貴州省六盤水市盤縣第四中學2017-2018學年高二生物下學期期末考試試題.doc
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貴州省六盤水盤縣四中2017-2018學年下學期高二期末考試 高二生物 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分,考試時間90分鐘。 注意事項:1、考生必須在答題卡上作答,否則無效。 2、 考試結(jié)束后請將試卷和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷 選擇題(共48分) 選擇題(本大題共32小題,每小題1.5分,共48分,每小題只有一個選項符合題意,多選、錯選或不選均不得分,請將符合題意的選項的序號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上) 1.在用果膠酶處理蘋果泥時,為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)采取的措施是( ) A. 加大蘋果泥用量B. 加大果膠酶用量 C. 進一步提高溫度D. 用玻璃棒不時地攪拌反應(yīng)混合物 2.在101、102、103倍稀釋液中的平均菌落數(shù)為2 760、295和46,則菌落總數(shù)(個/mL)為( ) A. 2.76105B. 2.95105 C. 4.6105D. 3.775105 3.水蒸氣蒸餾后,使錐形瓶中收集到的乳濁液分層加入的化學物質(zhì)和將分層的液體分開使用的器具依次為( ) A. NaCl、蒸餾燒瓶B. NaOH、分液漏斗 C. NaCl、分液漏斗D. Na2SO4、冷凝管 4.下列有關(guān)實驗的分析,錯誤的是( ) A. 對洋蔥根尖解離不充分,會觀察到細胞重疊 B. 制作腐乳時加鹽過多,會導致腐乳過硬、影響口味 C. 利用血細胞計數(shù)板進行酵母菌計數(shù)時,統(tǒng)計值比實際活菌數(shù)多 D. 固定化酵母細胞時,凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間過長,會使固定細胞偏少 5.下列對固定化酶和固定化細胞的說法,正確的是( ) A. 固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列生化反應(yīng) B. 固定化細胞技術(shù)一次只能固定一種酶 C. 固定化酶和固定化細胞的共同點是所固定的酶都可以反復使用 D. 固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但酶的活性幾乎不變 6.家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié),在發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長。當環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時,又會抑制乳酸菌自身的增殖。下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是( ) A. 在發(fā)酵的初期,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助 B. 進入乳酸菌增長的后期,由于代謝廢物的積累,種內(nèi)斗爭趨于激烈 C. 密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在發(fā)酵初期種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢 D. 在達到最大環(huán)境容納量(K值)時,泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平 7.關(guān)于固定化酶技術(shù)說法正確的是( ) A. 固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物,將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù) B. 固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng) C. 固定化酶中的酶無法重復利用 D. 固定化酶是將酶固定在一定空間的技術(shù) 8.下列生產(chǎn)領(lǐng)域一般不會用到植物芳香油的是( ) A. 藥品B. 化妝品 C. 飲料D. 重工業(yè) 9.下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( ) A. 用蒸餾水配置牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板 B. 取104,105,106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mol分別涂布于各組平板上 C. 將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24—28小時 D. 確定對照組無菌后選擇菌落數(shù)在3以上的實驗組平板進行計數(shù) 10.凝膠柱的制作常用玻璃管,在選擇玻璃管時應(yīng)該考慮的因素有( ) ①玻璃管的高度 ②玻璃管的直徑?