2019-2020年高一通用技術(shù)《方案的構(gòu)思方法》學(xué)案.doc

2019-2020年高一通用技術(shù)方案的構(gòu)思方法學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1，能就具體的設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行一定的設(shè)計(jì)分析2，能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料和標(biāo)準(zhǔn)件3，能制定符合設(shè)計(jì)規(guī)范的完整設(shè)計(jì)方案4，能在多個(gè)方案中通過比較和權(quán)衡選定最佳方案【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)： 1，就具體的設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)分析 2，了解各種方案構(gòu)思方法的內(nèi)容難點(diǎn)：能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料和標(biāo)準(zhǔn)件【學(xué)習(xí)過程】一，設(shè)計(jì)分析1，產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素很多，歸結(jié)起來這些因素可以歸屬于 、 、 三個(gè)方面。2，產(chǎn)品設(shè)計(jì)為什么要考慮環(huán)境因素？3，在臺(tái)燈設(shè)計(jì)的過程中，首先應(yīng)當(dāng)考慮的內(nèi)容是 （ ）A 底座的穩(wěn)定性B 支撐桿的高度C 開關(guān)的類別D 要實(shí)現(xiàn)哪些功能4，對(duì)產(chǎn)品本身的分析應(yīng)該先從整體的角度進(jìn)行，然后對(duì)產(chǎn)品的各組成部分再進(jìn)行逐一考慮。對(duì)于中學(xué)生使用的臺(tái)燈，你覺得其燈罩部分要進(jìn)行怎樣的考慮？5，什么是標(biāo)準(zhǔn)件？6，請(qǐng)從“人”、“物”、“環(huán)境”三個(gè)方面判斷圖中的臺(tái)燈是否適合學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)使用，為什么？二，方案的構(gòu)思方法1，用草圖法進(jìn)行方案構(gòu)思有什么優(yōu)點(diǎn)？2，1870年，德國人奧托利連塔爾通過對(duì)鳥類飛行特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比研究后，制造了第一架滑翔機(jī)。這種構(gòu)思的方法是（ ）A 仿生法B 聯(lián)想法 C 其特性構(gòu)思法 D 模擬法3，運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思后，不能盲目實(shí)踐，而應(yīng)該首先 ，而后在進(jìn)行制作和試驗(yàn)。4，在方案構(gòu)思的最后，應(yīng)該形成豐富的，既體現(xiàn)創(chuàng)造特征、有遵循一般的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)規(guī)范的 ，從而為方案的比較和權(quán)衡奠定基礎(chǔ)。三，方案的比較和權(quán)衡請(qǐng)對(duì)課本P102的4個(gè)草圖方案進(jìn)行比較和權(quán)衡，然后選擇一個(gè)設(shè)計(jì)方案作為最佳方案，并說明理由。