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中學(xué)數(shù)學(xué)教師先進(jìn)事跡材料與大學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料合集

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中學(xué)數(shù)學(xué)教師先進(jìn)事跡材料與大學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料合集

中學(xué)數(shù)學(xué)教師先進(jìn)事跡材料熱愛(ài)是最好的老師我是*中學(xué)的老師,在教師這個(gè)平凡的崗位上走過(guò)將近 20 個(gè)春秋?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同?!睍r(shí)代不同,年齡不同,對(duì)教育教學(xué)的看法自然不同。然而,無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來(lái),教育的成功都離不開(kāi)執(zhí)著、熱心與有效的溝通,教師這個(gè)職業(yè)與璀璨的光環(huán)似乎沒(méi)有什么聯(lián)系,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄故事,但教師所從事的工作卻是世界上最復(fù)雜的工作之一,而其中的微妙只有高度熱愛(ài)這項(xiàng)工作的人才能體察細(xì)致,因而才能領(lǐng)略教育教學(xué)藝術(shù)之一二。我想就自己的從業(yè)經(jīng)歷談?wù)勛约簩?duì)“熱愛(ài)”一詞的理解,希望能給大家一點(diǎn)有益的啟示。1985 年 7 月,我走出校門(mén),走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,我被安排到*原華僑中學(xué)任教。那幾年,經(jīng)濟(jì)改革的大潮一浪接一浪,許許多多的年青人帶著滿腔熱情下海淘金。身邊的許多熟悉的面孔都相繼離開(kāi)了學(xué)校。按我的性格和條件,當(dāng)時(shí)我的校長(zhǎng)也覺(jué)得我遲早都得走,最終還是會(huì)離開(kāi)教師這個(gè)職業(yè),但我始終沒(méi)有走,沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,直到現(xiàn)在,是一屆屆的學(xué)生、一雙雙期待的眼睛把我留下來(lái)。二十年來(lái),我把自己的職業(yè)看成是自己終生追求的事業(yè)。正是因?yàn)檫@份情結(jié),我愛(ài)自己的事業(yè),愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的學(xué)生,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說(shuō)過(guò):“只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人?!币愫媒虒W(xué),帶好學(xué)生,必須要有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個(gè)性的教學(xué)心得,才會(huì)有出類(lèi)拔萃的人才輩出。我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),在一個(gè)新的環(huán)境里我還是一個(gè)學(xué)生,一切從零開(kāi)始。慢慢地,我看到了自己的進(jìn)步;聽(tīng)到學(xué)生贊美的聲音,我開(kāi)始相信我的選擇。如何做一個(gè)受學(xué)生喜歡的老師,這是我一直追求的目標(biāo)。我覺(jué)得:第一,我要讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人;(人格魅力)第二,我要讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科;(培養(yǎng)興趣)第三,我要讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。(成功教育)當(dāng)一個(gè)教師有了“敬畏學(xué)生”的意識(shí),無(wú)論他采用什么“教學(xué)方法”,都會(huì)成為一個(gè)“進(jìn)步主義教育者”。當(dāng)一個(gè)教師有了“自己快樂(lè),不讓周?chē)娜烁械酵纯唷钡摹叭松拍睢保瑹o(wú)論他采用什么“教學(xué)方法”,都會(huì)成為一個(gè)有魅力的老師。我做了十年班主任,在人們的心目中,班主任的工作瑣碎、麻煩,但沒(méi)有做過(guò)班主任的老師,無(wú)法感受做班主任的樂(lè)趣,也無(wú)法體驗(yàn)做老師的豐富多彩,更無(wú)法達(dá)致師生心靈的相通。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,通過(guò)身邊生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生自己去感悟人生的道理。我嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象。我注重儀表,穿著莊重。有一次一位記者采訪我的時(shí)候,談到這個(gè)問(wèn)題,我告訴他:穿西服的感覺(jué)真好,每當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮,這一節(jié)課已經(jīng)有了一個(gè)好的開(kāi)始。我堅(jiān)持守時(shí),二十年來(lái),只要是我上的課,我從來(lái)不遲到,給學(xué)生一個(gè)榜樣,我站在講壇上告訴學(xué)生,我不喜歡等你們上課,最好是你們等老師上課,因此學(xué)生也不輕易遲到、缺席,不言之教,至關(guān)重要。我要求學(xué)生寫(xiě)周記,通過(guò)周記進(jìn)行師生心靈上的溝通,有一次一位女同學(xué)在周記中流露出感情上的煩惱,她在戀愛(ài)之中,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我沒(méi)有急躁,更沒(méi)有上剛上線,還是通過(guò)周記這種特殊的交流,引導(dǎo)她把心思放到學(xué)習(xí)上,我知道她是一位上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生,每當(dāng)考試取得進(jìn)步,我都會(huì)給予肯定,通過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的交流和探討,最終她放棄了這段感情,全情投入到學(xué)習(xí)中,考上理想的大學(xué)。班主任工作需要愛(ài)心、細(xì)心、耐心。