、蹣悠返捏w積 ④緩沖溶液的pH A. ①②③B. ②③④ C. ①②④D. ①③④ 11.某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗。下列分析正確的是( ) A. 花粉也能通過培養(yǎng)形成植株M,這是因為番茄的生殖細胞也含有控制生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì) B. 植株M一定為單倍體植株,其特點之一是往往高度不育,因此不能體現(xiàn)生殖細胞具有全能性 C. 由花粉培育得到植株M的過程中,植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質(zhì)的配比進行調(diào)節(jié) D. 由花粉培育得到植株N,整個過程都必須在無菌條件下進行 12.下列是關(guān)于固定化細胞技術(shù)的一些說法,不正確的是( ) A. 固定化細胞操作較容易 B. 對酶的活性影響很小 C. 可催化——系列的酶促反應(yīng) D. 酶不容易回收,操作成本高 13.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法,正確的是( ) A. 制備固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、消毒、倒平板 B. 分離能分解纖維素的細菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源 C. 配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調(diào)至中性或微堿性 D. 在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌 14.下列說法不正確的是( ) A. 固定化酶和固定化細胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營養(yǎng) B. 固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶 C. 固定化酶和固定化細胞的共同點之一是酶都是在細胞外起作用 D. 固定化酶和固定化細胞都能反復使用 15.在大小兩個容器內(nèi)加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液,然后密封瓶口,過一段時間后進行定量分析,應(yīng)得到的結(jié)果是( ) A. 小容器的乳酸比大容器的多 B. 小容器的乳酸比大容器的少 C. 大容器的葡萄糖比小容器的少 D. 大容器與小容器中乳酸的量相等 16.一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1。限制性內(nèi)切酶A在其上的切點位于0.0處;限制性內(nèi)切酶B在其上的切點位于0.3處;限制性內(nèi)切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結(jié)果如下表,請確定C在該環(huán)形DNA分子的切點應(yīng)位于圖中的( ) A. 0.2和0.4處B. 0.4和0.6處 C. 0.5和0.7處D. 0.6和0.9處 17.下列生物之間的關(guān)系能體現(xiàn)系統(tǒng)整體性原理的是( ) ①藻類和珊瑚蟲?、诔跫壪M者與次級消費者 ③大豆和根瘤菌?、荜柹参锱c陰生植物 A. ①②B. ③④C. ①③D. ①②③ 18.用植物細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草進行雜交可產(chǎn)生驅(qū)蚊香草,使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨著天竺葵的蒸騰作用散發(fā)到空氣中,達到驅(qū)蚊的效果。下面有關(guān)培養(yǎng)過程的敘述,不正確的是( ) A. 原生質(zhì)體的融合常用PEG作為誘導劑 B. 形成的愈傷組織其代謝類型是自養(yǎng)需氧型 C. 由雜種細胞→雜種植株,要通過有絲分裂和細胞的分化 D. 該項生物工程技術(shù)可克服遠緣雜交不親和的障礙 19.基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù),其實施必須具備的4個必要條件是( ) A. 工具酶、目的基因、載體、受體細胞 B. 重組DNA、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶 C. 模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細胞 D. 目的基因、限制性內(nèi)切酶、載體、受體細胞 20.胚胎干細胞功能特性不包括( ) A. 具有發(fā)育的全能性 B. 體外培養(yǎng)可以分化成各種組織和器官 C. 冷凍保存可以進行遺傳改造 D. 可以進行增殖 21.下列敘述符合基因工程概念的是( ) A. B淋巴細胞與腫瘤細胞融合,雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因 B. 將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株 C. 