傳播 母乳傳播 餐具傳播 空氣傳播（） A. B. C. D. 11保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。當(dāng)生活中出現(xiàn)某些煩惱問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為一下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒（）A. 去打球、下棋，分散自己的注意力 B. 將煩惱向好朋友說(shuō)說(shuō)C.找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?D. 自我封閉，不與他人交流12對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸。這樣可以（）A使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖 B使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)C(jī)保證施救者的安全 D保持呼吸道通暢13禁止青少年吸煙的原因是（ ）煙內(nèi)含激素，吸入后影響正常發(fā)育 ；煙內(nèi)含有害物質(zhì)，吸入后對(duì)呼吸道有害；煙內(nèi)含致癌物質(zhì)，吸入后會(huì)致癌； 煙內(nèi)含抑制大腦活動(dòng)的物質(zhì)，吸入后會(huì)反應(yīng)遲鈍A B C D14近年，陸續(xù)出現(xiàn)一些體育明星和歌星吸食毒品的新聞。下列關(guān)于吸毒的看法正確的是（ ）A鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果，應(yīng)該吸食B吸毒能排解精神空虛，青少年不妨嘗試C明星吸毒，可見吸毒是一種潮流，可以追隨D吸毒很易上癮，嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人健康，不可效仿15每個(gè)人都希望自己健康。通過(guò)科學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道健康的涵義是（ ） A身體健壯、力氣大且不生病 B不抽煙、不酗酒、不上醫(yī)院C生理、心理與社會(huì)關(guān)系健康 D吃得多、常鍛煉、臉色紅潤(rùn)16科技都在2009年5月19日發(fā)布的甲型H1N1流感科研進(jìn)展摘要中指出：5月6日，加拿大完成3個(gè)甲型H1N1流感病毒樣本的基因測(cè)序工作，這是世界上首次完成對(duì)這種新病毒的基因測(cè)序，將為研制疫苗打下基礎(chǔ)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A、從免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一種抗體B、甲型H1N1流感主要通過(guò)飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病C、對(duì)已確診的甲型H1N1流感患者進(jìn)行隔離治療，屬控制傳染源D、通過(guò)注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫17我國(guó)衛(wèi)生部門調(diào)查顯示，xx年我國(guó)城鄉(xiāng)居民的首要死亡原因是惡性腫瘤。惡性腫瘤是一種（ ）A呼吸道傳染病 B.消化道傳染病 C體表傳染病 D非傳染性疾病18下列會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒的是（ ）A誤吃“搖頭丸” B吃有農(nóng)藥殘留的蔬菜C誤吃酸敗的脂肪 D吃超過(guò)保質(zhì)期的變質(zhì)面包19巴斯德曾進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把新鮮、清澈的肉湯等量放入甲、乙兩個(gè)相同的玻璃瓶中，并將甲瓶的瓶口燒軟拉成鵝頸狀，然后將兩瓶肉湯都煮沸，敞開瓶口放在溫暖環(huán)境下，一段時(shí)間后甲瓶肉湯幾乎沒有變化，乙瓶肉湯變質(zhì)發(fā)臭。此實(shí)驗(yàn)中，巴斯德將甲瓶口拉成鵝頸狀的目的是（ ）A.防止空氣進(jìn)入 B.防止微生物進(jìn)入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)20甲圖為1950-2000年間，某國(guó)35-54歲年齡段的人死于肺癌的人數(shù)比率（死于肺癌人數(shù)與總死亡人數(shù)之比）變化情況；乙圖為1950-2000年間，該國(guó)35-54歲年齡段的人吸煙人數(shù)比率（吸煙人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比）變化情況。分析兩圖得出的結(jié)論是（）年死于肺癌人數(shù)比率 3554歲男性3554歲女性吸煙人數(shù)比率甲圖乙圖A吸煙的男性和女性都死于肺癌B吸煙的量越大，患肺癌的可能性越大C死于肺癌人數(shù)比率與吸煙人數(shù)比率有關(guān)D開始吸煙的年齡越小，患肺癌的可能性越大二、簡(jiǎn)答題211980年，世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花，所以許多國(guó)家停止接種天花疫苗。天花是一種由天花病毒引起的高傳染性疾病。 （1）從預(yù)防傳染病流行的措施來(lái)看，接種天花疫苗屬于 。 （2）通過(guò)接種疫苗獲得的免疫，稱為 。 （3）資料表明，美國(guó)和俄羅斯的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒。對(duì)于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，存在爭(zhēng)論。下列屬于反對(duì)保存天花病毒的理由有 （可多選）。 