中考道德與法治真題分類匯編 八下 第四單元 崇尚法治精神.doc

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第四單元 崇尚法治精神 　 一．單選題（共20小題） 1．（xx?濱州）實(shí)施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有（　　） ①看到爸爸酒駕，小蘭及時(shí)勸說(shuō)和制止 ②小東經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué) ③小虎為給受欺負(fù)的好友“報(bào)仇”，將小恒痛打一頓 ④酷愛(ài)讀書(shū)的小澤從學(xué)校圖書(shū)館偷了一本特別喜歡的書(shū)收藏起來(lái) A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【分析】在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為，都是非正義的行為。 【解答】在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為。選項(xiàng)①②中的行為有利于他人及社會(huì)，屬于正義行為；選項(xiàng)③④中的行為屬于非正義行為。 故選：A。 　 2．（xx?齊齊哈爾）下列關(guān)于法律的顯著特征說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。? A．法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 B．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性 C．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D．法律面前人人平等 【分析】本題考查法律面前人人平等原則、法律特征。法律面前人人平等原則，即任何人在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。法律是國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。 【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，法律特征指法律由國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，ABC正確；法律面前人人平等是法律原則，不是法律特征，D錯(cuò)誤。 故選：D。 　 3．（xx?郴州）“公平比太陽(yáng)還要有光輝”。下列做法體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)公平問(wèn)題重視的有 （　?。? ①“神州十一號(hào)”成功發(fā)射 ②城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋 ③國(guó)家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 ④國(guó)家通過(guò)考試公開(kāi)招考公務(wù)員 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)社會(huì)公平正義。公平是比較中產(chǎn)生的，人們心目中的公平意味著處理事情要合情合理，參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他相應(yīng)的利益。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人的發(fā)展。有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而調(diào)動(dòng)自身的積極性。這樣，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。公平正義是人類社會(huì)的最高價(jià)值體現(xiàn)，也是社會(huì)主義政治文明的具體內(nèi)容。我們作為社會(huì)主義國(guó)家，正在努力維護(hù)社會(huì)的公平與正義。 【解答】①“神州十一號(hào)”成功發(fā)射屬于科技領(lǐng)域內(nèi)的成就，體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，與社會(huì)公平無(wú)關(guān)；②③④都能直接體現(xiàn)社會(huì)公平。 故選：C。 　 4．（xx?湖北）期盼正義、維護(hù)正義，是所有善良人的共同心聲。下列選項(xiàng)屬于正義行為的是（　?。? A．經(jīng)濟(jì)制裁，欺凌弱小 B．維護(hù)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)統(tǒng)一 C．弄虛作假，欺行霸市 D．趨炎附勢(shì)，奉承獻(xiàn)媚 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正義行為與非正義行為。在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為，都是非正義的行為。 【解答】正義行為是促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，題干中B是正義行為，符合題意。其它選項(xiàng)都是非正義行為，排除。 故選：B。 　 5．（xx?青島）xx年起，我國(guó)全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。此舉（　?。? ①解決了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡 ②體現(xiàn)了社會(huì)的公平與正義 ③有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定 ④能迅速提高我國(guó)的教育水平 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【分析】社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。 【解答】材料中從xx年起，我國(guó)全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。此舉體現(xiàn)了社會(huì)的公平與正義，有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，所以，②③是正確的選項(xiàng)；①④選項(xiàng)太絕對(duì)，分別錯(cuò)在絕對(duì)詞“解決”“迅速”的表述，排除。 故選：B。 　 6．（xx?