用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 D. 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上 22.某株名貴花卉用種子繁殖時會發(fā)生性狀分離,為了防止性狀分離并快速繁殖,可利用該植物體的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng),但不能采用該植株的( ) A. 莖B. 芽C. 葉片D. 花粉粒 23.下列做法不符合倫理道德的是( ) A. 基因檢測疾病B. 為生男孩而設(shè)計試管嬰兒 C. 治療性克隆D. 捐獻骨髓而治病救人 24.下列關(guān)于動、植物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ) A. 愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞 B. 細胞系在連續(xù)培養(yǎng)過程中遺傳性狀始終保持均一 C. 都能通過大量培養(yǎng)特定細胞系,來生產(chǎn)某些蛋白質(zhì) D. 動、植物細胞培養(yǎng)過程一般都會出現(xiàn)脫分化和再分化現(xiàn)象 25.從1997年開始,我國可以自行生產(chǎn)乙肝疫苗等基因工程藥物,方法是( ) A. 在受體細胞內(nèi)大量增殖乙肝病毒 B. 在液體培養(yǎng)基中大量繁殖乙肝病毒 C. 將乙肝病毒的全部基因?qū)胧荏w細胞中并表達 D. 將乙肝病毒的表面抗原基因?qū)胧荏w細胞中并表達 26.1982年,美國科學家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi),得到了超級小鼠,此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細胞是( ) A. 卵細胞B. 受精卵細胞 C. 去核卵細胞D. 乳腺上皮細胞 27.下列關(guān)于胚胎工程的各項敘述中,正確的是( ) A. 胚胎分割技術(shù)中分割胚胎時必需使用切割針或切割刀 B. 胚胎干細胞的培養(yǎng)需要添加滋養(yǎng)層細胞,其一般是胚胎成纖維細胞 C. 進行胚胎移植時,可以從供體的輸卵管或子宮角取出早期胚胎 D. 胚胎移植時應(yīng)注射適量的促性腺激素釋放激素使供體超數(shù)排卵 28.下面是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是( ) A. 重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 B. 圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株基因型一般都相同 C. 卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制性內(nèi)切酶的識別位點 D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有性生殖的后代不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀 29.通過細胞雜交獲得一個雜種植株需要的步驟是( ) A. 分離原生質(zhì)體→誘導原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株 B. 分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體直接融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株 C. 獲取細胞→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株 D. 獲取細胞→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株 30.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理是( ) A. 協(xié)調(diào)與平衡原理B. 物種多樣性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理D. 整體性原理 31.下列有關(guān)囊胚滋養(yǎng)層與內(nèi)細胞團的說法,錯誤的是( ) A. 滋養(yǎng)層可以形成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu) B. 內(nèi)細胞團細胞是一團未分化的細胞 C. 內(nèi)細胞團細胞的全能性很容易表達 D. 個體中有部分組織與器官不是由內(nèi)細胞團的細胞分化形成的 32.體細胞克隆技術(shù)的發(fā)明,在生物科學發(fā)展史上有里程碑的意義。但是,它也同其他事物一樣,既有積極的一面,也有消極的一面。下面哪項不是克隆技術(shù)積極的一面( ) A. 豐富生物的多樣性,促使生物進化 B. 有利于生物界基因庫的保護 C. 有利于一些瀕于絕跡動物的保護 D. 有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 分卷II 二、非選擇題(共5小題,共52分) 33(12分).在工業(yè)污水處理中常用到含脲酶的細菌,其中脲酶可將尿素分解為氨。