你想教育學(xué)生,首先你得跟他交朋友。讓學(xué)生處處感受到老師關(guān)心愛(ài)護(hù)他,而不是挖苦他,老師要有寬容的心態(tài),不要為一些小事而斤斤計(jì)較,這么多年我沒(méi)有罵過(guò)一位學(xué)生,并不是我沒(méi)有教過(guò)差生,而是我把那些差的學(xué)生都變成了自己的朋友。耐心了解他們的心態(tài),解決他們的困難。有很多早已大學(xué)畢業(yè)、參加工作的學(xué)生,現(xiàn)在依然是我的好朋友。別人都覺(jué)得學(xué)生對(duì)我特別好,感情深,那是因?yàn)槲覍?duì)他們付出過(guò)深深的愛(ài),提起從前大家總是感慨萬(wàn)千。當(dāng)我被評(píng)為全國(guó)模范教師的時(shí)候,我在一篇報(bào)紙上看到一篇文章向恩師致敬,文章中有這么幾段:“9 月 10 日是教師節(jié),在報(bào)上看到恩師的照片,獲悉盤(pán) sir 被評(píng)為全國(guó)模范教師,在替他高興之余,作為他十三年前的學(xué)生,自豪之情油然而生。1988 年,盤(pán)老師任教于市華僑中學(xué)(現(xiàn)*中學(xué)),是我們高一(2)班的班主任,也是數(shù)學(xué)老師。三年來(lái),盤(pán)老師對(duì)我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),給予了無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。我剛從鎮(zhèn)中考入僑中的時(shí)候,在班里排名 31,當(dāng)時(shí)很消沉,過(guò)去在鎮(zhèn)中名列前茅的優(yōu)越感竟讓我有些后悔報(bào)考了這所市屬重點(diǎn)中學(xué)。盤(pán)老師知道我的這種情緒后,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)特別找我爸媽談話,還多次與我親切交談,給我講一山更比一山高,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,鼓勵(lì)我放下包袱,樹(shù)立目標(biāo),認(rèn)真投入到既緊張又輕松的高中學(xué)習(xí)生活中去。在盤(pán)老師的悉心指導(dǎo)下,我的進(jìn)步很快,高三時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)躍居全級(jí)前十名,還如愿考上了大學(xué)。我一直保持與盤(pán)老師通信,交流學(xué)習(xí)、生活甚至感情方面的心得,這時(shí)候,我們已儼然一對(duì)好朋友,正如高中畢業(yè)時(shí)盤(pán)老師給我的留言良師不及,愿為益友。這次看到恩師的照片,高中生活又重現(xiàn)眼前,歷歷在目。在這里,欲借貴報(bào)一角,向我們這位默默耕耘的園丁致以親切的問(wèn)候:盤(pán) sir,我們永遠(yuǎn)記得你!”一位教師既熱愛(ài)事業(yè),又熱愛(ài)學(xué)生,他就可能是一個(gè)十全十美的教師。記得擔(dān)任九七屆高三(2)班班任時(shí),有一位梁姓同學(xué),他是從其它班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的后進(jìn)生,成績(jī)差,表現(xiàn)不好,而且看不起同學(xué),與老師有抵觸情緒,以至沒(méi)有班主任愿意接納他。面對(duì)這樣的學(xué)生,我沒(méi)有放棄,我沒(méi)有把他推到其它班。我對(duì)他進(jìn)行觀察和了解,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生其實(shí)有聰明的一面,以前他用這種聰明去捉弄同學(xué)、戲弄老師,如果他能用在學(xué)習(xí)上,一定進(jìn)步很快。通過(guò)家訪,與他談心,幫他解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難;教學(xué)上給他一種新感覺(jué),讓他感到在老師的身上總是有那么多學(xué)不完的東西。他開(kāi)始感覺(jué)到知識(shí)的重要,也感受到掌握知識(shí)的樂(lè)趣。我真心誠(chéng)意地去幫助他,和他溝通,他開(kāi)始變了,并發(fā)誓首先要學(xué)好數(shù)學(xué),在一股強(qiáng)大的動(dòng)力驅(qū)使下,他成績(jī)進(jìn)步顯著,在 1997 年的高考中,他的數(shù)學(xué)考了 678 分,以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。拿到通知書(shū)的那天他特地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“從來(lái)都沒(méi)有想到會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),謝謝您!盤(pán) sir?!彼谝粡堎R卡中寫(xiě)道:“您是我最值得尊敬的老師,在我放棄自己的時(shí)候,您挽救了我,用一份真誠(chéng)的愛(ài)喚醒了我,用您的辛勞和智慧把我送進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),我永遠(yuǎn)感謝您。”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,多年的耕耘,我激發(fā)了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的學(xué)生干部,創(chuàng)建了一個(gè)個(gè)先進(jìn)集體,為高校和社會(huì)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。蔡志云、唐建成、陳志成、梁志成等同學(xué)分別以?xún)?yōu)異成績(jī)考取了上海交大、復(fù)旦等名牌大學(xué)。作為老師,首先要把課上好,作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個(gè)學(xué)科,這是走向成功必須的一步。我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩,充分利用學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),展現(xiàn)數(shù)學(xué)的包容性,讓每個(gè)學(xué)生既體現(xiàn)到本學(xué)科的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,又體現(xiàn)到學(xué)科的通俗性、趣味性。例如;講數(shù)列的時(shí)候,我會(huì)講國(guó)際象棋的發(fā)明者和國(guó)王的故事;當(dāng)我講平面垂直的時(shí)候,我會(huì)讓學(xué)生思考幾十層的高樓大夏的墻壁是怎樣建起來(lái)的?