高中數(shù)學(xué) 2.2 等差數(shù)列課件 新人教A版必修5.ppt
《高中數(shù)學(xué) 2.2 等差數(shù)列課件 新人教A版必修5.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 2.2 等差數(shù)列課件 新人教A版必修5.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二章數(shù)列2 2等差數(shù)列 我們經(jīng)常這樣數(shù)數(shù) 從0開始 每隔5數(shù)一次 可以得到數(shù)列 0 5 復(fù)習(xí)回顧 水庫的管理人員為了保證優(yōu)質(zhì)魚類有良好的生活環(huán)境 用定期放水清庫的辦法清理水庫中的雜魚 如果一個水庫的水位為18m 自然放水每天水位降低2 5m 最低降至5m 那么從開始放水算起 到可以進行清理工作的那天 水庫每天的水位而組成數(shù)列 單位 m 18 15 5 13 10 5 8 5 5 上面兩個數(shù)列有一個共同特點 從第二項起 每一項與前一項的差都等于同一常數(shù) 定義中的光鍵詞是什么 一般地 如果一個數(shù)列從第2項起 每一項與前一項的差等于同一常數(shù) 那么這個數(shù)列就叫等差數(shù)列 這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差 一 等差數(shù)列定義 判定題 下列數(shù)列是否是等差數(shù)列 9 7 5 3 2n 11 1 11 23 35 12n 13 1 2 1 2 1 2 4 6 8 10 a a a a a 課堂練習(xí) 由等差數(shù)列的定義知an an 1 d 當(dāng)d 0時 an an 1 則為遞增數(shù)列 當(dāng)d 0時 an an 1 則為常數(shù)列 當(dāng)d 0時 an an 1 則為遞減數(shù)列 注意公差d 一定是由后項減前項所得 二 等差中項 觀察如下的兩個數(shù)之間 插入一個什么數(shù)后三個數(shù)就會成為一個等差數(shù)列 1 2 4 2 1 5 3 12 0 4 0 0 3 2 6 0 如果在a與b中間插入一個數(shù)A 使a A b成等差數(shù)列 那么A叫做a與b的等差中項 一般地 如果等差數(shù)列的首項是公差是 我們根據(jù)等差數(shù)列的定義 可以得到 所以 因此 三 等差數(shù)列通項公式 還可以用累加法得到等差數(shù)列通項公式 一般地 如果等差數(shù)列的首項是公差是 我們根據(jù)等差數(shù)列的定義 可以得到 累加得 例1 1 求等差數(shù)列8 5 2 的第20項 2 401是不是等差數(shù)列 5 9 13 的項 如果是 是第幾項 五 運用通項公式解題 1 求某一項或項數(shù) 例2某市出租車的計價標(biāo)準(zhǔn)為1 2元 km 起步價為10元 即最初的4km 不含4千米 計費10元 如果某人乘坐該市的出租車去往14km處的目的地 且一路暢通 等候時間為0 需要支付多少車費 解 根據(jù)題意 該市出租車的行程大于或等于4km時 每增加1km 乘客需要支付1 2元 所以 我們可以建立一個等差數(shù)列來計算車費 令 表示4km處的車費 公差 那么 當(dāng)出租車行至14km時 此時需要支付車費 元 答 需要支付車費23 2元 六 實際應(yīng)用舉例 例3已知數(shù)列的通項公式為其中為常數(shù) 那么這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎 分析 判定是否為等差數(shù)列 可以利用等差數(shù)列的定義 也就是說是不是一個與無關(guān)的常數(shù) 解 取數(shù)列中的任意相鄰兩項與 求差得 它是個與無關(guān)的常數(shù) 所以是等差數(shù)列 七 等差數(shù)列的證明 練習(xí)1在等差數(shù)列 an 中 1 已知a6 a9 a12 a15 20 求a1 a20 2 已知a3 a11 10 求a6 a7 a8 解 1 由a1 a20 a6 a15 a9 a12及a6 a9 a12 a15 20 可得a1 a20 10 2 a3 a11 a6 a8 2a7 又已知a3 a11 10 a6 a7 a8 a3 a11 15 1 求等差數(shù)列3 7 11 的第4項和第10項 2 100是不是等差數(shù)列2 9 16 的項 如果是 是第幾項 如果不是 說明理由 3 20是不是等差數(shù)列0 3 5 7 的項 如果是 是第幾項 如果不是 說明理由 練習(xí)2 解 1 a1 3 d 7 3 4 an 3 4 n 1 4n 1 a4 4 4 1 15 a10 4 10 1 39 2 a1 2 d 9 2 7 an 2 7 n 1 7n 5 100 7n 5 n 15 100是該數(shù)列的第15項 3 a1 0 d 3 5 0 3 5 an 0 3 5 n 1 3 5n 3 5 20 3 5n 3 5無正整數(shù)解 20不是該數(shù)列的項 在等差數(shù)列 an 中 1 已知a4 10 a7 19 求a1與d 2 已知a3 9 a9 3 求a12 練習(xí)3 解 1 由題意得a1 3d 10 a1 6d 19 解得 d 3 a1 1 2 由題意得a1 2d 9 a1 8d 3 解得 d 1 a1 11 an 11 1 n 1 12 n a12 12 12 0 小結(jié) 1 掌握等差數(shù)列 等差數(shù)列的公差 等差中項等概念 2 掌握等差數(shù)列通項公式的一般形式 3 已知等差數(shù)列通項公式中的任意三個量 能用通項公式 求另外一個量 4 能用數(shù)列的通項公式判斷某個數(shù)是否是這個數(shù)列中的項 5 會用定義證明某個數(shù)列是等差數(shù)列- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 2.2 等差數(shù)列課件 新人教A版必修5 等差數(shù)列 課件 新人 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5516351.html