請回答下列問題: (1)培養(yǎng)含脲酶的細菌的培養(yǎng)基應(yīng)以________為唯一氮源,并加入________指示劑加以鑒別。在接種前應(yīng)采用________對培養(yǎng)基進行滅菌。 (2)下圖示該菌純化培養(yǎng)結(jié)果,其采用的接種方法是________,圖中____(填編號)區(qū)域出現(xiàn)了較多的單個菌落。通過該接種方法________(填“能”或“不能”)獲得含脲酶的細菌在土壤中的數(shù)量。 (3)用凝膠色譜法分離脲酶時,相對分子質(zhì)量________的物質(zhì)會較快從層析柱中洗脫出來。 (4)為比較游離含脲酶的細菌和固定化含脲酶的細菌的污水處理效率,研究人員用1g游離含脲酶的細菌和lg固定化含脲酶的細菌,分別加入到30mL含有濃度l%尿素的pH為7.5緩沖液中,37℃保溫30分鐘,通過檢測溶液中________________含量大小達到該目的。 34(9分).在進行DNA親子鑒定時,需大量的DNA。PCR技術(shù)(多聚酶鏈式反應(yīng))可以使樣品DNA擴增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復制,在試管中進行DNA的人工復制(如下圖,圖中短粗線是引物)。在很短的時間內(nèi)將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。 (1)圖中的變性、延伸分別是指________________、__________________________________。 (2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個子代DNA為N1,第二輪的產(chǎn)物4個子代DNA為N2,N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有______個、______個。若繼續(xù)循環(huán),該DNA片段共經(jīng)過30次循環(huán)后能形成______個DNA片段。 (3)某樣品的一個DNA分子中共含3 000個堿基對,堿基數(shù)量滿足:(A+T)/(G+C)=1/2,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入______________個腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對應(yīng)的片段) (4)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物,請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴增的產(chǎn)物。 35.(10分)酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提?。还z酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,其實驗小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。 (注:“+”越多表示綠色越深,“-”表示顏色無顯著變化) (1)實驗過程中,需要輕搖試管,其目的是________________________________,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來,以便觀察懸浮液綠色的深淺。 (2)從綠色的深淺可推測:蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有__________________等多種酶。該實驗中____________是空白對照組,其設(shè)置意義是________________。 (3)用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用____________洗滌。 (4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進行檢驗,其檢驗的方法是____________。 36.(10分)下圖為DNA分子的切割和連接過程。 (1)EcoR Ⅰ是一種______________酶,其識別序列是________,切割位點是________________與________之間的________________鍵。切割結(jié)果產(chǎn)生的DNA末端片段形式為________。 (2)不同來源的DNA片段結(jié)合,在這里需要的酶是________連接酶,此酶的作用是在________________和________________之間形成________鍵而起縫合作用的。還有一種連接平末端的連接酶是________。 37(11分).如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,請據(jù)圖回答: (1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是________;②所示的結(jié)構(gòu)是________。 (2)圖中③所示的生物工程技術(shù)是________;④所示的生物工程技術(shù)是________。 (3)在圖中④所示的生物工程技術(shù)中,健康胰島B細胞基因在進入②之前要構(gòu)建________,這是基因工程的核心,除含目的基因外,還必須含有啟動子、終止子、標記基因。 (4)重組細胞b在一定的細胞分化誘導劑的作用下,可以定向分化形成胰島B細胞,其根本原因是________________。培養(yǎng)重組細胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入________。 (5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是________。 答案 1.【答案】D 【解析】為使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)用玻璃棒不時地攪拌反應(yīng)物,使酶與底物充分混合接觸。 2.【答案】D 【解析】本題考查菌落計數(shù)法測定微生物的數(shù)目的方法。注意是計算不同稀釋度的平均菌落數(shù)。首先選擇平均菌落數(shù)在30~300之間的,當只有一個稀釋倍數(shù)的平均菌落數(shù)符合此范圍時,則以該平均菌落數(shù)除以涂布平板時所用稀釋液體積(0.1 mL),再乘以稀釋倍數(shù)作為該樣品的細菌總數(shù);若有兩個稀釋倍數(shù)的平均菌落數(shù)在30~300之間時,則按兩者菌落總數(shù)的比值來決定,若比值小于2應(yīng)采取兩者的平均數(shù),若大于2,則取其中較小的菌落總數(shù)。本題295、46在30~300之間,46103與295102比值為1.6,應(yīng)取二者的平均數(shù)進行計算。 3.【答案】C 【解析】NaCl和水都屬于極性物質(zhì),向油水混合的乳濁液加入NaCl有利于油水分層。分層的液體用分液漏斗分開。 4.【答案】D 【解析】若對洋蔥根尖解離不充分,或壓片時用力不均勻,會觀察到細胞重疊現(xiàn)象,A項正確;制作腐乳用鹽腌制時,要注意鹽的用量,若加鹽過多,會導致腐乳過硬、影響口味,B項正確;利用血細胞計數(shù)板進行酵母菌計數(shù)時,由于死亡的酵母菌也在統(tǒng)計的范圍內(nèi),所以統(tǒng)計值比實際活菌數(shù)多,C項正確;固定化酵母細胞時,海藻酸鈉的濃度偏低,會使固定細胞偏少,而不是凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間過長,D項錯誤。 5.【答案】C 【解析】某種固定化酶只能催化一種生化反應(yīng),其優(yōu)勢是酶可以反復使用;固定化細胞技術(shù)一次能固定多種酶;固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但酶的活性下降。 6.【答案】D 【解析】在發(fā)酵初期,乳酸菌較少,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為種內(nèi)互助,泡菜壇內(nèi)微生物的種間關(guān)系主要表現(xiàn)為種間斗爭,A正確;進入乳酸菌發(fā)酵的中期,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累,種內(nèi)斗爭趨于激烈,B正確;密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢,C正確;在發(fā)酵中期幾乎都是乳酸菌,其他微生物的含量很少,而乳酸菌分泌的乳酸等物質(zhì)可以抑制其他微生物的生存,所以其他生物的抵抗力穩(wěn)定性較弱,D錯誤。 7.【答案】D 【解析】固定化酶是利用物理或化學方法將酶固定在一定空間內(nèi)(如將酶固定在不溶于水的載體上),使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,使酶能夠反復利用,這樣既可以降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,還可以減少對環(huán)境的污染。固定化酶只能固定一種酶,不可能催化一系列的酶促反應(yīng)。 8.【答案】D 【解析】植物芳香油可以作為藥物和香料使用,因此藥品、化妝品、飲料的生產(chǎn)可以應(yīng)用植物芳香油,重工業(yè)一般不會用到植物芳香油。 9.【答案】D 【解析】首先要進行培養(yǎng)基的制備、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板,A正確;然后進行對土壤稀釋液進行涂布于各組平板上,B正確;將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時,C正確;確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30~300的進行記數(shù),求平均值,再通過計算得出土壤中細菌總數(shù),D錯誤。 10.【答案】A 【解析】影響分離度的主要因素是層析柱的柱高,但在選擇玻璃管時,也要考慮玻璃管的直徑,保證柱高與直徑的比為5∶1~10∶1。樣品的體積也要考慮,緩沖溶液的pH不影響選擇玻璃管。 11.