遂寧）平等是人類永恒的追求，有關(guān)平等的認(rèn)識(shí)正確的有（　?。? ①人生而平等，沒(méi)有高低貴賤之分 ②共同富裕允許部分人先富與平等相矛盾 ③平等總要受一定社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象 ④平等就是讓每個(gè)人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì) A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ 【分析】本題考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，平等表現(xiàn)為人格上的平等政治地位的平等和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等。 【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，人生而平等，沒(méi)有高低貴賤之分，平等表現(xiàn)為人格上的平等、政治地位的平等和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等，平等是人類永恒的追求，但平等不是絕對(duì)的，總要受一定社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象；①③符合題意；②“允許部分人先富”是實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑，它與平等不矛盾；④錯(cuò)誤，不可能人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)。 故選：C。 　 7．（xx?陜西）社會(huì)正義是干出來(lái)的。我們應(yīng)該不馳于空想、不鶩于虛聲，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。下面古語(yǔ)能體現(xiàn)這一思想的是（　?。? ①與其坐而論道，不如起而行之。 ②士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 ③道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。 ④臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【分析】做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅會(huì)為自身、為他人的正義去努力，更會(huì)為集體的正義去奔走，為國(guó)家的正義而奮斗。 【解答】分析材料可知，啟示我們要做一個(gè)正義感的人。以此分析選項(xiàng)可知，①選項(xiàng)體現(xiàn)了從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；選項(xiàng)體現(xiàn)了以實(shí)現(xiàn)仁為己任，死而后已；③選項(xiàng)意思是道路雖近，不走就不可能到達(dá)；事情雖小，不做就不會(huì)成功；④選項(xiàng)體現(xiàn)了只希望得到而不將希望付諸行動(dòng)。①②③選項(xiàng)符合題意。 故選：B。 　 8．（xx?綏化）在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該（　?。? ①增強(qiáng)權(quán)利意識(shí) ②善于用合法的手段 ③謀求絕對(duì)的公平 ④求得問(wèn)題的合理解決 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【分析】該題考查公平的含義和相對(duì)性；公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。在要求他人對(duì)自己公平的同時(shí)，也要公平地對(duì)待他人。公平總是相對(duì)的，不存在絕對(duì)的公平。 【解答】據(jù)課本內(nèi)容，公平是在比較中產(chǎn)生的，公平總是相對(duì)的，不存在絕對(duì)的公平，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平現(xiàn)象，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該盡己所能追求公平，善于尋找解決途徑，用合法手段尋求幫助，營(yíng)造公平環(huán)境，調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀念，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手，所以①②④是正確的選項(xiàng)；③是不恰當(dāng)?shù)淖龇?，絕對(duì)的公平不存在，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。 故選：B。 　 9．（xx?荊州）公正的對(duì)待，必須有正義的制度來(lái)保證。制度是以公開(kāi)宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)，社會(huì)生活的方方面面都有自己的規(guī)則和制度。這些規(guī)則和制度的正義性表現(xiàn)在（　　） ①?gòu)闹贫ㄉ喜皇菫樯贁?shù)人的利益，而是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益 ②從執(zhí)行上每個(gè)人既能從規(guī)則制度正常運(yùn)行中收益，也都受其約束 ③從表現(xiàn)上即使是身處社會(huì)最底層的人，也可獲得最高的生存保障 ④當(dāng)我們參與社會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，即使處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)也能確保競(jìng)爭(zhēng)獲勝 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② 【分析】沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。社會(huì)的公平、穩(wěn)定與和諧需要正義制度來(lái)支撐。正常的競(jìng)爭(zhēng)與合作需要正義制度來(lái)保證。正義使得人與人之間的紐帶更為緊密，使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。 【解答】本題考查了正義制度。制度的正義性在于，它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。每個(gè)人都能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益，也都受正義制度的約束。如果沒(méi)有正義規(guī)則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。制度本身是人們獲得結(jié)果公平的前提和條件，沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平，公正的制度是人們獲得公平的制度保障。①②是正確的選項(xiàng)；③④選項(xiàng)不符合實(shí)際，不現(xiàn)實(shí)，排除。 