講概率的時(shí)候我會(huì)告訴學(xué)生抽獎(jiǎng)是怎么一會(huì)事;講極限的時(shí)候,我會(huì)講阿基里斯與烏龜賽跑的道理等等,通過(guò)身邊的許許多多的例子,真正讓學(xué)生充滿激情、愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí),我都會(huì)收到很多學(xué)生寄給我的卡片:“老師:你只教了我短短的大半學(xué)期,我從你的課中學(xué)會(huì)了自信,你令枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。以前,當(dāng)我做不出題目的時(shí)候,我覺(jué)得自己很無(wú)能,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn)。我的許多想法得到你的點(diǎn)撥以后解決了問(wèn)題,很高興遇到你這樣一位老師”;“老師,你的課很搞笑,原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這樣上課,我會(huì)用功學(xué)好數(shù)學(xué)”等等。我上課有一句口頭禪:“這么簡(jiǎn)單,顯然易見(jiàn)”。我會(huì)把一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)復(fù)雜的問(wèn)題化解為簡(jiǎn)單的、易懂的問(wèn)題,通過(guò)深入淺出、幽默的講解,給學(xué)生留下深刻的印象。在一次學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)上,學(xué)生送給我一份神秘的禮品,我把禮品的包裝一層層打開(kāi),一共打開(kāi)了十二層,學(xué)生說(shuō);這回就不再“顯然易見(jiàn)”了吧,這時(shí)我才恍然大悟。從 1997 年開(kāi)始,我再?zèng)]有離開(kāi)高三,我被每一屆的畢業(yè)生的真情打動(dòng)著,每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)唱一起走過(guò)的日子;每當(dāng)他們離開(kāi),我又會(huì)想著下一屆如何才能做得更好。1999 年高考,我教的學(xué)生梁志成以 831 分獲* 區(qū)高考總分第一名,這是李中的歷史性突破,我的心情是激動(dòng)的。我擁有愈來(lái)愈多的 fans,那就是追逐我的一大群學(xué)生。我只要上哪個(gè)班的課,就會(huì)有很多學(xué)生爭(zhēng)著去哪個(gè)班。20xx 年我擔(dān)任兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)教學(xué),理科班有很多人來(lái)找我,提出各種問(wèn)題。比如黃惠茹同學(xué),她一直在探究梁志成的數(shù)學(xué)為什么能考這么高分,我們之間的交流使她萌生了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我告訴她:“你的突破口還在數(shù)學(xué)?!蓖ㄟ^(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的交流,不但對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,潛移默化中感悟了數(shù)學(xué)的道理,每天她都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,每次不厭其煩,我們也成了好朋友。她在快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每當(dāng)她把答案一個(gè)一個(gè)告訴我的時(shí)候,我感受到她成功背后的歡樂(lè)。每當(dāng)她考試失敗的時(shí)候,我告訴她,那是成功之母,她相信我,一直自信到最后,她已經(jīng)覺(jué)得數(shù)學(xué)再?zèng)]有什么難的題目。結(jié)果黃惠茹在 20xx 年的高考中數(shù)學(xué)得了 876 分(原始分 148 分),以總分第一名再次獲得*第一。除了教學(xué),教研必不可少。這是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,同時(shí)也是自己多方面工作能力的體現(xiàn)。學(xué)生將老師的努力看在眼里,將因?yàn)槔蠋煹耐夜ぷ鞫〉玫某煽?jī)記在心里。剛進(jìn)入僑中的時(shí)候,我就開(kāi)始培訓(xùn)學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,第一次就獲得第一名,這也是當(dāng)時(shí)的華僑中學(xué)的第一次,我還輔導(dǎo)過(guò)陳志成、陳柱寧、林浩宇、梁志成等同學(xué)參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,1991 年參加佛山市的高考研討會(huì),在會(huì)上作了高考備考的專(zhuān)題發(fā)言。1997 年參加廣東省數(shù)學(xué)年會(huì)、宣讀課題研究論文解題過(guò)程中應(yīng)注意隱含條件。二十年的努力,我付出過(guò)很多,也得到很多,學(xué)生的認(rèn)可,家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,我被評(píng)為全國(guó)的模范老師,廣東省的特級(jí)老師。但這一切已成過(guò)去,現(xiàn)在的我又積極投入到新的課程改革中,走進(jìn)課改的第一線,用新的理念新的教學(xué)方法迎接新一屆學(xué)生。“老師是引路人,春風(fēng)化雨,幾多懵懂少年因此茅塞頓開(kāi),德識(shí)日厚、才干見(jiàn)長(zhǎng),走出校門(mén),不惟有青年才俊,更多的人成為各行各業(yè)的生力軍,成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新生力量?;诖?,才有我們的尊嚴(yán)、我們的榮譽(yù);才有我們光榮的教師節(jié)。”這是我在教師報(bào)上寫(xiě)的一段話,以此明示我們的責(zé)任、我們的價(jià)值。其實(shí)在教師行業(yè),特別是在教育教學(xué)第一線,有許許多多如我一樣甚至做得比我更好的老師,他們的工作別開(kāi)生面,他們的生活充滿了快樂(lè),陶行知先生倡導(dǎo)的“創(chuàng)造值得彼此崇拜之活人”的理想,并非遙不可及,我們期待著教育教學(xué)工作在新的時(shí)代因?yàn)槲覀兊臒釔?ài)煥發(fā)新的光彩。預(yù)祝大家教師節(jié)快樂(lè)!謝謝!大學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(篇一)*,男/ 女,生于*年,*年考入* 大學(xué)* 系*專(zhuān)業(yè)。