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湖北省武漢市七年級語文下冊 第四單元 13 葉圣陶二三事限時練 新人教版.doc

  • 資源ID:5825145       資源大?。?span id="lsw17y2" class="font-tahoma">103KB        全文頁數(shù):6頁
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湖北省武漢市七年級語文下冊 第四單元 13 葉圣陶二三事限時練 新人教版.doc

第 13課 葉圣陶先生二三事 限時練班級: 姓名: 小組: 分?jǐn)?shù): A卷 基礎(chǔ)題(50分)1 給下列加點字注音(商酌 ( ) 譬如( ) 累贅( ) 拖沓 ( ) 丁卯( ) 冗長( )晦澀( ) 誨人不倦 ( ) 2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( )(4分)A.逝世繁碎悔人不倦 B.慎重 修潤 顛沛流離C.朦朧 感概 一以貫之 D.零碎 妥貼 以身做則3、選詞填空。(6分)記得那是舊歷丁卯年除夕,晚上得知這消息,外面正響著鞭炮,萬想不到這 (繁密/繁碎)而響亮的聲音也把他送走了,心里立即罩上雙層的悲哀。三是著作等身,為人,以及文學(xué)、教育、語文等方面,足以 (灌溉/沾溉)后人的,都明擺著,用不著再費辭。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同 (修潤/修改)課本的文字開始。4下列句中加點詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検? )A.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,勤奮刻苦,這樣成績才能步步高升。B.大家來自全國各地,說起話來,南腔北調(diào),各不相同。C.老師鼓勵大家在學(xué)習(xí)中一定要多思多問,凡是不懂的問題,一定要不恥下問,主動向老師和同學(xué)們請教。D.“依法治國”的方針政策不僅要對人民群眾加大宣傳力度,執(zhí)法人員更是要以身作則,公正執(zhí)法。5下列句中標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是( )A.相識之后,交往漸多,感到過去的印象失之太淺,至少是沒有觸及最重要的方面品德。B.這有時使我想到論語上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得?!币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”C.他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!盌.商討的結(jié)果,定為“行動”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類仍舊貫。B卷 閱讀題(30分)閱讀文章,完成(1)(5)題。時光不舊,只是落滿塵灰朱成玉那時我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來,當(dāng)時的窘境甚至不如隔壁的那個孤寡老人。他沒有退休金,每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點小酒的時候,那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候,我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛,就是這廉價的破爛,竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。高考落榜后,父母讓我去工廠做學(xué)徒工,我不去,關(guān)起門來堅持寫作,夢想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春,空洞的辭藻,自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢,抽煙、酗酒、打架,“無惡不作”。鄰家隔幾天就上門來和父母討說法,父母氣急敗壞,不再給我零花錢,任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿,沒錢買稿紙和郵票,只好打了他的主意,因為我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿來用的。他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥,只是對我說:“你不好好讀書,來這破爛堆里翻個啥?破爛就是破爛,還能翻出什么稀罕玩意來?”說完他就往那堆破爛里一躺,和那堆破爛融為一體,好像要告訴我,那破爛是他的,也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?!昂俸?我也是個破爛。你來翻翻,看我口袋里有沒有點兒值錢的東西?!蔽业哪樞唠猛t,只好和他坦白,說自己看中了他撿來的那些本子?!安贿^話說回來,破爛也分兩種,一種是完全沒有用的,一種是還有一點利用價值的,比如我撿的這種,還是可以換回一點錢的?!蹦翘焖攘司?心情不錯,沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒,還對我進(jìn)行了一番教誨,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狽的像個垃圾一樣,只要用心,你也會是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自棄,沉淪墮落,那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?!甭犞@話,一點不像一個撿破爛的老人說的,反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。為了“懲罰”我,他說,“去給我把窗玻璃擦了吧,很久沒擦了,都看不到外面的東西了?!蔽抑缓霉怨缘厝ゲ敛A?。玻璃擦干凈了,晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好,招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌頭,他倒是樂得前仰后合。最后,他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀,把那些我能用到的本子都給了我?!霸搼土P也懲罰了,不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈,也得獎勵獎勵,這些就獎勵給你吧。”我流著淚接過那一摞本子,臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子,我卻堅信自己,可以在那上面寫出干干凈凈,青春靚麗的文字來。一度以為,自己荒廢了光陰,不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道,時光還沒有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。(選自當(dāng)代青年,有刪改)(1)請用簡潔的語言補(bǔ)全本文的情節(jié)。發(fā)現(xiàn)“破爛” 被“教誨” 獲“獎勵”堅定“夢想”(2)結(jié)合語境,體會第段中加點詞語的含義。不可回收: _ _ (3)簡要概括老人為什么要“懲罰”和“獎勵”“我”。答:_ _ (4)通讀全文,談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題“時光不舊,只是落滿塵灰”的理解。答:_ _ (5)那個“每日里靠撿拾垃圾艱難度日”,喝點小酒作樂的孤寡老人,最后在我的眼里成為了“可敬的老人”,是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化?請結(jié)合文本談?wù)?。?_ _ 為明學(xué)校學(xué)生限時訓(xùn)練 語文 學(xué)科 編號: 使用時間: 4月 組編人: 殷雨濛 第 13 課 葉圣陶先生二三事 限時練( 40 分鐘)班級: 姓名: 小組: 分?jǐn)?shù): A卷 基礎(chǔ)題(34分)2 給下列加點字注音(16分)商酌 ( ) 譬如( ) 累贅( ) 拖沓 ( ) 丁卯( ) 冗長( )晦澀( )誨人不倦 ( ) 2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( B)(4分)A.