七年級數(shù)學上冊 第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計 5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣 第2課時 抽樣調查學案湘教版.doc

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5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣 第2課時 抽樣調查 學習目標： 1． 知道什么是隨機性； 2． 學會另一種調查方式——抽樣調查； 3． 知道樣本和樣本容量的概念； 4． 理解樣本是由總體中抽取的一部分個體所組成。 重點：能在一個總體中較為合理地抽取樣本，并計算出樣本容量。 預習導學——不看不講 學一學：閱讀教材P143動腦筋至P144動腦筋上方的內容，解決下面的問題： 閱讀下面的英語短文（會翻譯成中文嗎？可別忘記向英語老師請教噻），填空并回答問題。 Zhang Linghong was born in Hangzhou in 1961.As a teenager, he began painting scenes of local fishermen and sailors along the canals in Suzhou ,and sold these paintings to tourists and passers-by as souvenirs.In 1983,he gained admission to the Beijing School of Art . His early works , mostly in the traditional Chinese style, reflected the scenery of eastern China . （1）將短文字母進行統(tǒng)計，并將結果填入下表： 字母 畫記 在短文中出現(xiàn)的次數(shù) 占字母出現(xiàn)總數(shù)的百分比% 字母 畫記 在短文中出現(xiàn)的次數(shù) 占字母出現(xiàn)總數(shù)的百分比% a n b o c p d q e r f s g t h u i v j w k x l y m z （2）根據(jù)統(tǒng)計結果，回答下面的問題： 這篇短文中出現(xiàn)次數(shù)最多的字母為 ； 這篇短文中出現(xiàn)次數(shù)超過5%的字母有 。 說一說： 1． 根據(jù)上面的統(tǒng)計結果能否建議計算機鍵盤制造廠家將次數(shù)超過5%的字母安排在手指便于控制的位置上？為什么？ 2． 隨機性是指 。 3． 要調查所有英文文章中26個字母出現(xiàn)次數(shù)所占百分比可以采用全面調查的調查方式嗎？ 知識點一、抽樣調查的概念 學一學：閱讀教材P144“動腦筋”至P145“說一說”上方的內容，解決下列問題： 1． 抽樣調查是指 議一議： 1．為了了解下列情況，可以采取全面調查嗎？為什么？ （1） 調查全校同學平時零花錢的使用情況； （2） 調查我們嘉禾縣城的飲用水源——盤江水庫內魚的總量； （3） 調查我縣市民每月手機話費的使用情況。 2． 請再舉出一些只能采用抽樣調查而不能采用全面調查的實例。 【歸納總結】當 或 對某一總體進行全面調查時，我們應當采用 的調查方式。 有一則笑話：媽媽讓小晴去菜市場買桃子，出門前叮囑他：“好好挑挑，桃子不新鮮不甜的桃子別買”。不久，小晴提著半塑料袋桃子回來，高聲對媽媽說：“保證桃子既新鮮又甘甜，你看每個我都嘗了一口”。看了這則笑話，你有何感想？ 知識點二、樣本、樣本容量的概念 學一學：教材P145“說一說”的內容，解決下面的問題： 1． 是樣本， 是樣本容量。 2．某校七年級學生的期中考試成績組成一個 ，每一個學生的期中考試成績?yōu)? ，抽出來的100位學生的期中考試成績組成一個 ，樣本容量為 。 合作探究——不議不講 互動探究： 1．郴州西站為了了解11月份每天上午乘坐高鐵出行的人數(shù)，抽查了其中一周每天上午乘坐高鐵出行的人數(shù)，所抽查的這一周每天上午乘坐高鐵出行的人數(shù)是這個問題的 （ ） A．總體 B。個體 C。樣體 D。樣本容量 2．下面幾種說法正確的是 （ ） A．樣體中個體的數(shù)目叫做總體 B?？疾鞂ο蟮乃袛?shù)目叫總體 C．總體的一部分叫個體 D。從總體中抽取的一部分個體叫總體的一個樣本 3．為了解一次七年級數(shù)學考試成績，從2000名學生的成績中抽取了一部分，其中2人得100分，3人得98分，5人得94分，12人得90分，15人得82分，24人得76分，在這個問題中，總體是 ，個體是 ， 樣本是 ，樣本容量是 。