作為新世紀(jì)的建設(shè)者,從走進(jìn)大學(xué)的第一天起,我就立志不虛度光陰,充實(shí)自己,提高自己,在通過(guò)這里走入社會(huì)的轉(zhuǎn)折站上磨礪自己,積累經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓出屬于自己的精彩未來(lái),讓人生沒(méi)有遺憾。我一直信奉的座右銘是:“人重要的不是所站的位置,而是你所朝的方向。 ”“人可以輸在起跑線上,但不能輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。 ”無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境,面臨怎樣艱難的條件,我從不輕言放棄,而是朝著自己心中的方向去努力。我的家庭條件不好,因而特別珍惜來(lái)之不易的大學(xué)機(jī)會(huì),也比一般的學(xué)生想的更深更遠(yuǎn),平時(shí)除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外,還注意培養(yǎng)自己做人做事的品質(zhì)。自入學(xué)擔(dān)任班級(jí)*職務(wù)以來(lái),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不違紀(jì),以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處做好榜樣。在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真鉆研,課堂上積極和老師探討學(xué)業(yè)問(wèn)題,及時(shí)完成作業(yè)。熱心班級(jí)事物,關(guān)心他人,積極為同學(xué)們服務(wù),有時(shí)甚至犧牲自己的時(shí)間及時(shí)幫大家解決難題,與同學(xué)關(guān)系融洽。經(jīng)常和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系,匯報(bào)班級(jí)情況,反映問(wèn)題并及時(shí)解決,起到很好的溝通老師與學(xué)生之間的橋梁作用,全心全意為同學(xué)服務(wù)受到老師稱(chēng)贊。多次與其他班干組織集體活動(dòng),不僅注重學(xué)習(xí),還善于放松自己,提高修養(yǎng),使班里同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),很好的推進(jìn)了班級(jí)管理,同時(shí),與其他班級(jí)溝通交流,共同進(jìn)步。除此之外,廣泛涉獵各種知識(shí),沒(méi)事的時(shí)候喜歡看書(shū),拓寬自己在專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),更好的學(xué)好本專(zhuān)業(yè),還會(huì)看一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鲭s志,聽(tīng)新聞,關(guān)注國(guó)家大事,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。也許是性格使然,我不會(huì)容忍自己停下來(lái),停下追求積極向上,只有一直堅(jiān)持著正確的人生觀、價(jià)值觀,才能讓我安心。我一直認(rèn)為大學(xué)是個(gè)很能磨礪人的地方,而我一定會(huì)拒絕花花世界的誘惑,做最初的自己,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,所以,做一個(gè)書(shū)生,做一個(gè)強(qiáng)者,讓自己經(jīng)受考驗(yàn)和鍛煉,不退卻。讓自己各方面盡量?jī)?yōu)秀,讓自己的未來(lái)和人生更有意義。在政治思想方面,作為新時(shí)期的大學(xué)生,有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表” 、 “科學(xué)發(fā)展觀”等重要的指導(dǎo)理論和思想,并將這些理論與平日的實(shí)踐相結(jié)合,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。剛進(jìn)入大學(xué)就向黨組織遞交入黨申請(qǐng),主動(dòng)和院領(lǐng)導(dǎo)做思想上的交流,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入黨的隊(duì)伍。平日里,嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從細(xì)節(jié)著手,規(guī)范自己的言行,樂(lè)于助人,行動(dòng)與思想一致。在學(xué)習(xí)、工作壓力大的時(shí)候依然爭(zhēng)當(dāng)志愿者,為人民服務(wù)。在社會(huì)工作上表現(xiàn)突出,以不虛度大學(xué)時(shí)光為榮,參加各種社團(tuán)和公益活動(dòng),努力讓生活變得充實(shí)和有意義。例如。在平凡的工作中任勞任怨,積極負(fù)責(zé),都取得了不錯(cuò)的成績(jī),也很好的鍛煉了自己。生活上,樸素簡(jiǎn)單,態(tài)度樂(lè)觀向上。積極組織同學(xué)們參加校內(nèi)外各個(gè)活動(dòng),從成功里嘗到喜悅,從參與中獲得快樂(lè)。善于自我批評(píng)和接受他人建議,自覺(jué)改正,一步步提高,同時(shí),也能很好的指出別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),大家共同進(jìn)步。盡職盡責(zé),提高自己的同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)們向前邁進(jìn),盡展當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。(篇二)尊敬的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo):您好! 我是我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理 14-1 班的學(xué)生,*。作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán) 的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請(qǐng)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng) 號(hào)。中學(xué)時(shí)期,我向團(tuán)組織提出了入團(tuán)申請(qǐng),接受了團(tuán)組織的考核和教育,最終榮幸獲得了批 準(zhǔn)成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。