2019-2020年中考物理考點復習13 浮力教案1.doc
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2019-2020年中考物理考點復習13 浮力教案1 課 標 解 讀 與 教 材 分 析 【課標要求】 1、知道浮力的三要素，理解浮力產(chǎn)生的原因和浮力的計算方法， 2、學會測物體在液體內(nèi)部所受的浮力，學會探究浮力大小和那些因素有關； 3、理解漂浮、懸浮和下沉；會用物體的浮沉條件分析物體在液體中的受力情況； 4、會計算物體在液體和氣體中所受的浮力。 教學內(nèi)容分析： 以學生已有的運動學的基礎知識為根本，通過討論和交流、合作，復習理解浮力產(chǎn)生的原因、浮力的計算方法、物體的浮沉條件等知識；結合自己的實踐和生活經(jīng)驗，理解物體在液體和氣體中所受的浮力與那些因素有關；搜集有關資料和同學之間的信息交流，學會測物體在液體中所受的浮力，并形成完整的知識結構體系。 教 學 目 標 知識 與 技能 1、知道浮力的三要素，理解浮力產(chǎn)生的原因和浮力的計算方法， 2、學會測物體在液體內(nèi)部所受的浮力； 3、學會探究浮力大小和那些因素有關； 4、理解漂浮、懸浮和下沉； 5、會用物體的浮沉條件分析物體在液體中的受力情況； 6、會計算物體在液體和氣體中所受的浮力。 過程 與 方法 1、學會用對比法、比較法復習基礎知識 2、使學生具備歸納、概括物理知識的能力。 情感 態(tài)度 價值觀 1、領略物理現(xiàn)象的美妙與和諧，獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度和作風。 2、學會協(xié)作交流，形成積極向上、主動學習的習慣，體現(xiàn)自我價值。 教學 重點 與 難點 重點 復習浮力、浮力的計算方法和物體的浮沉條件等基礎知識 難點 理解應用浮力、浮力的計算方法和物體的浮沉條件等知識分析、解決問題。 媒 體教 具 課時 1課時 教 學 過 程 修改欄 教學內(nèi)容 師生互動 教學過程： 基礎知識總結，形成完整的知識結構體系。 一、浮力 （一）、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力 叫浮力。 （二）、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體 （三）、浮力產(chǎn)生的原因（實質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差 即浮力。 （四）、物體的浮沉條件： 1、前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。 2、說明： ① 密度均勻的物體懸浮（或漂?。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。 ②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為 2 3ρ 分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（ V排／V）ρ液= 2 3ρ液 ③ 懸浮與漂浮的比較 相同： F浮 = G 不同：懸浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 漂浮ρ液 <ρ物；V排
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