逝世繁碎悔人不倦 B.慎重 修潤 顛沛流離C.朦朧 感概 一以貫之 D.零碎 妥貼 以身做則3、選詞填空。(6分)記得那是舊歷丁卯年除夕,晚上得知這消息,外面正響著鞭炮,萬想不到這 (繁密/繁碎)而響亮的聲音也把他送走了,心里立即罩上雙層的悲哀。三是著作等身,為人,以及文學(xué)、教育、語文等方面,足以 (灌溉/沾溉)后人的,都明擺著,用不著再費辭。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同 (修潤/修改)課本的文字開始。4下列句中加點詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検? C )(4分)A.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,勤奮刻苦,這樣成績才能步步高升。B.大家來自全國各地,說起話來,南腔北調(diào),各不相同。C.老師鼓勵大家在學(xué)習(xí)中一定要多思多問,凡是不懂的問題,一定要不恥下問,主動向老師和同學(xué)們請教。D.“依法治國”的方針政策不僅要對人民群眾加大宣傳力度,執(zhí)法人員更是要以身作則,公正執(zhí)法。5下列句中標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是( C)(4分)A.相識之后,交往漸多,感到過去的印象失之太淺,至少是沒有觸及最重要的方面品德。B.這有時使我想到論語上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得?!币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”C.他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!盌.商討的結(jié)果,定為“行動”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類仍舊貫。B卷 閱讀題(30分)閱讀文章,完成(1)(5)題。時光不舊,只是落滿塵灰朱成玉那時我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來,當(dāng)時的窘境甚至不如隔壁的那個孤寡老人。他沒有退休金,每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點小酒的時候,那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候,我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛,就是這廉價的破爛,竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。高考落榜后,父母讓我去工廠做學(xué)徒工,我不去,關(guān)起門來堅持寫作,夢想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春,空洞的辭藻,自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢,抽煙、酗酒、打架,“無惡不作”。鄰家隔幾天就上門來和父母討說法,父母氣急敗壞,不再給我零花錢,任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿,沒錢買稿紙和郵票,只好打了他的主意,因為我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿來用的。他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥,只是對我說:“你不好好讀書,來這破爛堆里翻個啥?破爛就是破爛,還能翻出什么稀罕玩意來?”說完他就往那堆破爛里一躺,和那堆破爛融為一體,好像要告訴我,那破爛是他的,也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?!昂俸?我也是個破爛。你來翻翻,看我口袋里有沒有點兒值錢的東西?!蔽业哪樞唠猛t,只好和他坦白,說自己看中了他撿來的那些本子?!安贿^話說回來,破爛也分兩種,一種是完全沒有用的,一種是還有一點利用價值的,比如我撿的這種,還是可以換回一點錢的?!蹦翘焖攘司?心情不錯,沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒,還對我進(jìn)行了一番教誨,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狽的像個垃圾一樣,只要用心,你也會是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自棄,沉淪墮落,那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?!甭犞@話,一點不像一個撿破爛的老人說的,反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。為了“懲罰”我,他說,“去給我把窗玻璃擦了吧,很久沒擦了,都看不到外面的東西了?!蔽抑缓霉怨缘厝ゲ敛A?。玻璃擦干凈了,晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好,招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌頭,他倒是樂得前仰后合。最后,他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀,把那些我能用到的本子都給了我?!霸搼土P也懲罰了,不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈,也得獎勵獎勵,這些就獎勵給你吧?!蔽伊髦鴾I接過那一摞本子,臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子,我卻堅信自己,可以在那上面寫出干干凈凈,青春靚麗的文字來。一度以為,自己荒廢了光陰,不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道,時光還沒有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。(選自當(dāng)代青年,有刪改)(1)請用簡潔的語言補(bǔ)全本文的情節(jié)。(6分)(每空3分)發(fā)現(xiàn)“破爛”偷“破爛”被“教誨”受“懲罰”獲“獎勵”堅定“夢想”(2)結(jié)合語境,體會第段中加點詞語的含義。(6分)不可回收: _答案:本義是指物品(多指廢品或舊貨)不可收回利用。用在這里是一種比喻說法,指“我”如果自暴自棄、沉淪墮落就會一事無成、毫無價值。(3)簡要概括老人為什么要“懲罰”和“獎勵”“我”。(6分)答案:因為“我”的盜竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”;因為“我”擦拭干凈玻璃而“獎勵”“我”。(4)通讀全文,談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題“時光不舊,只是落滿塵灰”的理解。(6分)答案:時光還沒有被“我”用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。文章通過拾荒老人對“我”的“教育”使“我”明白人生處于困頓時,要樂觀面對,堅定信心,就會像被拭去灰塵的玻璃那樣光潔如新。(5)那個“每日里靠撿拾垃圾艱難度日”,喝點小酒作樂的孤寡老人,最后在我的眼里成為了“可敬的老人”,是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化?請結(jié)合文本談?wù)?。?分)答案:因為“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教誨”,使“我”頓悟;那些意味深長的話出自一個拾荒老人之口,讓“我”用新的眼光來審視他,從心底深處對他產(chǎn)生了敬意。

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