當(dāng)胸前佩帶上團(tuán)徽, 向團(tuán)旗宣誓的那一刻起, 我就下定決心,將在以后的學(xué)習(xí)、工作中努力為莊嚴(yán)的團(tuán)徽、團(tuán)旗增輝,做一名名副其實(shí)的 團(tuán)員,爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán) 員不止是一個(gè)稱(chēng)號(hào),不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為 思想先進(jìn)的青年的使命。共青團(tuán)員作為黨的助手和后備軍, 在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大 事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員,我始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終 堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),處處 發(fā)揮先鋒模范作用?,F(xiàn)將本人在校期間以來(lái)各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:在學(xué)習(xí)方面,我不斷提高自己的思想覺(jué)悟,力求能更好的為同學(xué)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)不遲到早 退, 不曠課, 認(rèn)真上好每一堂課, 并認(rèn)真做好筆記, 及時(shí)完成作業(yè)。我積極上進(jìn), 努力進(jìn)取。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外, 我還努力的上好每一節(jié)選修課。我本著 “學(xué)習(xí)為了自己, 學(xué)習(xí)為了國(guó)家” 的原則。勇于開(kāi)拓敢于創(chuàng)新親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過(guò)程, 親自品嘗學(xué)習(xí)帶給我的酸 甜苦辣。自覺(jué)處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積 極思考,在保持思維專(zhuān)一的同時(shí)盡量帶動(dòng)課堂氣氛。課后,如質(zhì)如數(shù)的完成好老師交代的作 業(yè),并注重把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。也就是我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),起到了 很好模范帶頭作用。另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),還 有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系,使同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。我積極參加 學(xué)院組織的各種活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能溝通。與他人合作,最重要 的就是要不斷的溝通。在班級(jí)中,我積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)。在日常生活上,生活儉樸節(jié)約。杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解 決問(wèn)題。及時(shí)了解各團(tuán)員的思想狀況,認(rèn)真做好團(tuán)員的思想工作。始終提醒自己,注意維護(hù) 自己作為一名團(tuán)員的形象。在嚴(yán)與待己,寬于待人的原則上,與同學(xué)進(jìn)行交往與室友、同班 同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助, ,團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無(wú) 論在班里, 還是在整個(gè)學(xué)院, 我都結(jié)交了許多朋友, 我覺(jué)得與朋友溝通是一件非常開(kāi)心的事。在思想道德方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記提出的“八榮八恥” 。?科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的 路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺(jué)悟, 力求能更好的為同學(xué)服務(wù), 為社會(huì)服務(wù).。作為一名 共青團(tuán)員,我牢記團(tuán)員的職責(zé),嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則,牢記團(tuán)員是黨的后備軍,應(yīng)該繼承黨 的先進(jìn)性,應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。在實(shí)踐過(guò)程中,我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出 的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思 想覺(jué)悟,注重保持思想的先進(jìn)性,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我盡可能履行在申請(qǐng)書(shū)中 給自己提出的要求,在毛澤東思想及鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想課上,我 認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想” 、 “鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策 問(wèn)題。繼續(xù)提高自身的思想覺(jué)悟。為了能更好的鍛煉自己,也為了提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,我積極參加班級(jí) ,學(xué)院組織的集體 活動(dòng), 我在 2011 年參加了學(xué)校第三十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的百人健身操方隊(duì), 從中也得到了很好的鍛 煉。我在 2011 年參加了系里的大合唱比賽獲得了優(yōu)異的成績(jī)使我懂得了集體的重要性,和 同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。 