2019-2020年三年級數(shù)學(xué)上冊 看日歷教案-1 北師大版.doc
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2019-2020年三年級數(shù)學(xué)上冊 看日歷教案-1 北師大版 教學(xué)內(nèi)容: 1、會看日歷,從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日,從小關(guān)注社會。 2、 培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、關(guān)心他人的情感。 3、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。 教學(xué)重點: 學(xué)會看日歷;了解我國的重大節(jié)日。 教學(xué)難點: 時間的推算過程。 教學(xué)過程: 一、活動一: 說一說: 提出問題:看今年本月的日歷,從日歷上你知道了什么? 1、 學(xué)生獨立觀察。 2、 先在小組內(nèi)交流,再全班交流。 重點關(guān)注學(xué)生對星期的了解。 二、活動二: 找一找。 出示問題: 從今年的日歷中找一找。 (1)教師節(jié)是_____ 月_____ 日,星期______ 。 (2)中國共產(chǎn)黨的生日是______ 月______ 日,星期______ 。 (3)中國人民解放軍建軍節(jié)是_______ 月________ 日,星期_______ 。 (4)你還知道哪些節(jié)日,是星期幾? 1、 讓學(xué)生先獨立在日歷里找一找。 2、 與同伴說一說,各個節(jié)日是幾月幾日,是星期幾。 3、 全班交流:你還知道哪些節(jié)日,是星期幾。 三、活動三。 練一練。 出示題目: (1)、中華人民共和國是 年 月 日成立的,到今年的10月1日經(jīng)過了 周年。 (2)、中華人民共和國成立一百周年是 年,我已經(jīng) 歲了。 1、 先讓學(xué)生獨立思考后填一填。 2、 在小組內(nèi)交流各自的推算的結(jié)果和過程。 3、 全班交流推算的過程。 四、板書設(shè)計: 看日歷 教師節(jié):9月10日 星期 中國共產(chǎn)黨的生日:7月1日 ,星期 中國人民解放軍建軍節(jié):8月1日,星期 中華人民共和國成立:1949年10月1日。 附送: 2019-2020年三年級數(shù)學(xué)上冊 秒的認(rèn)識教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 P59頁主題圖,P60、61頁的內(nèi)容。 三維目標(biāo) 知識與能力:時間單位“秒”的認(rèn)識,知道1分=60秒。 過程與方法:讓學(xué)生收集有關(guān)時間的信息,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 情感態(tài)度與價值觀:初步建立時、分、秒的時間觀念,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。 教學(xué)重點 時間單位“秒”的認(rèn)識,知道1分=60秒。 教學(xué)難點 讓學(xué)生通過觀察、探究分與秒之間的關(guān)系,收集有關(guān)時間的信息,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 教學(xué)用具 課件、各種鐘表。 教學(xué)內(nèi)容及步驟 批注摘要 第五單元 時、分、秒 第一課時:秒的認(rèn)識 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們,每年除夕之夜我們都和親人坐在一起收看新年聯(lián)歡晚會的直播節(jié)目。你看,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!新年的鐘聲敲響了!像這樣計量很短的時間,常用比分更小的單位——秒。板書:秒的認(rèn)識。 二、新授。 認(rèn)識秒,知道1分=60秒 1、 拿出手中的表看一看,你都看到了什么? 同位交流,指名匯報。 2、 你想知道有關(guān)秒的什么知識? 生1:一秒有多長? 生2:秒針走一圈是多長時間? …… 學(xué)生提問。 誰能幫他解決問題? 3、小結(jié): 秒針走1小格是1秒,秒針走1圈(60格)時分針走1格,所以1分=60秒。板書:1分=60秒。 三、鞏固練習(xí)。 1、練習(xí)十四,第1題,填寫合適的時間單位。 小明大約每天睡9( ); 小紅戴紅領(lǐng)巾需要20( ); 電飯鍋煮米飯大約要25( )。 學(xué)生獨立做。說一說想法。 2、做一做2。 (感受時間的長短) 教師掐表,讓學(xué)生做一樣自己喜歡的事情,試一試,1分鐘能做什么? 學(xué)生一起做。 3、小游戲。 同學(xué)們閉上眼睛,老師說開始,你覺得1分鐘到了就舉手示意,看看誰對1分鐘的估計比較準(zhǔn)。 四、課堂總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了什么? 五、布置作業(yè)。 課外作業(yè)練習(xí)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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