A目前，科學(xué)家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要時(shí)可通過(guò)相關(guān)技術(shù)研制所需的天花病毒 B保存天花病毒，有利于保護(hù)生物多樣性 C假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果 D一旦天花重新流行，可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗 E天花病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn)22劉明同學(xué)打開水時(shí)不慎燙傷了腳，因處理不及時(shí)而感染，后經(jīng)醫(yī)生診 斷，對(duì)劉明同學(xué)進(jìn)行輸液治療。 （1）劉明同學(xué)的腳受燙傷而感染，原因是皮膚受損，人的(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)功能受到影響。 （2）藥液進(jìn)入劉明同學(xué)手背的小靜脈后，通過(guò)血液流動(dòng)到達(dá)腳部患處，需要經(jīng)過(guò)心臟2次，其中第1次將藥液送入心臟的血管是。232009年8月8日，杭州市的某同學(xué)在自家菜地勞動(dòng)時(shí)，左臂不慎被蛇咬傷，馬上用右手抓起旁邊的一塊磚頭，砸死了這條蛇。他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形，嘴里有兩顆尖尖的牙齒。于是他邊用力擠傷口的血，邊用自來(lái)水沖洗。 （1）沖洗后，他用繩子在左臂上緊緊纏了幾圈，纏繞的位置應(yīng)位于傷口的 (選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)； （2）接著他尋求家人的幫助，此時(shí)不能快跑，如果快跑將會(huì)導(dǎo)致 加快，蛇毒擴(kuò)散加劇；（3）去醫(yī)院的時(shí)候，他還提醒家人把蛇帶上。醫(yī)生判斷是劇毒的蝮蛇，馬上給他注射了相應(yīng)的抗蛇毒血清。這種治療方法屬于 免疫。24今年4月，長(zhǎng)沙市某中學(xué)初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過(guò)空氣、飛沫在人群中傳播。（1）該病的病因是（ ）A缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B某種病原體入侵C某激素分泌異常D遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變（2）醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于 （填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”）。（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（ ）A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群（4）小敏接種過(guò)乙肝疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會(huì)患上這種傳染病，她的想法對(duì)嗎？ 。為什么？ 。252010年4月14日，我國(guó)青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一起，眾志成城，抗震救災(zāi)。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： （1）許多從平原地區(qū)擊的救援人員到玉樹，容易發(fā)生高原反應(yīng)，原因是血液中的_ 運(yùn)轉(zhuǎn)氧的量不足所致。 （2）救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動(dòng)脈受傷出血應(yīng)在受傷血管的_ （填”近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血。 （3）若某傷員失血過(guò)多應(yīng)立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為AB型，醫(yī)生應(yīng)該紿他輸_ 型血。 （4）為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面廢墟進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_ 。圖a 圖b26初三學(xué)生李明是個(gè)真正健康的人，因?yàn)樗篈情緒經(jīng)常保持穩(wěn)定；B和任何人相處的很好；C身體的器官和系統(tǒng)能行使有效的功能；D能成功地調(diào)整生活中的壓力，很好的適應(yīng)環(huán)境；E有抵抗傳染病的能力；F能長(zhǎng)期維護(hù)班上的整潔，爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)。在這些表現(xiàn)中，屬于生理健康的是_；屬于心理健康的是_ _；屬于社會(huì)健康的是_ _。（填序號(hào)）27A型標(biāo)準(zhǔn)血清中含有抗B凝集素，B型標(biāo)準(zhǔn)血清中含有抗A凝集素。血型鑒定時(shí)，將受檢者血液與標(biāo)準(zhǔn)血清混合后放在顯微鏡下觀察，若紅細(xì)胞呈游離狀態(tài)，則無(wú)凝集現(xiàn)象(如右圖a)，若紅細(xì)胞呈團(tuán)塊狀態(tài)，則為凝集現(xiàn)象(如右圖b)。現(xiàn)有四位受檢者的血型鑒定結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：血型是由位于決定的。1號(hào)被檢者的血型是，3號(hào)的血型是 。2號(hào)如果發(fā)生意外，急需輸血，那他可接受其余三人中 的血。3號(hào)的血不能輸給哪些血型的人？ 。28人們吃了沒腌制透的咸菜(含亞硝酸鹽)，引起腹瀉，這類中毒屬于 性食物中毒，吃了久置變質(zhì)的成菜，也會(huì)引起腹瀉，這類中毒應(yīng)屬 性食物中毒。