2018-2019學年高中歷史 重要微知識點 第1課 如何認識小農測試題 新人教版必修2.doc

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小農經(jīng)濟 1.古代中國農業(yè)經(jīng)濟的特點之一是日益完善精耕細作的生產模式。下列對這種模式的敘述錯誤的是( ) A.不斷改進生產工具 B.提高土地的利用率和生產率 C.逐漸完善水利設施 D.小農經(jīng)濟阻礙精耕細作的發(fā)展 解析：D。本題考查調動和運用知識的能力。小農經(jīng)濟下農民有一定的生產積極性，在有限的土地上努力提高耕作技術，推動了精耕細作農業(yè)的發(fā)展；A、B、C三項都符合史實。故選D項。 2.《呂氏春秋上農》載：“是故丈夫不織而衣，婦人不耕而食，男女貿功以長生，此圣人之制也。故敬時愛日，非老不休，非疾不息，非死不舍。”小農經(jīng)濟的這種形態(tài)，主要取決于( ) A.個體分工 B.社會制度 C.生產能力 D.勞動力短缺 解析：C。材料中描述了我國小農經(jīng)濟下，男耕女織，珍惜耕作時機，辛勤勞作。這種耕作方式和辛苦程度主要取決于生產能力。 3.“五谷豐登，六畜興旺”既是中國古代農民的理想，也是國泰民安的象征。下列說法正確的是( ) ①農耕文明的真實寫照 ②封建社會農民財富、地位的象征 ③建立在小農經(jīng)濟基礎上 ④明清之際受到?jīng)_擊 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解析：C。解題的關鍵是抓住對“五谷豐登，六畜興旺”的正確理解，即自給自足的小農經(jīng)濟，“封建社會農民財富、地位的象征”這一選項中“農民地位的象征”有誤。 4.葉茵《田父吟》：“未曉催車水滿溝，男兒鬼面婦蓬頭，但求一熟償逋債，留得糧粞便不憂?！痹撛娭饕从沉朔饨ㄉ鐣? ) A.男耕女織的自然經(jīng)濟的解體 B.農業(yè)水利灌溉技術的艱難發(fā)展 C.政治腐敗，民不聊生 D.租稅剝削使農民生活貧困 解析：D。本題考查知識遷移能力。詩中“但求一熟償逋債”反映了租稅的沉重，導致農民生活貧困，D項正確；A項不符合史實；B、C兩項與材料無關。 5.清朝雍正皇帝曾經(jīng)設立農官，獎勵務農有成的老農，并從江南請來經(jīng)驗豐富的老農到北方傳授農業(yè)技術，重視并扶植農業(yè)。其原因不包括( ) A.農民是國家賦稅和兵役、徭役的主要來源 B.小農經(jīng)濟的興衰關系到國家外貿的收入 C.小農經(jīng)濟的興衰關系到封建政權的穩(wěn)定 D.小農經(jīng)濟的穩(wěn)定關系到封建經(jīng)濟的繁榮 解析：B。本題考查調動和運用知識的能力。通過統(tǒng)治階級政策態(tài)度分析材料強調重農,而其出發(fā)點在于A、C、D三項，B項敘述不符合史實。 6. “自田制壞而兼并之法行，貧民下戶極多，而中產之家賑貸之所不及，一遇水旱，狼狽無策，惟流離餓殍耳。”上述材料主要反映了我國古代小農經(jīng)濟的( ) A．落后性 B．封閉性 C．分散性 D．脆弱性 解析：D。本題考查描述和闡釋事物的能力。材料反映了小農經(jīng)濟抵御自然災害的能力極低，容易破產，具有脆弱性；A、B、C三項均與材料無關。故選D項。 7．白居易詩《朱陳村》中“機梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲澗中水，男采山上薪”的現(xiàn)象，反映了(　　) A．遠古時期的采集生產方式 B．商周時期大規(guī)模簡單協(xié)作生產方式 C．自給自足的個體農耕方式 D．古代耕作技術的落后 解析：C。本題考查學生從材料中提取有效信息解決歷史問題的能力。由“機梭”“女汲水”“男采薪”很容易判斷出這是古代的自給自足的個體農耕方式。 8.鐵農具和牛耕的出現(xiàn)對古代中國經(jīng)濟形態(tài)的主要影響是導致( ) A.自然經(jīng)濟的產生 B.