遼寧省沈陽市八年級物理上冊 3.1溫度計教案 (新版)新人教版.doc
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溫度計 教師 年級 8 學(xué)科 物理 第 課時 年 月 日 課題 溫度計(一) 課型 學(xué) 習(xí) 目 標 1、 溫度的概念; 2、 攝氏溫度的規(guī)定方法、溫標符號、單位符號、認讀方法; 3、 了解生活中常見的溫度; 4、 能正確使用溫度計測量液體的溫度并正確讀數(shù)。 重點 溫度計的應(yīng)用 難點 制作溫度計 環(huán)節(jié) 導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計 課前導(dǎo)學(xué) 1溫度是表示 的物理量; 2、液體溫度計是利用 的性質(zhì)制成的;玻璃泡中的液體一般是 、 、 。 3、常用的表示溫度的方法是 。溫度計上有一個字母℃,表示的是 。 4、攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在一個標準大氣壓下,把 溫度規(guī)定為0攝氏度, 溫度規(guī)定為100攝氏度。 分成100等分,每一等分叫 ,寫作 。 5、在使用溫度計時,首先要看清它的 ,然后看清它的 ; 課堂導(dǎo)學(xué) 1、溫度概念: 2、師生共同做4.1–1實驗, 實驗說明:憑感覺判斷物體溫度是 的,要準確地判斷和測量溫度,就要用 。 3、探究溫度計的工作原理:演示課本4.1--2 (1).液體溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的; (2).玻璃泡內(nèi)的液體一般是 等。 4、攝氏溫度: 規(guī)定 5、37℃讀作 ; —4.7讀作 6、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的小資料,了解自然界的一些溫度,并將空的填完整。 7、探究溫度計的使用: 將溫度計分給學(xué)生,測量所給的燒杯中水的溫度,總結(jié)歸納正確使用溫度計的方法: 課堂練習(xí) 1. 右圖中幾個溫度計的讀數(shù)分別是 甲: 乙: 丙: 丁: 2.零下35攝氏度還可以讀作_______,可以寫作_____;-275 ℃應(yīng)讀作_______或_______;比0攝氏度高15攝氏度的溫度,讀作_____,記作_____。 3.有三支溫度計,其中甲溫度計的測量范圍是35 ℃~42 ℃,乙溫度計的測量范圍是-30 ℃~50 ℃,丙溫度計的測量范圍是-20 ℃~105 ℃,由此可知_____溫度計是家庭用的寒暑表,_____溫度計是實驗室用的溫度計,_____溫度計是體溫計。 課后練習(xí) 4.該選哪一項? (1)溫度反映的是物體的( ) A.體積大小 B.運動快慢 C.冷熱程度 D.振動快慢 (2)-20℃的正確讀法是( ) A.零下20度 B.零下攝氏20度 C.負攝氏20度 D.零下20攝氏度 課前學(xué)生閱讀課文自學(xué)并完成以下內(nèi)容。 課上學(xué)生展示 以小組為單位討論,共同完成,各小組展示 個別學(xué)生展示 教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié) 先獨立完成,小組互評- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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