故選：D。 　 10．（xx?云南）黨的十八大以來(lái)，檢察機(jī)關(guān)對(duì)105名原省部級(jí)以上干部提起公訴，法院依法進(jìn)行了審理，有效地懲治了各類腐敗行為，這說(shuō)明（　?。? A．反腐敗是當(dāng)前黨和國(guó)家一切工作的中心 B．違法行為都要受到法律的制裁 C．法律、道德、紀(jì)律都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 D．違法行為都要受到刑罰處罰 【分析】本題考查法律面前人人平等原則。法律面前人人平等原則，即任何人在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。 【解答】黨的十八大以來(lái)，檢察機(jī)關(guān)對(duì)105名原省部級(jí)以上干部提起公訴，法院依法進(jìn)行了審理，有效地懲治了各類腐敗行為，這說(shuō)明法律面前人人平等，任何違法行為都要受到法律的制裁，所以B符合題意；A錯(cuò)誤，當(dāng)前黨和國(guó)家一切工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)；C錯(cuò)誤，法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；道德與紀(jì)律自覺(jué)與輿論的監(jiān)督；D錯(cuò)誤，犯罪行為要受到刑罰處罰。 故選：B。 　 11．（xx?包頭）自人類社會(huì)誕生以來(lái)，人們就一直追尋著公平的理想。當(dāng)今時(shí)代，公平問(wèn)題更成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們崇尚公平，是因?yàn)椋ā　。? ①公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平” ②公平是維系良好合作的前提 ③公平一直是人類孜孜以求的目標(biāo) ④公平的社會(huì)為人的發(fā)展提供同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】該題考查公平的意義；公平是合作的前提和基礎(chǔ)，有了公平，人們就會(huì)有一種平和的心態(tài)，更愿意各盡所能、各司其職，促進(jìn)人們合作的積極性；公平有助于提高效率，維護(hù)良好的社會(huì)秩序。 【解答】本題考查了公平的重要性。公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”，公平可以保證人們應(yīng)得的利益，使人們各得其所；公平是對(duì)個(gè)體存在及其權(quán)利的認(rèn)可，是激發(fā)潛能的動(dòng)力，獲得公平可以讓人們找到自己的尊嚴(yán)與價(jià)值；公平是合作的前提和基礎(chǔ)，有了公平，人們就會(huì)有一種平和的心態(tài)，更愿意各盡所能、各司其職，促進(jìn)人們合作的積極性；公平有助于提高效率，維護(hù)良好的社會(huì)秩序，①②是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)不是原因，不符合題意；④選項(xiàng)不符合實(shí)際，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。 故選：A。 　 12．（xx?河北）某地執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)駕駛員沒(méi)有隨車攜帶滅火器，依法對(duì)其開(kāi)具處罰決定書(shū)。此時(shí)，被罰駕駛員發(fā)現(xiàn)并指出警車同樣沒(méi)放置滅火器。次口，當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)發(fā)布“知錯(cuò)能改”通告，對(duì)警車駕駛員也依法進(jìn)行了處罰。以此事件作為論據(jù)，能夠證明的觀點(diǎn)是（　?。? ①公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù) ②法律面前人人平等 ③執(zhí)法者應(yīng)成為守法的標(biāo)桿 ④法律的權(quán)威只能靠警察維護(hù) A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【分析】本題考查法律面前人人平等原則。法律面前人人平等原則，即任何人在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。 【解答】本題中民警是國(guó)家的執(zhí)法者，對(duì)沒(méi)有裝滅火器的公民依法處罰，但是民警自身身為執(zhí)法者也并沒(méi)有做到安裝滅火器，也對(duì)民警作出了相應(yīng)的處罰，體現(xiàn)了在法律面前人人平等，并且要為公民做示范和榜樣。故②③正確，故應(yīng)選擇B；選項(xiàng)①中的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)沒(méi)有受到侵犯，不符合題意；選項(xiàng)④的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，法律的權(quán)威只能靠法律維護(hù)，故應(yīng)排除ACD。 故選：B。 　 13．（xx?咸寧）中國(guó)古代有很多表現(xiàn)做人優(yōu)良品德的詩(shī)句，如歐陽(yáng)修的“正直者不可屈曲”，杜甫的“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲”，陸游的“白發(fā)向人羞折腰”。這些詩(shī)句都形象地說(shuō)明了找們（　?。? A．每個(gè)人都要遵守社會(huì)規(guī)則 B．要做一個(gè)有正義感的人 C．每個(gè)人都要有合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) D．要正確對(duì)待不公平現(xiàn)象 【分析】此題旨在考查正義感。依據(jù)課本知識(shí)可知，培養(yǎng)自己的正義感就要分辨是非，懲惡揚(yáng)善；奉獻(xiàn)愛(ài)心，同情弱者；維護(hù)正義，也必須遵守法律；未成年人既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。 【解答】分析材料可知，歐陽(yáng)修的“正直者不可屈曲”，杜甫的“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲”，陸游的“白發(fā)向人羞折腰”，都體現(xiàn)了正義感，做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅會(huì)為自身、為他人的正義去努力，更會(huì)為集體的正義去奔走，為國(guó)家的正義而奮斗。B是正確的選項(xiàng)；ACD選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除。 故選：B。 　 14．（xx?