后一類中毒較 (填“強(qiáng)”或“弱”) 三、實(shí)驗(yàn)探究題29目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國(guó)家兒童高，血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源：汽車尾氣污染； 家居裝飾用品污染；玩具和學(xué)習(xí)用品污染；食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量2.02.5千克的20個(gè)家兔分為兩組：A組：用含1.83醋酸鉛的5葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白；B組：用含3.66醋酸鉛的5葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：組別A組B組注射溶液類別含1.83醋酸鉛的5葡萄糖溶液含3.66醋酸鉛的5葡萄糖溶液劑量10mg/kg10mg/kg血紅蛋白含量初始測(cè)量6061第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)家兔的 含量有何影響？（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組，請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 。（3）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。（4）請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議： 。30xx年5月，杭州某中學(xué)九(1)班的學(xué)生開展了一項(xiàng)調(diào)查，他們隨機(jī)調(diào)查了本校九年級(jí)10個(gè)班共100 名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況。調(diào)查結(jié)果如下表所示。調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)患病時(shí)間春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該項(xiàng)調(diào)查的主要目的是 。（2）上述調(diào)查是通過(guò) 方法確定調(diào)查對(duì)象的。（3）去年春季，該校九年級(jí)男生中流感的發(fā)病率為 。（4）分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為去年該校九年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？ 。（5）流感在人群中流行必須具備什么條件？ 。31小明學(xué)習(xí)了“皮膚能阻擋微生物侵人人體”的相關(guān)知識(shí)后，他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取三個(gè)新鮮、等大的蘋果，洗凈、消毒，分別標(biāo)為A、B、C。步驟二：再取一個(gè)腐爛的蘋果，將牙簽插入這個(gè)蘋果的腐爛部位，然后拔出，用該牙簽的尖端輕輕地在A蘋果的表面滑動(dòng)，不劃破果皮；將牙簽再次插入腐爛的蘋果里，然后拔出，用牙簽尖端在B蘋果上劃出一條狹長(zhǎng)的劃痕，并劃破果皮；對(duì)C蘋果不做任何處理。步驟三：將A、B、C三個(gè)蘋果分別放人相同的三個(gè)消毒過(guò)的塑料袋中，放在溫暖的地方。每天觀察一次，并記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）為什么要將三個(gè)蘋果洗凈、消毒? 。 （2）實(shí)驗(yàn)中，把牙簽插入蘋果腐爛部位的目的是 。（3）請(qǐng)你利用答題紙中給出的方格，幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)表格，用來(lái)記錄前三天觀察到的現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不需填寫)。 。參考答案一、選擇題DCADD CDBBD BDBDC CDDBC二、簡(jiǎn)答題21（1）保護(hù)易感人群（2）人工免疫（或特異性免疫）（3）AC22（1）非特性免疫（2）上腔靜脈23（1）近心端（2）血液循環(huán)（3）人工被動(dòng)（或人工、特異性）24（1）B （2）病毒 （3）B （4）不對(duì) 接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性25（1）紅細(xì)胞 （2）近心端 （3）AB（或同型血） （4）切斷傳播途徑26CEADBF27（1）紅細(xì)胞上的凝集原（2）ABB（3）4號(hào)（4）O型和A型28非細(xì)菌細(xì)菌弱三、實(shí)驗(yàn)探究題29（1）血紅蛋白（2）將10只家兔用（不含醋酸鉛的）5葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白（10只家兔不寫得1分）；（3）血鉛含量（或醋酸鉛濃度）越高，家兔血紅蛋白含量越少（4）推廣環(huán)保型交通工具；使用環(huán)保裝修材料；不吃少吃含鉛食品：加大對(duì)環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等（只要答案合理均可給分）30（1）研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)（和性別）的關(guān)系（2）隨機(jī)抽樣（3）15.4%（4）春、冬季發(fā)病率較高（男女生發(fā)病率沒有明顯差異）31（1）去除蘋果表面的微生物，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。（2）使牙簽帶上微生物（3）記錄前三天 A蘋果B蘋果C蘋果第一天第二天第三天或 記錄前三天第一天第二天第三天A蘋果B蘋果C蘋果