部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第4課《你是人間的四月天》同步練習(xí)（II ）卷.doc

部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第4課你是人間的四月天同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共8題；共34分)1. （7分）填空。 你是人間的四月天的作者_(dá)，是我國(guó)當(dāng)代著名的_、_、作家，“新月派”詩(shī)人之一。你是人間的四月天中的“你”指代_，突出了“你”_的特點(diǎn)。在這首詩(shī)中，直接展示色彩的文字有_，這些詞語(yǔ)給人一種_的感覺(jué)。2. （2分）下列各句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),與原文不相符的一項(xiàng)是（ ） A . 野草野菜,開(kāi)一朵小花報(bào)答陽(yáng)光雨露之恩,并不求人“勿忘我”。B . 鄧偉星期天坐頭班車(chē)從新街口到香山看這位老老師。C . “好文章要看,要記在自己頭腦中。”朱光潛說(shuō)。D . “我們今天拐個(gè)彎,”哲人說(shuō),“到小賣(mài)部打一瓶醋?！?. （2分）依次填入下列橫線上的句子,排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）春水晴巒是一幅山水畫(huà)：_,_,_,_,畫(huà)家筆下的朦朧意境,映照出實(shí)實(shí)在在的心情文章。山坡上舒展著綠色苔草山脊在平原中突兀矗立船帆在江河上影影點(diǎn)點(diǎn)石間水口涌動(dòng)著汩汩清泉A . B . C . D . 4. （2分）下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 從吆喝來(lái)說(shuō)，我更喜歡賣(mài)硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面餑餑”，光宣布賣(mài)的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。解說(shuō)：這一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。B . 小明到同學(xué)家做客，離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“今日光臨寒舍，我很開(kāi)心，感謝你盛情款待！”解說(shuō)：小明的語(yǔ)言表達(dá)禮貌、得體。C . 看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把他們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。解說(shuō)：這句話運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法。D . 像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。解說(shuō)：“形象來(lái)源于大胡子”是這個(gè)句子的主干。5. （4分）唐代的大小李杜指的是_，_；_，_。 6. （11分）為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開(kāi)展“廢舊電池回收”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。 （1）校園內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你緊扣“環(huán)保”主題，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)補(bǔ)寫(xiě)下句。上句：回收廢舊電池下句：_（2）下邊是問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出該圖的主要信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字）（3）學(xué)校志愿者行動(dòng)隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí)，看見(jiàn)一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對(duì)小伙子下面這句話，請(qǐng)你結(jié)合【相關(guān)鏈接】中的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時(shí)語(yǔ)言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。【相關(guān)鏈接】電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成份會(huì)隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。小伙子說(shuō)：小毛孩管什么閑事！我只是扔個(gè)破電池而已，有什么大不了的！7. （4分）解釋下列詞語(yǔ)：娉婷：_。鮮妍：_。冠冕：_。呢喃：_。8. （2分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。B . 岸上尚且提心吊膽，更何況筏子上的人們呢？C . 唐詩(shī)中積極迸取、蓬勃向上的生命精神，不僅來(lái)自國(guó)力、開(kāi)放等時(shí)代氣象，而且來(lái)自開(kāi)明、先進(jìn)的政治文化。D . 作為教育的上層建筑，必須發(fā)揮更大的作用。二、 閱讀理解 (共1題；共17分)9. （17分）閱讀下文，回答問(wèn)題 是誰(shuí)愛(ài)著你的背影鄧迎雪這個(gè)周末回家，臨走時(shí)，母親將我送到門(mén)口。我走了一段，即將拐進(jìn)小巷時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過(guò)來(lái)。我催她回去，說(shuō)道：“媽?zhuān)旎匕桑箝T(mén)敞著呢。”她說(shuō)：“沒(méi)事，我就站在這路口?！蔽抑溃赣H是要站在路口看我遠(yuǎn)去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進(jìn)小巷，再回頭看母親，只見(jiàn)她站在原地，正一動(dòng)不動(dòng)地看著我離去的方向。因?yàn)楦糁欢尉嚯x，我看不清她的表情，但我能感覺(jué)到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。近些年，母親越來(lái)越顯老了。孩子們像小鳥(niǎo)一樣，離開(kāi)她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時(shí)最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個(gè)天南海北四下分散，團(tuán)聚一回可真不容易。”每聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我總不以為然，沒(méi)品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠(yuǎn)去的身后，母親追隨的目光是那樣愛(ài)意深沉。那是個(gè)夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時(shí)，她又送到門(mén)外。直到我從五樓下到四樓，看不見(jiàn)我的身影，我才聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)門(mén)的聲音。我出了樓，繞過(guò)一片綠地，走過(guò)小區(qū)院子。快走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了只見(jiàn)弟弟家那個(gè)小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥(niǎo)，眼巴巴地看著小鳥(niǎo)的遠(yuǎn)去?？匆?jiàn)我回頭，她向我不停地?fù)]手，依稀又在說(shuō)著什么。那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來(lái)。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時(shí)候，身后會(huì)有母親濃得化不開(kāi)的目光。也是從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時(shí)光，哪怕只是漸漸遠(yuǎn)去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯(cuò)過(guò)。去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說(shuō)：“我好好的，沒(méi)有什么事，你妹妹也快來(lái)了，你快回去吧，別等雨下大了。”我收拾東西回去，母親送我上電梯。很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過(guò)病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒(méi)有打傘。就在這時(shí)，電話忽然響了。只聽(tīng)母親在電話里說(shuō)：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來(lái)，別淋感冒了?！痹瓉?lái)，母親又在隔窗望著我的背影。病房樓的電梯間沒(méi)有窗戶，想望向我出門(mén)的這個(gè)方向，需要出了電梯間，穿過(guò)病房長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。我能想象到，當(dāng)電梯門(mén)關(guān)上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動(dòng)遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個(gè)窗口。然后，老眼昏花的她透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過(guò)的那一分鐘。雨天里沒(méi)有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛(ài)我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早已不知不覺(jué)地流了下來(lái)。（1）本文敘述了母親注視著“我”背影的三個(gè)事件，請(qǐng)你按照時(shí)間順序，用概括的語(yǔ)言補(bǔ)充完整。 那個(gè)夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著“我”離開(kāi)小區(qū)。_。_。（2）請(qǐng)你結(jié)合全文，分析文中母親的形象。 （3）結(jié)尾段“淋濕的是母親的心”在表達(dá)上有何妙處？ （4）文章兩處畫(huà)橫線的句子都寫(xiě)到“我”流淚，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容分析淚水中蘊(yùn)含著“我”怎樣的復(fù)雜情感。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共8題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、二、 閱讀理解 (共1題；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、