2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 西方近代工業(yè)文明的前奏(15~18世紀(jì))單元綜合訓(xùn)練 新人教版.doc
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第十二單元 西方近代工業(yè)文明的前奏(15~18世紀(jì)) 單元綜合訓(xùn)練(十二) 一、選擇題 1.(2017天津十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)一模,9)西班牙的物價(jià)在16世紀(jì)中葉開始上漲,17世紀(jì)初上漲四倍。英法的物價(jià)上漲晚于西班牙五十年,到17世紀(jì)中葉達(dá)到頂點(diǎn)。與此直接相關(guān)的是( ) A.工業(yè)化進(jìn)行 B.世界市場(chǎng)的基本形成 C.白銀的流動(dòng) D.世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生 答案 C 解析 西方國(guó)家的工業(yè)化開始于18世紀(jì)后期,顯然與材料中的時(shí)間段并不相符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;世界市場(chǎng)基本形成于第一次工業(yè)革命之后的19世紀(jì)中期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于新航路的開辟和西方國(guó)家早期的對(duì)外擴(kuò)張,美洲的金銀大量涌入西歐,造成這些國(guó)家金銀的貶值和物價(jià)的飛漲,故C項(xiàng)正確;世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生于世界市場(chǎng)基本形成之后,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.對(duì)哥倫布抵達(dá)美洲,不同地區(qū)的人們?cè)u(píng)價(jià)不一樣:歐洲人稱“發(fā)現(xiàn)美洲”和“地理大發(fā)現(xiàn)”,印第安人稱“歐洲人侵略的開端”,梵蒂岡(教皇國(guó))人稱“向美洲開始傳播福音”,而有的史學(xué)家則稱“兩種文明相遇”。對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.上述評(píng)價(jià)都體現(xiàn)了科學(xué)歷史觀 B.上述不同評(píng)價(jià)均缺乏史料實(shí)證 C.印第安人沒有開闊的國(guó)際視野 D.對(duì)同一歷史事物會(huì)有不同解釋 答案 D 解析 材料中“歐洲人侵略的開端”“向美洲開始傳播福音”矛盾,不可能都體現(xiàn)了科學(xué)歷史觀,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;均缺乏史料實(shí)證,與史實(shí)不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“印第安人稱歐洲人侵略”反映了遭受殘酷的種族滅絕等苦難,不能以沒有開闊的國(guó)際視野來無視殖民災(zāi)難,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“不同地區(qū)的人們?cè)u(píng)價(jià)不一樣”“有的史學(xué)家”表明不同的立場(chǎng)、不同的史料,會(huì)導(dǎo)致不同的解釋,故D項(xiàng)正確。 3.(2017邵陽(yáng)二模,33)西班牙女王伊莎貝拉(1451~1474年)在遺囑里寫道:“我們的目標(biāo)是使印第安土著皈依我們神圣的宗教,派傳教士、神甫和有知識(shí)的人去教導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們好的品德。”由此可見,西班牙殖民擴(kuò)張( ) A.源于傳播神圣的宗教 B.以宗教作侵略的敲門磚 C.不排除精神動(dòng)力因素 D.培養(yǎng)了虔誠(chéng)的新教信徒 答案 C 解析 結(jié)合所學(xué)知識(shí),早期殖民擴(kuò)張是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,宗教的傳播是其中一個(gè)重要的因素,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)前面的分析,敲門磚依然是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意,精神動(dòng)力是早期殖民擴(kuò)張的影響因素之一,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng)所述的是結(jié)果,該題所問的是西班牙殖民擴(kuò)張的原因。 