聊城）2018年4月19日，聊城市召開(kāi)全市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)推進(jìn)會(huì)。會(huì)議指出，截至目前，全市共破獲“黑惡霸痞”案件100余起，打掉涉惡犯罪團(tuán)伙48個(gè)，抓獲各類涉黑涉惡犯罪嫌疑人255人。我市開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)（　?。? ①有利于打擊各類涉黑涉惡犯罪，凈化社會(huì)治安環(huán)境 ②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建和諧聊城 ③說(shuō)明我市社會(huì)極不安定，黑惡勢(shì)力十分猖獗 ④有利于維護(hù)我市社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)市民的安全感和幸福感 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【分析】社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。 【解答】開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)保護(hù)了公民的生命健康權(quán)、人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)、人身權(quán)利。體現(xiàn)了共產(chǎn)黨終代表最廣大人民的根本利益，是堅(jiān)持依法治國(guó)的重要舉措，有利于依法維護(hù)公民的合法權(quán)益，有利于打擊各類涉黑涉惡犯罪，凈化社會(huì)治安環(huán)境，維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建和諧聊城，有利于維護(hù)我市社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)市民的安全感和幸福感，①②④是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)不符合實(shí)際，排除。 故選：D。 　 15．（xx?婁底）鏡頭：一位騎摩托車的小伙子跟隨車流等紅燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛黑色轎車上有人隨手扔出一個(gè)包裝袋。小伙子立刻下車，俯身?yè)炱鹆税b袋，輕敲車窗，并舉起包裝袋。最終，車上的人慚愧地收回了包裝袋。鏡頭中該小伙子的行為（　　） ①守護(hù)了正義，傳遞了正能量 ②展示了自身良好的素質(zhì)和形象 ③彰顯了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ④有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是自覺(jué)維護(hù)正義。正義是存在于現(xiàn)實(shí)生活中，期盼正義、維護(hù)正義，是所有善良人的共同心聲，實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，公正地對(duì)待他人和自己。 【解答】題干中車上的人向車外扔垃圾，是非正義行為，小伙子的行為，是捍衛(wèi)正義的表現(xiàn)，具有良好的道德素質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，有利于傳遞社會(huì)正能量，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。①②③④說(shuō)法都正確，符合題意。 故選：D。 　 16．（xx?鹽城）xx年政府工作報(bào)告提出，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)（即需要征收個(gè)人所得稅數(shù)額的最低限額），增加子女教育、大病醫(yī)療等專項(xiàng)費(fèi)用扣除，合理減負(fù)，鼓勵(lì)人民群眾通過(guò)合法勞動(dòng)增加收入邁向富裕。這些措施（　?。? A．有利于促進(jìn)社會(huì)公平 B．能增強(qiáng)公民依法納稅的意識(shí) C．完善了社會(huì)保障制度 D．是實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵所在 【分析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。維護(hù)社會(huì)公平正義體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性。 【解答】提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)有利于提高相關(guān)公民的收入水平，維護(hù)社會(huì)公平正義，A符合題意；提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)與增強(qiáng)公民依法納稅的意識(shí)無(wú)關(guān)，與完善社會(huì)保障制度無(wú)關(guān)，BC排除；實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵是發(fā)展，根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，D排除。 故選：A。 　 17．（xx?云南）古今中外，公平一直是人們追求的且標(biāo)，維護(hù)公平我們要（　?。? ①?gòu)纳磉叺狞c(diǎn)滴小事做起，對(duì)不公平的事情說(shuō)“不” ②理智地面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象 ③反對(duì)對(duì)自已的不公平對(duì)待，同時(shí)也要公平地對(duì)待別人 ④用合法手段謀求絕對(duì)公平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。 【解答】在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，維護(hù)公平需要國(guó)家和個(gè)人的共同努力，作為個(gè)人，首先要反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待。要敢于用正當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)不公平的行為表示異議。維護(hù)公平要從身邊的小事做起，對(duì)不公平的事情說(shuō)“不”，公平地對(duì)待別人。要公平的對(duì)待別人，必須要用制度維護(hù)公平，①②③是正確的選項(xiàng)；④選項(xiàng)絕對(duì)公平是不存在的，排除。 故選：A。 　 18．（xx?寧波）公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。