小農經(jīng)濟的產生和發(fā)展 C.商品經(jīng)濟的活躍 D.集體耕作方式的出現(xiàn) 解析：B。本題考查學生的理解能力。按照生產力決定生產關系的原理，鐵農具和牛耕的出現(xiàn)使封建土地私有制的確立成為可能，伴隨著封建土地私有制的出現(xiàn)，以一家一戶為單位男耕女織的小農經(jīng)濟逐漸形成。自然經(jīng)濟是與商品經(jīng)濟相對立的一種經(jīng)濟形態(tài)，它存在于原始社會、奴隸社會和封建社會中。小農經(jīng)濟是一種典型的自給自足的自然經(jīng)濟。故A項不如B項準確。 9.錢泳在《履園叢話》中說：“俗語云：‘百年田地轉三家’，言百年之內，興廢無常，必有轉售其田至于三家也。今則不然，……十年之間，已易數(shù)主?！庇纱丝梢姡糯男∞r經(jīng)濟的特點是 A.封閉性 B.落后性 C.脆弱性 D.分散性 解析：C。本題考查學生分析及理解材料的能力。小農經(jīng)濟是中國封建社會的經(jīng)濟基礎,它以家庭為生產單位，“男耕女織”、自給自足為主要特征。以家庭為單位反映的是其封閉性、分散性，“男耕女織”、自給自足說明的是其落后性。題中四個選項都是小農經(jīng)濟的弱點，而材料信息反映的是當小農經(jīng)濟受到外界沖擊時脆弱性的一面。 10.春秋戰(zhàn)國時期，以家庭為單位的自給自足的自然經(jīng)濟開始出現(xiàn)。造成這一現(xiàn)象的根本原因是（ ） A.鐵犁牛耕的普及和推廣 B.井田制的確立 C.封建土地私有制的確立 D.精耕細作技術的發(fā)展 解析：A。本題考查學生的分析能力。春秋戰(zhàn)國時期，鐵農具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了社會生產力。生產力的發(fā)展是小農經(jīng)濟出現(xiàn)的根本原因。 11.小農經(jīng)濟在我國封建經(jīng)濟中始終占主導地位，下列關于小農經(jīng)濟的敘述，正確的是（ ） ①以家庭為生產、生活單位 ②是一種自給自足的自然經(jīng)濟 ③農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合 ④它與市場的聯(lián)系十分緊密 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 解析：C。本題考查學生的識記及分析能力。以一家一戶為單位的男耕女織的小農經(jīng)濟是一種自給自足的自然經(jīng)濟。男耕女織是指農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的耕作方式，其生產主要是為了滿足自家的基本生活需要和交納賦稅，故不與市場發(fā)生聯(lián)系，④錯誤，排除帶④的選項。 12.“農夫早出暮入，耕稼樹藝……婦人夙興夜寐，紡績積纴……”（《墨子》），材料中農民如此兢兢業(yè)業(yè)主要是( ) ①交納租稅的需要 ②商品交換的需要 ③滿足自家基本生活的需要 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 解析：C。本題主要考查小農經(jīng)濟的生產目的。從材料中判斷這是男耕女織的小農經(jīng)濟，小農經(jīng)濟下的農民生產主要是為了滿足自家的基本生活需要和交納賦稅。 13.毛澤東曾經(jīng)指出：“我看中國就是靠精耕細作吃飯?！毕铝心男┲V語反映了中國農業(yè)“精耕細作”的優(yōu)良傳統(tǒng)（ ） ①“濕耕澤鋤，不如歸去” ②“六月不干田，無米莫怨天” ③“肥是農家寶，莊稼不可少” ④“且溉且糞，長我禾黍” A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 解析：D。本題考查學生的分析能力。①體現(xiàn)了耕鋤；②體現(xiàn)了灌溉；③體現(xiàn)了施肥；④體現(xiàn)了灌溉和施肥，這些都體現(xiàn)了農業(yè)的精耕細作。 