4.1609年,應(yīng)荷蘭東印度公司的邀請(qǐng),格勞修斯發(fā)表了《論海上自由》,主張海洋應(yīng)該為人類共同所有、自由利用,“每個(gè)國(guó)家均可自由地(通過海洋)穿行到另外一個(gè)國(guó)家,并可自由地與之進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)?!毕铝性u(píng)述正確的是( ) A.為荷蘭海外殖民擴(kuò)張活動(dòng)進(jìn)行辯護(hù) B.標(biāo)志著資本主義自由放任政策的開始 C.直接導(dǎo)致了第三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) D.對(duì)英國(guó)的殖民霸權(quán)發(fā)起了嚴(yán)重的挑戰(zhàn) 答案 A 解析 新航路開辟后,西班牙、葡萄牙、荷蘭等國(guó)家開始進(jìn)行早期殖民擴(kuò)張,荷蘭的東印度公司是特權(quán)貿(mào)易公司,憑借國(guó)家政權(quán)力量進(jìn)行殖民活動(dòng),荷蘭發(fā)表《論海上自由》是為其進(jìn)行殖民擴(kuò)張活動(dòng)辯護(hù),故A項(xiàng)正確。 5.有學(xué)者指出:文藝復(fù)興中的人文主義者通過文學(xué)、藝術(shù)及其他形式對(duì)天主教會(huì)的腐敗現(xiàn)象揭露得淋漓盡致,為馬丁路德提供了攻擊天主教的炮彈;馬丁路德的宗教改革思想是用神學(xué)的理論與話語(yǔ)表達(dá)了人文主義自由、平等的思想。對(duì)材料理解正確的是( ) A.都抨擊了宗教神學(xué)思想 B.兩者相互推動(dòng) C.都直接猛烈地批判了天主教會(huì) D.都從根本上否定了上帝的權(quán)威 答案 B 解析 材料反映出文藝復(fù)興中的人文主義者揭露的是天主教會(huì)的腐敗現(xiàn)象,未體現(xiàn)抨擊宗教神學(xué)思想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興中的人文主義者通過文學(xué)、藝術(shù)及其他形式間接批判天主教會(huì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;兩者否定的都是天主教會(huì)的權(quán)威而非上帝的權(quán)威,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2018全國(guó)卷高考臨考沖刺押題卷一,31)下圖為《布魯特斯胸像》。雕像中,布魯特斯身披古羅馬長(zhǎng)袍,臉向左側(cè)有力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴角緊閉著,專注的眼神凝視著前方,面部神情表現(xiàn)出勇敢、公正、機(jī)智、堅(jiān)定和決不妥協(xié)的英雄氣概。該作品( ) A.體現(xiàn)了西方人文精神的最初覺醒 B.沖擊了中世紀(jì)天主教神學(xué)世界觀 C.徹底動(dòng)搖了歐洲的封建專制統(tǒng)治 D.否定了羅馬天主教會(huì)的宗教權(quán)威 答案 B 解析 古希臘先哲們的思想體現(xiàn)了西方人文精神的最初覺醒,但《布魯特斯胸像》是16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的作品,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《布魯特斯胸像》細(xì)致刻畫了人物的表情、神態(tài),弘揚(yáng)了人文主義精神,因而沖擊了中世紀(jì)天主教神學(xué)世界觀,故B項(xiàng)正確;17~18世紀(jì)的歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命徹底動(dòng)搖了歐洲的封建專制統(tǒng)治,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革宣揚(yáng)“因信稱義”,否定羅馬天主教會(huì)的宗教權(quán)威,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.(2017鄭州二模,33)世界近現(xiàn)代史上的某一運(yùn)動(dòng),使得“地方世俗政府的智力權(quán)威取代天主教會(huì)的權(quán)威”,使歐洲有80所大學(xué)從國(guó)際性大學(xué)變成了國(guó)內(nèi)大學(xué)。這一運(yùn)動(dòng)是( ) A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.