【答案】A 【解析】根據(jù)圖解,花粉經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的植株M屬于單倍體,M經(jīng)秋水仙素處理加倍形成的植株N又恢復為正常的二倍體?;ǚ垡材芡ㄟ^培養(yǎng)形成植株M,這是因為番茄的生殖細胞也含有控制生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì),A項正確;植株M一定為單倍體植株,其特點之一是往往高度不育,但由于由細胞形成植株M,體現(xiàn)生殖細胞的全能性,B項錯誤;植物組織培養(yǎng)過程中,植物器官的發(fā)生主要通過調(diào)節(jié)植物激素的配比進行調(diào)節(jié),C項錯誤;由花粉培育成植株M,需在無菌條件下進行,而由植株M到植株N的過程不需要在無菌條件下進行,D項錯誤。 12.【答案】D 【解析】固定化細胞技術(shù),酶易回收,可重復利用,操作成本降低。 13.【答案】B 【解析】制備固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,A錯;分離能分解纖維素的細菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源,B正確;配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調(diào)至能夠滿足該種微生物的需要,C錯;在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌,D錯。 14.【答案】C 【解析】固定化酶和固定化細胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營養(yǎng),以維持活細胞代謝需要,A正確;固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶,B正確;固定化細胞的酶不一定都是在細胞外起作用,C錯誤;固定化酶和固定化細胞都能反復使用,D正確。 15.【答案】A 【解析】由乳酸菌在有氧氣存在時呼吸作用受到抑制的特點可知,大容器中氧氣多,抑制了乳酸菌的呼吸作用,而小容器中氧含量少,乳酸菌呼吸作用強,因此,小容器中的乳酸應(yīng)比大容器中的多。葡萄糖的量則相反,即大容器中的葡萄糖比小容器中的多。 16.【答案】A 【解析】依圖中所示,限制酶C單獨切的切割位點有兩個,又由C與A同切且A的切點位于0.0處知C的切割位點為0.8、0.6或0.2、0.4或0.2、0.8,又由C與B同切且B的切點位于0.3處知C的切割位點為0.2、0.4或0.2、0.1或0.4、0.5,所以C的切割位點為0.2、0.4,A正確。 17.【答案】C 【解析】從系統(tǒng)整體性分析:失去了藻類,珊瑚蟲無法生存,失去了大豆,根瘤菌也無法生存。 18.【答案】B 【解析】植物體細胞雜交過程中,誘導原生質(zhì)體融合常用的誘導劑是PEG;由雜種細胞→雜種植株,要通過有絲分裂、脫分化和再分化才能形成;植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙。雜種細胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,自身不含葉綠素無法進行光合作用,其營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基,代謝類型是異養(yǎng)需氧型。 19.【答案】A 【解析】基因工程是按照人們的意愿,把一種生物的個別基因(目的基因)復制出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞(受體細胞)里,定向地改造生物的遺傳性狀。基因操作的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶,基因進入受體細胞的運輸工具是載體。 20.【答案】B 【解析】胚胎干細胞可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞,具有發(fā)育的全能性。胚胎干細胞體外培養(yǎng)可以增殖而不分化,也可以誘導分化成某些組織細胞,而不能分化成各種組織和器官。胚胎干細胞可以冷凍保存可以進行遺傳改造。胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性,可以進行增殖,符合題意的為B項。 21.【答案】B 【解析】雜交瘤細胞中含有漿細胞中產(chǎn)生抗體的基因,故雜交瘤細胞可以產(chǎn)生抗體,這個不屬于基因工程,A錯誤;將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌中,從而獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株,這個屬于基因工程的范疇,B正確;用紫外線照射青霉菌,使得DNA發(fā)生改變,這屬于基因突變,C錯誤;自然界中天然存在的基因重組,不屬于基因工程的范疇,D錯誤。 22.【答案】D 【解析】ABC都是體細胞,為受精卵進行有絲分裂形成的,不會發(fā)生基因重組,故不會性狀分離,花粉粒為性原細胞減數(shù)分裂形成,發(fā)生基因重組,故會發(fā)生性狀分離,故選D。 23.【答案】B 【解析】設(shè)計試管嬰兒的性別,會破壞自然狀態(tài)下的性別比例,有悖于倫理道德。 24.【答案】C 【解析】愈傷組織無特定結(jié)構(gòu);細胞系在連續(xù)培養(yǎng)中有的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化;動物細胞一般不會出現(xiàn)脫分化現(xiàn)象。 25.