通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng),我各方面有所進(jìn)步。但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然能以團(tuán)員的 標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己, 但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn), 所以在今后的工作中我還 要實(shí)事求是,戒驕戒躁, 努力克服自己的缺點(diǎn), 始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用, 腳踏實(shí)地、 積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn),力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī),努力使自己成 為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。我認(rèn)為身為一名團(tuán)員,應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感,因?yàn)檫@樣就表示 著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀, 更是一份職責(zé), 一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá) 的歷史重任, 這是一種素質(zhì), 也是一種能力。所以我要積極進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員, 親組織審查, 批準(zhǔn)!但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員,我都會(huì)積極進(jìn)取,為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)! 最后,我希望能夠通過(guò)這次申請(qǐng),請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核,看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員 的標(biāo)準(zhǔn),如果能夠入選,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,如果沒(méi)有入選,說(shuō)明還沒(méi)有達(dá)到 優(yōu)秀團(tuán)員、干部的標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力,爭(zhēng)取下次能夠 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。此致 敬禮 !(篇三)*,女,1993 年 2 月出生,高中時(shí)進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì),在班上擔(dān)任過(guò)宣傳委員,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好的模范帶頭作用。在大一這段時(shí)間里,我思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。我是經(jīng)濟(jì)管管理學(xué)院的一名共青團(tuán)員,自入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來(lái)不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。在思想上:首先,端正思想,提高思想覺(jué)悟水平,樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用; 其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程 ,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極要求進(jìn)步,在自己的積極努力下*年順利獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”的稱(chēng)號(hào),并于*年順利成為入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上: 我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)” 。我相信“只有功夫深,鐵棒磨成針” ,雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈過(guò),有科目的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,自己收獲頗豐富,課后及時(shí)完成作業(yè),并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報(bào)刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開(kāi)闊了自己的視野。在生活上: 首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢(qián)的來(lái)之不易,從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時(shí)到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。在工作上:做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私。每次的考勤工作認(rèn)真做好,不僅積極完成好部門(mén)的工作,也積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)幫助其他部門(mén)做好工作,不拖拖拉拉,本著“今日事,今日做”的原則去做好到手的每一件事,每次部門(mén)開(kāi)會(huì)或者由其他會(huì)議的集合都從不遲到,做到守時(shí)。今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)習(xí)骨干,在政治上求先進(jìn),在活動(dòng)中求積極,認(rèn)真而努力做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的工作。

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