八年級英語上冊 Unit 7 Will people have robots（第1課時）教案 （新版）人教新目標版.doc

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Unit 7 Will people have robots? 單元總覽 類別 課程標準要求掌握的項目 單元話題 Talk about life in the future: In this unit, students learn to talk about life in the future and make predictions. 重點單詞 1.paper(n.) 2.pollution(n.) 3.prediction(n.) 4.future(n.) 5.pollute(v.) 6.environment(n.) 7.planet(n.) 8.part(n.) 9.peace(n.) 10.sea(n.) 11.sky(n.) 12.astronaut(n.) 13.apartment(n.) 14.rocket(n.) 15.space(n.) 16.even(adv.) 17.human(n.&adj.) 18.servant(n.) 19.dangerous(adj.) 20.already(adv.) 21.factory(n.) 22.earth(n.) 23.believe(v.) 24.disagree(v.) 25.shape(n.) 26.fall(v.) 27.possible(adj.) 28.impossible(adj.) 29.side(n.) 30.probably(adv.) 31.during(prep.) 32.holiday(n.) 重點詞組 1.in the future 2.play a part 3.in the sea 4.space station 5.over and over again 6.hundreds of 7.be able to 8.fall down 9.look for 10.during the holiday 11.be in great danger 12.fly up into sky 重點句式 1.—What will the future be like? —Cities will be more polluted.And there will be fewer trees. 2.—Will people use money in 100 years? —No,they won’t.Everything will be free. 3.—Will there be world peace? —Yes,I hope so. 單元語法 will引導的一般將來時 課時分解 第一課時　Section A(1a～2d) 類別 課時要點 重點單詞 paper(n.) 紙；紙張 pollution(n.)污染；污染物 prediction(n.)預言；預測 future(n.)將來；未來 pollute(v.)污染 environment(n.) 環(huán)境 planet(n.) 行星 part(n.)部分 重點詞組 in the future在未來 play a part參與；發(fā)揮作用 study on puter在電腦上學習 be free免費 live to be 200 years old 活到200歲 in 100 years一百年之后 be in great danger處于極度危險之中 save the earth 拯救地球 重點句式 1.—What will the future be like? 未來將會是什么樣的？ —Cities will be more polluted.And there will be fewer trees.城市污染將更嚴重。并且樹將會更少。 2．—Will people use money in 100 years? 一百年之后，人們還使用貨幣嗎？ —No，they wont.Everything will be free.不，不會。那時一切都將是免費的。 3．—Will there be world peace？將會有世界和平嗎？ —Yes，I hope so.是的，我希望如此。 自主學習方案 學生自學新單詞 (教材P49－50的單詞)，看誰記得又快又準。(2分鐘) 1.paper 紙；紙張 2.pollution 污染；污染物 3.prediction 預言；預測 4.future 將來；未來 5.pollute 污染 6.environment 環(huán)境 7.planet 行星 8.part 部分 【新詞自查】 根據(jù)句意及漢語提示完成句子。 1．Everyone will have a puter in the future(未來)． 2．I dont know the books on the table are free(免費的)． 3．Mars is the fourth planet(行星) from the Sun. 4．We should do something from now to keep the environment__(環(huán)境) clean. 5．I believe there will be less and less pollution(污染) in the future. 課堂導學方案 Step 1情景導入 參考案例 Teacher：Good morning，boys and girls！Do you want to study at home? Students：Yes! Teacher：We cant do it now，but we will do it in the future.We will be able to study at home on puters.And we will also have a robot at home to help us do housework. Do you know what the future will be like? And what will happen in 100 years？Today lets talk about them together. Students：________________________ ①There will be more cars. ②There will be less fresh water. … 環(huán)節(jié)說明：通過課前的一個師生問答互動環(huán)節(jié)引入新課話題。 Step 2完成教材1a～1c的任務 【操作案例】 1．要求學生打開課本P49，引導學生觀察課本的圖片并閱讀1a中有關對100年后未來世界的預測，然后討論并勾選出對這些預測表示同意或不同意，注意答案不是唯一的。(2分鐘) 2．要求學生讀記生詞。(3分鐘) 3．要求學生聽第一遍錄音，并完成課本上1b的聽力任務。(1分鐘) 4．要求學生聽第二遍錄音，并逐句進行跟讀。(2分鐘) 5．要求學生兩人一組依照1c方框中的內(nèi)容進行對話練習。(3分鐘) 6．小結(jié)訓練。根據(jù)1a的內(nèi)容，要求學生兩人一組仿照1c方框中的對話就“What will the future be like？”句型進行練習并編寫自己的對話。(3分鐘) 參考案例 Student A：Will people … in the future? Student B：No，they wont.They will … Will people…in the future? Student A：Yes，they will. 環(huán)節(jié)說明：通過學習1a，使學生對will的一般將來時有個初步了解并對詞組加深印象；通過學習1b，讓學生初步了解will的一般將來時的句型結(jié)構(gòu)，鍛煉學生的聽力以及抓取關鍵信息的能力；通過學習1c，訓練了學生的口頭表達能力，同時學習了will的一般將來時的各種句型，為新句型的學習打下基礎。 Step 3完成教材2a～2c的任務 【操作案例】 1．要求學生翻開課本P50。播放兩遍錄音，第一遍要求學生圈出聽到的單詞完成2a的任務。然后再聽一遍，勾選出聽到的對未來的預測，完成2b的聽力任務。(3分鐘) 2．要求學生聽第三遍錄音，并逐句跟讀。(2分鐘) 3．聽力內(nèi)容鞏固訓練。要求學生模仿2a，2b聽力內(nèi)容，然后分角色進行對話練習完成2c的任務，并邀請2－3組學生當堂演示。選出表現(xiàn)最佳的一組，給予加分獎勵。(4分鐘) 環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務結(jié)合起來，鍛煉了學生對語言的綜合運用能力，也鞏固了學生對目標語言的學習、識記和運用。 Step 4完成教材2d的任務 【操作案例】 1．先讓學生聽2d部分的錄音，然后讓學生跟讀錄音。(2分鐘) 2．對對話中的知識點作適當點撥，然后讓學生模仿錄音內(nèi)容在小組內(nèi)練習。(2分鐘) 3．邀請幾組學生上臺表演。根據(jù)不同情況給每個小組適當?shù)莫剟睢?4分鐘) 4．讓學生根據(jù)自己的情況在小組內(nèi)編新對話，然后讓幾個小組上臺表演，選出最佳小組給予加分獎勵。(5分鐘) 5．要求學生補全對話。(2分鐘) Nick：What are you reading，Jill? Jill：__1__ Nick：Sounds cool.__2__ Jill：Well，cities will be more crowded and polluted.There will be fewer trees and the environment will be in great danger. Nick：__3__Will we have to move to other planets? Jill：Maybe.But I want to live on the earth. Nick：Me，too.__4__ Jill：We can use less water and plant more trees. __5__ A．Then what can we do? B．So what will the future be like? C．Its a book about the future. D．Everyone should play a part in saving the earth. E．That sounds bad! 【答案】　1－5　CBEAD 環(huán)節(jié)說明：通過前面的聽、說訓練對這節(jié)課的目標語言有了一定的了解與認識，并且在一定程度上有了創(chuàng)新的能力，通過此環(huán)節(jié)讓學生達到學以致用的效果。 當堂評價方案(詳見當堂訓練部分)