人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)A卷.doc

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）從左面看積木（積木如圖），看到的圖形是（ ） A . B . C . 2. （2分）添一個(gè)同樣大的正方體，使下圖的物體從上面看形狀不變，有（ ）種不同的擺法A . 3B . 4C . 53. （2分）如果用表示1個(gè)立方體，用 表示兩個(gè)立方體疊加，用 表示三個(gè)立方體疊加，下圖由7個(gè)立方體疊加的幾何體，從正面觀察，可畫(huà)出的平面圖形是（ ）。A . B . C . D . 4. （2分）擺一擺，看一看正面看到的形狀是（ ）.A . B . C . 5. （2分）一個(gè)立體圖形從上面看到的是 ，從左面看到的是 ，從前面看到的是 ，這個(gè)立體圖形是（ ）。 A . B . C . D . 6. （2分）5個(gè)同樣的正方體組合成一個(gè)圖形，無(wú)論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到（ ）個(gè)正方形。 A . 1B . 2C . 37. （2分）下面的物體，從正面看到的形狀是（ ）A . B . C . 8. （2分）小冬從正面看到的圖形是（ ）A . B . C . 9. （2分）用4個(gè)完全一樣的正方體排成一行，從正面看到的是（ ） A . B . C . 10. （2分）用五個(gè)同樣大小的正方體搭成下面的立體圖形，從（ ）看到的形狀是 A . 正面B . 右面C . 上面D . 左面11. （2分） 如圖，從（ ）看到的形狀是相同的。A . 上面和左面B . 前面和右面C . 前面和左面12. （2分）下面是用3個(gè)正方體木塊擺成的模型從不同的角度觀察這個(gè)模型，看到的形狀是不同的（1）從上向下看是（ ） A . B . C . （2）從前向后看是（ ） A . B . C . （3）從左向右看是（ ） A . B . C . 13. （2分）如圖從右面看到的形狀是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）從上面看這組物體，看到的形狀是（ ）A . B . C . 15. （2分）看圖回答.小麗看到的形狀是（ ）.A . B . C . 二、 填空題 (共5題；共14分)16. （1分）看圖回答（1）從右面看是圖A的有_。 （2）從左面看是圖B的有_。 （3）從正面和上面看都是圖A的有_。 17. （3分）從不同角度觀察一個(gè)放在桌面上的長(zhǎng)方體木塊，最少可以看到_個(gè)面，最多可以看到_個(gè)面，也可能看到_個(gè)面18. （3分）從不同方向觀察同一物體，看到的形狀可能_。19. （4分）如圖的桌子上放著由幾個(gè)小正方體擺成的圖形桌子的四周坐著四個(gè)小朋友，他們分別看到圖形的一個(gè)面小紅看到的是_圖，小軍年到的是_圖，小芳看到的是_圖，小明看到的是_圖20. （3分）下面圖形分別是從哪面看到的_三、 作圖題 (共3題；共15分)21. （5分）用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的樣子。從前面、右面和上面分別看一看，再在方格紙上畫(huà)出看到的圖形。 22. （5分）在下邊的方格上，畫(huà)出從正、側(cè)面和上面看到的立體形狀。23. （5分）畫(huà)出從不同方向觀察下面的立體圖形看到的形狀四、 綜合題 (共2題；共5分)24. （3分）觀察下面用四個(gè)正方體搭成的圖形，并填一填（1）從正面看到的圖形是 的有_。 （2）從側(cè)面看到的圖形是 的有_。 （3）從上面看到的圖形是 的有_。 25. （2分）把3個(gè)長(zhǎng)方體搭成下面的樣子，在下面的括號(hào)里分別填上“正”、“側(cè)”、或“上”（1）從_面看，看到的是 . （2）從_面看，看到的是 . （3）從_面看，看到的是 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共14分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作圖題 (共3題；共15分)21-1、22-1、23-1、四、 綜合題 (共2題；共5分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、