2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊《跳傘表演》教學(xué)設(shè)計.doc
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2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊《跳傘表演》教學(xué)設(shè)計.doc
2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊跳傘表演教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第七單元(加減法二)的第二課時跳傘表演一課。學(xué)情分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9、8的退位減法后,進(jìn)一步學(xué)習(xí)十幾減7、6、5等數(shù)退位的減法。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)掌握了20以內(nèi)退位減法的思維方法和計算方法,但學(xué)生掌握20以內(nèi)的退位減法比10以內(nèi)的減法要困難一些,存在一定的個體差異。教學(xué)目標(biāo):1、能正確計算十幾減7、6、5等數(shù)的退位減法。2、在探索退位減法的過程中,進(jìn)一步感知解題的多種方法。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。教學(xué)重難點:學(xué)會計算退位減法的方法,體驗計算方法的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備 教具:課件。學(xué)具:小棒。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入。1、同學(xué)們喜歡看特技表演嗎? 我們一起來看看小動物們正在做什么? (課件出示)(板書課題跳傘表演)2邊觀察邊思考:你看到了什么?想到了什么?你能提出哪些數(shù)學(xué)問題? 生1:一共有幾只小動物呢?生2:螞蟻比蝸牛多幾只?(二)、探究新知。 1、理解題意。剛才同學(xué)們說得非常棒!參加表演的螞蟻和蝸牛它們的只數(shù)誰多?多幾只?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)誰多、多幾及退位減法。(板書誰多、多幾及退位減法) 請同學(xué)們繼續(xù)看屏幕,(課件出示)螞蟻有11只可以用11個圓圈來表示,蝸牛有7只可以用7個圓圈來表示。通過這個圖我們一下就能看出誰比誰多呢?(生:螞蟻比蝸牛多。)是的,螞蟻比蝸牛多,那多多少呢?你能列個算式嗎?根據(jù)同學(xué)們的回答,師板書:117 提問:11表示什么?7表示什么?117又表示什么?(“11”表示11只螞蟻;“7”表示7只蝸牛;“11-7”表示螞蟻比蝸牛多幾只。) 2、學(xué)習(xí)計算方法。(1)自主探索,小組交流。“11-7”到底等于多少?可以怎樣算呢?請同學(xué)們以小組為單位交流交流,有困難的同學(xué)也可以利用學(xué)具擺一擺。(2) 全班交流。誰能來說說你是怎樣做得?方法1:我們再來看剛才這個圖。(課件出示)上下圓圈一一對應(yīng),這樣從圖中一下就能看出螞蟻比蝸牛多4只。方法2:擺小棒 。11只螞蟻可以用這11根小棒來表示,從這11根小棒當(dāng)中減去和蝸牛只數(shù)相同的7根,還剩4根。方法3:可以根據(jù)加法來算減法,想一想7(?)11 因為7+4=11 所以 1174。方法4:把11拆成10和1 10一73 314 (根據(jù)學(xué)生的回答相應(yīng)板書)(3)小結(jié)。剛才同學(xué)們說了很多計算的方法,你最喜歡哪種方法呢?老師認(rèn)為在實際計算中用把11拆成10和1,先算10一73 再用314這種方法比較方便快捷。3、小練。 猴子摘桃。(課件出示)1129 1138 1147 1156 1165指名回答。同學(xué)們請觀察這幾道題,你發(fā)現(xiàn)了什么? 【相同點:都是減法,并且是11幾的退位減法。不同點:它們的減數(shù)在依次變大,而差在依次變小?!咳?、鞏固練習(xí)。小朋友們學(xué)得真快,我們再來算幾道題。1、看圖列式。請同學(xué)們把書打開,看81頁第2題。誰來讀題?你會做嗎?全班交流:(1)小雞和小鴨的只數(shù),誰多,多幾只? 說說你是怎樣想的?(學(xué)生回答,教師課件演示。)(2)小松鼠和小兔子的只數(shù),誰多,多幾只?(同上)2、12-幾的退位減法。12-6= 12-5= 12-8= 12-4= 12-9= 12-7= 自由練習(xí),指名回答。同桌互相說說計算方法。 3、口算。(摘蘋果)16-9= 12-4= 14-8= 14-7= 15-9= 16-8=你能摘到蘋果嗎?誰來試一試?4、看圖列式。(1)(出示課件)你能給這道題提個問題嗎?(麻雀比小燕子多幾只?)你會做嗎?在本上寫出答案。(2)鴨梨比草莓多幾個?(同上)(四)、課堂小結(jié)。這節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)完了,想一想你學(xué)會了什么? 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用多種方法來計算十幾減7、6、5等數(shù)的退位減法,我們也發(fā)現(xiàn)在實際計算中把十幾分成10和幾,先用10減這個數(shù),再加上剩下的數(shù),這種方法計算起來非常方便。老師希望課后同學(xué)們要多加練習(xí),使我們的計算能更加快速和準(zhǔn)確。板書設(shè)計: 跳傘表演(誰多、多幾及退位減法) 11 7 4 3 1 1023 附送:2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)七冊一、三單元測試題試題班級: 姓名:開學(xué)快1個月了,這段時間我們一起學(xué)習(xí)了許多新的知識,你掌握的怎么樣了?通過這張試卷就可以知道自己的學(xué)習(xí)情況了。做題時記得要認(rèn)真仔細(xì),別忘了檢查哦!一、填空:1、十個一千萬是( ),( )個十萬是一百萬,( )個十億是一百億。2、在4678020中,6在( )位,表示( ),2在( ),表示( )。3、找規(guī)律寫數(shù)4570090、 、4570110、4570120、 、 1097000、1098000、 、 1101000、 4、(1)我校的圖書有32098本。讀作: (2)祖國大陸約有1265830060人。讀作: 5、(1)月球到地球的平均距離約為三十八萬四千四百。寫作: (2)太陽的直徑約為十三萬九千二百千米。寫作: 6、將下列各數(shù)按從大到小的順序排列。11203400、 4001290、 3400760、 980968、 3400670 7、(ab) c= (a + b) c= 8(125+9)=( )+( ) (1255)8=( )( )8、11=1、1111=121、111111=12321、11111111= 1111111111= 、 111111111111= 二、按要求做。1、把下面各數(shù)改寫成以萬或億做單位。2080000= 萬、 250300000000= 億、 3500000= 萬2、精確到萬位 1293000 1095336 精確到千位2159800 精確到億位5572159800三、括號里最大能填幾? 79( )56770萬 9( )54610萬 100( )210100萬4( )59900004億 1( )4001萬 9( )6432100萬用豎式計算哦!四、 16714= 61307= 35440= 要用簡便的方法計算下面各題哦!五、251254 25(4+2) 12425-2524 2524 六、解決生活中的問題。1、笑笑每分鐘大約能打102個字,她27分鐘大約能打多少字?2、一塊玉米地長25米,寬是17米,如果每平方米收玉米40千克,這塊玉米地能收多少千克玉米?3、四年級三班有20個男生,14個女生,平均每人捐了9本書給希望小學(xué), 一個箱子能裝320本書,這些書能放下嗎?