下列舉措能體現(xiàn)公平的有（　　） ①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 ②改革收入制度，實(shí)現(xiàn)均等分配 ③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè) ④外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。公平總是會(huì)受到一定社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象。公平總是相對(duì)的，無(wú)論我們?nèi)绾闻?，都不可能達(dá)到絕對(duì)公平。盡管如此，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個(gè)更加公平的社會(huì)作出不懈努力。 【解答】公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求，公平社會(huì)可以為每個(gè)人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，為每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展提供保障，每個(gè)人行使權(quán)利都要受到一定的約束，以此分析選項(xiàng)可知，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育，有利于維護(hù)公平，①④是正確的選項(xiàng)；②選項(xiàng)均等分配，不符合實(shí)際；③選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)公平，排除。 故選：B。 　 19．（xx?邵陽(yáng)）身份證異地辦理、公積金全國(guó)聯(lián)通、開(kāi)單位發(fā)票須填“稅號(hào)”……2017年7月1日起，這些新規(guī)開(kāi)始實(shí)施。這一系列新的規(guī)定（　?。? ①是以正義的制度維護(hù)社會(huì)公平 ②有利于保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全 ③能徹底杜絕非正義行為的發(fā)生 ④有利于促進(jìn)社會(huì)健康、持續(xù)發(fā)展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【分析】本題考查了正義制度，指社會(huì)制度的正義，具體是指社會(huì)財(cái)富、資源、責(zé)任、義務(wù)分配是否公平和正當(dāng)。 【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，制度本身是人們獲得結(jié)果公平的前提和條件，沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平，公正的制度是人們獲得公平的制度保障。所以材料中這一系列的新規(guī)定是以正義的制度維護(hù)社會(huì)公平，有利于促進(jìn)社會(huì)健康、持續(xù)發(fā)展，有利于保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，①②④是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)徹底杜絕，太絕對(duì)，排除。 故選：D。 　 20．（xx?德州）禚某某因在微博上肆意侮辱“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士，被處以行政拘留10日，罰款500元。這給我們的警示是（　?。? ①褻瀆英雄必定要付出應(yīng)有的代價(jià) ②應(yīng)崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄 ③詆毀英雄就會(huì)受到刑罰處罰 ④要維護(hù)英雄的尊嚴(yán)與合法權(quán)益 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【分析】該題考查自覺(jué)維護(hù)正義。正義是存在于現(xiàn)實(shí)生活中，期盼正義、維護(hù)正義，是所有善良人的共同心聲，實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，公正地對(duì)待他人和自己。 【解答】禚某某因在微博上肆意侮辱“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士，被處以行政拘留10日，罰款500元。這給我們的警示是褻瀆英雄必定要付出應(yīng)有的代價(jià)，我們應(yīng)崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄；要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)英雄的尊嚴(yán)與合法權(quán)益，所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，詆毀英雄要根據(jù)其違法的情節(jié)會(huì)受到懲罰。 故選：C。 　 二．判斷題（共2小題） 21．（xx?菏澤）公平是相對(duì)的，真正的公平是不存在的?！″e(cuò)誤　（判斷對(duì)錯(cuò)） 【分析】我們追求公平，要求社會(huì)與他人公平地對(duì)待自己，享受自己應(yīng)有的權(quán)利是應(yīng)該的；隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的權(quán)利意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，會(huì)在更加廣闊的領(lǐng)域里追求更高層次的公平。我們?cè)谝髣e人對(duì)我們公平的同時(shí)，也要公平地對(duì)待他人。 【解答】平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。公平總是會(huì)受到一定社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象。公平總是相對(duì)的，無(wú)論我們?nèi)绾闻?，都不可能達(dá)到絕對(duì)公平。盡管如此，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個(gè)更加公平的社會(huì)作出不懈努力，所以真正的公平是存在的，絕對(duì)的公平是不存在的。 故答案為：錯(cuò)誤。 　 22．（xx?岳陽(yáng)）初中生小剛騎摩托車載人上學(xué)是正義行為?！″e(cuò)誤?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 【分析】該題考查正義行為與非正義行為；在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。 【解答】“騎摩托車載人上學(xué)”會(huì)對(duì)自己以及他人的生命健康權(quán)造成威脅，而且初中生是不允許騎摩托車的，故該行為屬于非正義行為。 故答案為：錯(cuò)誤。