資產(chǎn)階級(jí)革命 答案 B 解析 文藝復(fù)興主要提倡人性,反對(duì)禁欲,沒有涉及世俗權(quán)力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革使地方世俗權(quán)力擺脫了天主教會(huì)的束縛,故B項(xiàng)正確;啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是理性,它反對(duì)封建專制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;資產(chǎn)階級(jí)革命是以推翻封建專制為主要目的,世俗的封建政權(quán)也是其革命的對(duì)象,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(2018安徽師大附中高三新課標(biāo)模擬,34)孟德斯鳩說暴政破壞了整個(gè)社會(huì),也違反了人性,專門研究了防止或避免出現(xiàn)暴君政體的具體辦法。其“具體辦法”是( ) A.三權(quán)分立學(xué)說 B.理性至上學(xué)說 C.民主共和學(xué)說 D.自由平等學(xué)說 答案 A 解析 孟德斯鳩主張三權(quán)分立,故A項(xiàng)正確;康德主張理性至上,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;盧梭主張民主共和學(xué)說,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;自由平等學(xué)說與避免暴君政體的具體辦法無直接關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.(2017山西高三第一學(xué)期期末,9)1640年,在英國(guó)的議會(huì)選舉中,許多反對(duì)王黨(查理一世及其追隨者)的人士當(dāng)選為議員,王黨候選人則紛紛落選。這反映出英國(guó)當(dāng)時(shí)( ) A.議員普遍具有反封建決心 B.君主政體走向崩潰的趨勢(shì) C.君主專制的統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī) D.議會(huì)制君主立憲政體確立 答案 C 解析 從材料中“許多反對(duì)王黨(查理一世及其追隨者)的人士當(dāng)選為議員,王黨候選人則紛紛落選”,可知部分議員具有反封建思想,但不具有普遍性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后建立的君主立憲制仍屬于君主政體,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“王黨候選人則紛紛落選”,反映出當(dāng)時(shí)人們對(duì)于國(guó)王專制統(tǒng)治的不滿,故C項(xiàng)正確;君主立憲制建立的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.(2017太原二模,33)按照英國(guó)《權(quán)利法案》的設(shè)計(jì):國(guó)王是國(guó)家元首,擁有行政權(quán);上院代表是大貴族,由國(guó)王任命,可以否決下院通過的法律;下院代表是騎士和市民,由選舉產(chǎn)生,握有國(guó)王征收新稅計(jì)劃的最終批準(zhǔn)權(quán)。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)( ) A.國(guó)王依然掌握實(shí)權(quán) B.下院成為權(quán)力中心 C.資產(chǎn)階級(jí)主導(dǎo)政權(quán) D.形成三權(quán)分立機(jī)制 答案 A 解析 根據(jù)材料中國(guó)王擁有行政權(quán),可以任命上院議員,可以提出征收新稅的議案,可見英國(guó)國(guó)王依然掌握實(shí)權(quán),故A項(xiàng)正確;上院可以否決下院通過的法律,說明下院不是權(quán)力中心,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;上院由貴族組成,且上院可以否決下院通過的法律,可見此時(shí)貴族主導(dǎo)政權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅涉及國(guó)王的行政權(quán)與議會(huì)的立法權(quán),未體現(xiàn)行政、立法、司法三權(quán)分立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 11.(2017河南六市二模,32)費(fèi)城制憲會(huì)議的代表們既希望聯(lián)邦政府的權(quán)威得到有效的施展,但又要防止不同利益集團(tuán)對(duì)政府權(quán)力的壟斷;既反對(duì)貴族或寡頭政治,又害怕簡(jiǎn)單無序的“暴民政治”。