吉林省白山市渾江區(qū)九年級(jí)物理全冊(cè) 18.4焦耳定律學(xué)案 （新版）新人教版.doc
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第4節(jié) 焦耳定律 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道電流的熱效應(yīng)。 2.理解焦耳定律的內(nèi)容,會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3.知道電熱的利用和防止的生活實(shí)例。 【預(yù)學(xué)部分】 1.電流的熱效應(yīng)。 2焦耳定律的內(nèi)容及公式。 3.電熱的利用和防止。 【合學(xué)部分】 合學(xué)一：電流的熱效應(yīng) 閱讀教材99頁(yè)電流的熱效應(yīng)部分內(nèi)容，回答展示一的問(wèn)題。 合學(xué)二：焦耳定律 閱讀教材100-101頁(yè)焦耳定律的內(nèi)容，回答展示二的問(wèn)題。 合學(xué)三：電熱的利用和防止 閱讀教材101頁(yè)電熱的利用和防止部分的內(nèi)容，回答展示三的問(wèn)題。 【展示部分】 展示一：電流的熱效應(yīng) 電熨斗、電熱水器這兩個(gè)用電器工作時(shí)有什么共同的特點(diǎn)？生活中還有哪些用電器與上兩個(gè)用電器一樣？ 電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱與什么因素有關(guān)？猜想。。。。。。 根據(jù)什么方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？如何比較瓶?jī)?nèi)空氣的溫度不同？根據(jù)書(shū)本的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出什么結(jié)論？ 歸納總結(jié):在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量 。在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,電流越大,產(chǎn)生的熱量 。 試解釋導(dǎo)課部分的內(nèi)容：為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？ 展示二：焦耳定律 總結(jié)焦耳定律的內(nèi)容及公式： 利用純電阻電路推導(dǎo)焦耳定律的公式： 自主閱讀教材101頁(yè)例題，完成下面這道題。 一只烘干箱，當(dāng)通過(guò)的電流是5安時(shí)，每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6104焦，求該烘干箱發(fā)熱體的電阻和功率？工作5小時(shí)用幾度電？ 展示三：電熱的利用和防止 電熱對(duì)我們是有利還是有害的? .生活中我們是如何利用電熱的?有時(shí)電熱會(huì)給我們?cè)斐墒裁次：?我們又是如何防止的呢? 【點(diǎn)撥部分】 對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥 【反饋部分】 1.如圖所示的各種用電器中,利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的是( ) 2.當(dāng)電源電壓一定時(shí),為了使電爐的電熱絲在相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)熱量增加,可采取的措施是( ) A.增大電熱絲的電阻 B.減小電熱絲的電阻 C.在電熱絲上并聯(lián)電阻 D.在電熱絲上串聯(lián)電阻 3.下列事例中,能防止電熱造成危害的是( ) A.收音機(jī)、電視機(jī)的機(jī)殼上開(kāi)有許多小孔 B.高空飛行員所穿衣服里的電熱保暖裝置 C.用于烘干物體的電烘箱 D.大型爆破工程,常常用電熱裝置引爆炸藥 4.張亮同學(xué)仔細(xì)觀察家中的電視機(jī)、電風(fēng)扇、白熾燈和節(jié)能燈四種電器,發(fā)現(xiàn)它們上面都標(biāo)著“220 V 40 W”的字樣,若它們都在額定電壓下工作相同的時(shí)間,放出熱量最多的是( ) A.電視機(jī) B.電風(fēng)扇 C.白熾燈 D.節(jié)能燈 5.陳師傅在檢修一只1 000 W的電爐時(shí),發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截,他用一段較細(xì)一些但由同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補(bǔ)接至原長(zhǎng),這樣再接入原電路中時(shí),其實(shí)際發(fā)熱功率將( ) A.小于1 000 W B.等于1 000 W C.大于1 000 W D.無(wú)法判斷 6.當(dāng)溫度下降到很低時(shí),導(dǎo)體電阻會(huì)突然消失,稱(chēng)為超導(dǎo)現(xiàn)象,假如,白熾燈燈絲、電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈、電飯鍋的發(fā)熱板、電熨斗的發(fā)熱電阻都是用超導(dǎo)材料制作的,則下列說(shuō)法正確的是( ) A.燈仍發(fā)光 B.電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)且效率比原來(lái)更高 C.電飯鍋仍能煮飯 D.電熨斗仍能熨衣服 7.關(guān)于電熱和電熱器有以下幾種說(shuō)法,正確的是( ) A.電熱只有積極作用而無(wú)消極作用 B.電熱器的電阻越大,電流通過(guò)它時(shí)產(chǎn)生的熱量就越多 C.電爐、電烤箱、電吹風(fēng)、電熨斗、電風(fēng)扇等都是電熱器 D.500 W的電熱器連續(xù)正常工作2 h就消耗1 kWh的電能 8.如圖所示,是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小,下面關(guān)系中正確的是( ) A.U甲=U乙,Q甲=Q乙 B.U甲下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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