14.唐代詩人王績在《田家》一詩中寫道：“倚床看婦織，登壟課兒鋤?！睂υ娭蟹从车纳a模式表述正確的是( ) ①生產中存在雇傭與被雇傭的關系 ②以家庭為生產生活單位 ③生產目的是為了生活的需要和交納賦稅 ④農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析：C。本題主要考查學生從題干中獲取有效信息、分析問題的能力。從材料中“婦織”“兒鋤”這一關鍵信息來判斷這一生產模式是小農經(jīng)濟。②③④是小農經(jīng)濟的基本特點。而①不符合小農經(jīng)濟模式。 15.唐代詩人杜甫“齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失”的詩句，突出反映了我國古代農業(yè)經(jīng)濟(　　) A．刀耕火種的耕作方式 B．鐵犁牛耕的演變過程 C．重農抑商的經(jīng)濟政策 D．男耕女織的生產方式 解析：D。由“男耕女?！笨梢钥闯鑫覈糯r業(yè)經(jīng)濟男耕女織的生產方式。 16．解放前，北方地區(qū)流行這樣的俗語：人生有三寶，丑妻薄地破棉襖。這從本質上反映了(　　) A．農民富裕安逸的生活 B．農業(yè)在社會經(jīng)濟中占有重要地位 C．以家庭為單位的小農經(jīng)濟特征 D．商品經(jīng)濟極端落后 解析：C。本題考查小農經(jīng)濟的本質特征。根據(jù)“丑妻薄地破棉襖”可推斷A項“富?！边@一表述錯誤，B、D兩項不符合俗語內容，俗語反映了以家庭為單位、自給自足、容易滿足等，這符合自然經(jīng)濟的特征。 17.剪紙是我國的民間藝術，觀察下列剪紙，它們形象地反映了( ) A.男耕女織的自然經(jīng)濟 B.高度發(fā)達的商品經(jīng)濟 C.領先世界的手工技術 D.古代社會的和諧融洽 解析：A。 陜西民間剪紙反映了男子耕種的情景，河北民間剪紙反映了女子紡織的情景，兩幅圖形象地反映了男耕女織的小農經(jīng)濟。 18.清朝乾隆年間紀曉嵐寫了一副對聯(lián)：“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”。造成這種認識的根本原因是( ) A.儒家思想的影響 B.宗法觀念的根深蒂固 C.中國人耕讀傳統(tǒng)習慣的影響 D.小農經(jīng)濟長期占據(jù)統(tǒng)治地位 解析：D。本題考查材料分析理解能力。材料中“一等人忠臣孝子”反映了宗法制的影響，“兩件事讀書耕田”反映了小農經(jīng)濟的影響，兩種認識的根本原因在于小農經(jīng)濟長期占據(jù)統(tǒng)治地位，故選D項。 19.閱讀下列材料，回答問題。 材料一　晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 ——范成大《四時田園雜興》 材料二 男耕女織圖 材料三　(王景)遷廬江太守，先是百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足?？そ缬谐鄬O叔敖所起芍陂稻田。景乃驅率吏民，修起蕪廢，教用犁耕，由是墾辟倍多，境內豐給。 是歲，牛疫。京師及三州大旱，詔勿收兗、豫、徐州田租、芻稿(漢代的一種稅收)，其以見谷賑給貧人。 ——《后漢書》 (1)材料一、二反映出我國古代的主要經(jīng)濟形式是什么？這種生產方式最早出現(xiàn)在什么時候？出現(xiàn)的主要原因是什么？ (2)根據(jù)材料三，概括中國古代農業(yè)經(jīng)濟的特征。 解析　第(1)問，結合小農經(jīng)濟的基本史實回答。第(2)問，結合材料三從耕作方式、小農經(jīng)濟特點等方面綜合回答。 答案　(1)經(jīng)濟形式：小農經(jīng)濟。時間：春秋時期。原因：生產工具和耕作技術的進步，封建土地私有制的確立。 (2)特征：自給自足的自然經(jīng)濟；鐵犁牛耕；精耕細作；受制于自然環(huán)境，具有脆弱性。