這表明代表們希望( ) A.建立有效和有限的政府 B.加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力 C.建立分權(quán)制衡的中央政府 D.改變松散的邦聯(lián)體制 答案 A 解析 據(jù)材料題干信息可以得出代表們希望建立有效和有限的政府,故A項(xiàng)正確;加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力只是材料部分意思的體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;建立分權(quán)制衡的中央政府也是材料部分意思的體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;改變松散的邦聯(lián)體制也是材料部分意思的體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.(2017湖北新聯(lián)考高三第四次聯(lián)考,34)在美國(guó)最高法院首席大法官主持下,總統(tǒng)于就職前,進(jìn)行下列宣誓:“我將忠誠(chéng)地執(zhí)行合眾國(guó)總統(tǒng)的職務(wù),并盡其所能維護(hù)、遵守和捍衛(wèi)合眾國(guó)憲法?!毙闹饕w現(xiàn)了美國(guó)民主政治的( ) A.民主原則 B.制衡原則 C.法治原則 D.三權(quán)分立 答案 C 解析 從“我將忠誠(chéng)地執(zhí)行合眾國(guó)總統(tǒng)的職務(wù),并盡其所能維護(hù)、遵守和捍衛(wèi)合眾國(guó)憲法”可以看出對(duì)法律的遵守,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)相互制約的內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;總統(tǒng)的權(quán)力嚴(yán)格按照法律來履行,可見法治在美國(guó)政治生活中的作用,故C項(xiàng)正確;材料沒有提到機(jī)構(gòu)間的相互制衡,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13.(2017內(nèi)江五模,40)閱讀下面圖一和圖二及相應(yīng)的兩則材料,回答問題。 圖一 《羅漢圖》 圖二 西斯廷《圣母像》 材料一 《羅漢圖》(宋劉松年絹本設(shè)色畫,北京故宮博物院藏),此圖又名《猿猴獻(xiàn)果圖》,為《十六羅漢圖》(現(xiàn)僅存三幅)之一。作品雖取自佛教題材,實(shí)際上已有明顯的世俗化傾向。畫中的羅漢雙手相交,伏在一橫斜樹枝上作沉思狀。此形象已不同于早期怪異的西域特征,更接近現(xiàn)實(shí)的世俗生活。羅漢注視著眼前兩只溫順的小鹿。樹上有兩只活潑的猿猴在摘果子,樹下一清秀文雅的小和尚正雙袖合抱去接其中一只猿猴扔下的果子。這種極富生活情趣的描寫,也淡化了作品的宗教氣氛。畫中羅漢與小和尚的僧袍僧衣的用色在多樣變化中求得協(xié)調(diào)和諧。 材料二 西斯廷《圣母像》,圣母,在基督教里是耶穌的生母,名為瑪利亞。在中世紀(jì),歐洲封建教會(huì)占統(tǒng)治地位,圣母像中的圣母全部都是冰冷的,僵硬的,陰沉,不可親近的。16世紀(jì),意大利美術(shù)家拉斐爾的圣母像則是溫柔的,慈愛的,美麗的。在拉斐爾的畫中,耶穌在圣母的懷里,圣母用慈愛的目光注視著他,無論是孩子還是圣母都洋溢著幸福。年輕的圣母就像帶著孩子的民間母親,充滿了母愛。美麗溫柔的圣母臉上洋溢著坦然的驕傲,因?yàn)樗龖驯У暮⒆訉⒄仁篱g,同時(shí)她的臉上也流露出一種不舍之情,因?yàn)樗龑研膼鄣膬鹤臃瞰I(xiàn)人間,拯救人類。它不僅畫出了女性的溫柔與秀美,更歌頌了圣母的崇高行動(dòng)。其對(duì)圣母的贊美,在生活美的價(jià)值觀上戰(zhàn)勝了基督教的厭世哲學(xué)。 (1)根據(jù)材料一、二,概括《羅漢圖》與西斯廷《圣母像》的共同點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別分析其產(chǎn)生的歷史背景。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較兩幅圖所刻畫神像在內(nèi)涵上的不同點(diǎn),分析產(chǎn)生不同的根本因素,與中國(guó)相比,這種內(nèi)涵對(duì)歐洲歷史發(fā)展走向有何影響? 答案 (1)共同點(diǎn):都是宗教題材繪畫;都體現(xiàn)了世俗化傾向;都對(duì)宗教中的神賦予了新內(nèi)容;都淡化了宗教氣氛。 背景:《羅漢圖》:佛教的中國(guó)化;宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)對(duì)人們的思想觀念有一定沖擊;宋代思想文化發(fā)展,理學(xué)利用佛教助推佛教文化的變化;天人合一,文人社會(huì)的形成,增加生活情理。 西斯廷《圣母像》:羅馬天主教廷的黑暗統(tǒng)治壓制人民思想;歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生;歐洲城市興起,人們思想觀念變化;繼承發(fā)展人文精神,歐洲文藝復(fù)興人文主義思想成為主流。 (2)不同:《羅漢圖》突出生活情趣的描繪;西斯廷《圣母像》突出人性和拯救世間的崇高行動(dòng)的描繪。 因素:前者封建經(jīng)濟(jì)條件下受“天人合一”影響,后者受資本主義萌芽的影響。 影響:歐洲逐漸向資本主義轉(zhuǎn)化,進(jìn)入近代社會(huì)。 解析 (1)第一小問共同點(diǎn),可以從兩幅圖的內(nèi)容、繪畫特色歸納;第二小問歷史背景,注意關(guān)注時(shí)間,第一幅圖的時(shí)間是宋朝,可以從宋朝的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、思想上佛教的中國(guó)化、理學(xué)的發(fā)展和文人社會(huì)的發(fā)展歸納,第二幅圖的時(shí)間是文藝復(fù)興時(shí)期,可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)和思想分析。 (2)第一小問不同點(diǎn),《羅漢圖》從世俗化上分析,《圣母像》則從人性解放的角度上分析;第二小問不同的根本因素,可以從經(jīng)濟(jì)因素上分析,前者是封建經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,后者是資本主義萌芽的結(jié)果;第三小問影響,可以從社會(huì)轉(zhuǎn)型上分析。 14.選舉是歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制度的主要特征。閱讀下列材料: 材料一 任何行政官員都不應(yīng)根據(jù)人民的選舉來任命。議會(huì)中掌握著多數(shù)的政黨通常將任命它自己的領(lǐng)袖;各大臣自然均由為首的大臣選任;而為首的大臣本人,盡管實(shí)際上由議會(huì)指定,但在一個(gè)王國(guó)政府則應(yīng)正式地由國(guó)王任命。美國(guó)憲法規(guī)定四年一度由全體人民選舉總統(tǒng),當(dāng)國(guó)家的最高職位要由每數(shù)年一度的普選來決定時(shí),兩次選舉之間的整個(gè)時(shí)間將消耗在競(jìng)選運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。——摘編自[英]密爾《代議制政府》 材料二 通過1832年議會(huì)改革,資產(chǎn)階級(jí)取得了選舉權(quán),但政權(quán)仍在貴族手中,資產(chǎn)階級(jí)仍處于從屬地位。工人階級(jí)在爭(zhēng)取改革的斗爭(zhēng)中出力最大,結(jié)果卻一無所獲。1832年改革是一次和平的改革運(yùn)動(dòng),打開了通向民主之路的大門,但民主的道路并沒有走完,它還要經(jīng)過幾代人的艱苦努力,才能最終完成?!幾酝跤X非《英國(guó)近代史》 請(qǐng)回答: (1)結(jié)合英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制,指出材料一中密爾設(shè)計(jì)的任命行政官員的辦法。據(jù)材料一,密爾認(rèn)為美國(guó)總統(tǒng)選舉有何弊端? (2)據(jù)材料二,為什么說1832年議會(huì)改革后“民主的道路并沒有走完”?英國(guó)議會(huì)改革表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)? 答案 (1)辦法:議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相;首相提名內(nèi)閣成員即各部大臣;首相由國(guó)王任命,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。 弊端:美國(guó)總統(tǒng)選舉耗費(fèi)大量的時(shí)間。 (2)理由:資產(chǎn)階級(jí)在政治體制中仍處于從屬地位;工人階級(jí)沒有獲得政治權(quán)力。 特點(diǎn):以和平方式進(jìn)行;呈現(xiàn)漸進(jìn)性;廣大民眾進(jìn)行了艱難的斗爭(zhēng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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