【答案】D 【解析】疫苗主要用于計劃免疫,可使人體在不患病的情況下獲得對相應(yīng)傳染病的抵抗力。所用疫苗只具有抗原性而無致病力。乙肝病毒的抗原特異性是由其外殼蛋白決定的,因此,只需要將乙肝病毒的表面抗原基因?qū)胧荏w細胞中,并使其表達,即可獲得具有抗原性而無免疫原性的疫苗(蛋白質(zhì))此過程是通過基因工程實現(xiàn)的,無需培養(yǎng)和大量增殖乙肝病毒,更不需要導入乙肝病毒的全部基因。 26.【答案】B 【解析】受精卵是個體發(fā)育的起點,全能性最高,所以培育轉(zhuǎn)基因動物采用受精卵作為受體細胞。 27.【答案】C 【解析】早期胚胎(卵裂球期)用胰蛋白酶就可以,囊胚期需用切割針或切割刀,A錯,胚胎干細胞的培養(yǎng)需要添加飼養(yǎng)層細胞(輸卵管上皮細胞),作為提供干細胞分裂和增殖的營養(yǎng)細胞,B錯;進行胚胎移植時,可以從供體的子宮角和輸卵管取出早期胚胎,C正確;胚胎移植時應(yīng)注射適量的促性腺激素使供體超數(shù)排卵,不是促性腺激素釋放激素,D錯。 28.【答案】C 【解析】重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中需要限制性內(nèi)切酶切出相同的黏性末端,再經(jīng)DNA連接酶連接形成重組質(zhì)粒,故A正確;細胞分化的過程不會改變遺傳物質(zhì),故形成的再生植株的基因型一般是相同的,故B正確;卡那霉素抗性基因作為標記基因,其中不可能含有相關(guān)限制性內(nèi)切酶的識別位點,故C錯誤;轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株相當于雜合子,其后代會發(fā)生性狀分離,故D正確。 29.【答案】A 【解析】獲得植物雜種植株需要先分離得到原生質(zhì)體,誘導2個原生質(zhì)體融合,通過植物組織培養(yǎng)獲得植株,故選A。 30.【答案】B 【解析】題干材料反映的是生物多樣性程度高,可以為各類生物的生存提供多種機會和條件,因此應(yīng)體現(xiàn)生態(tài)工程的物種多樣性原理。 31.【答案】D 【解析】滋養(yǎng)層可發(fā)育成胎膜和胎盤,A正確;內(nèi)細胞團還處于高度未分化狀態(tài),所以它是未分化的細胞,B正確;由于內(nèi)細胞團細胞是未分化的細胞,所以能表達細胞的全能性,C正確;內(nèi)細胞團能發(fā)育成胎兒的各種組織,D錯誤。 32.【答案】A 【解析】克隆是一項無性繁殖技術(shù),運用這一技術(shù)可以保護瀕危生物物種,有利于生物界基因庫保護,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,無性繁殖使前后代個體之間遺傳物質(zhì)保持穩(wěn)定,不利于生物的進化。 33.【答案】(1)尿素 酚紅 高壓蒸汽滅菌法 (2)平板劃線法 2 不能 (3)較大 (4)氨(或尿素) 【解析】(1)要選擇培養(yǎng)含脲酶的細菌的培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源,并加入酚紅為指示劑加以鑒別。對培養(yǎng)基進行滅菌應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法。(2)根據(jù)圖示純化培養(yǎng)結(jié)果,其采用的接種方法是平板劃線法。圖中2區(qū)域出現(xiàn)了較多的單個菌落。通過該接種方法不能獲得含脲酶的細菌在土壤中的數(shù)量。(3)根據(jù)密度越大的分子從層析柱中洗脫出來越快的原理可知,分子質(zhì)量較大的應(yīng)先脫出。(4)要檢測脲酶的處理效率,應(yīng)在相同時間內(nèi)檢測溶液中脲酶催化產(chǎn)生的產(chǎn)物含量多少來判斷,即產(chǎn)生氨的多少。 34.【答案】(1)模板DNA雙鏈解旋形成單鏈 在DNA聚合酶的作用下,原料脫氧核苷酸聚合形成新的DNA鏈 (2)2 2 230 (3)31 000 (4)如圖 【解析】(1)變性的實質(zhì)是DNA雙鏈解旋;延伸的實質(zhì)是以DNA單鏈為模板,按堿基互補配對原則合成子鏈的過程。 (2)由于PCR原理為DNA雙鏈復制,其特點是半保留復制,所以無論復制幾次,模板鏈一直存在于2個DNA分子中。DNA復制的數(shù)量變化是指數(shù)式增長方式。 (3)由(A+T)/(G+C)=1/2可知A∶T∶G∶C=1∶1∶2∶2,所以A的比例為1/6,在一個DNA分子中的數(shù)量為3 0002(1/6)=1 000個,5次循環(huán)形成的DNA數(shù)為32個,所以由原料合成的DNA數(shù)相當于32-1=31個,至少需腺嘌呤脫氧核苷酸為311 000=31 000個。 (4)畫圖的關(guān)鍵是注意引物A、B的位置和所對應(yīng)的模板鏈。 35.【答案】(1)為了使細胞壁與酶充分接觸,提高酶解效果 (2)果膠酶和纖維素酶?、?、Ⅱ、Ⅲ 排除無關(guān)變量的干擾 (3)等滲溶液 (4)低滲漲破法 【解析】(1)輕搖試管有利于使酶與底物充分接觸,提高酶解效果。 (2)表中數(shù)據(jù)變動趨勢表明,蝸牛酶液的酶解效果最好,因該酶液中含果膠酶、纖維素酶等多種酶,該實驗中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可作為空白對照組,其設(shè)置意義在于排除無關(guān)變量的干擾。 (3)洗滌時應(yīng)使用等滲溶液。 (4)低滲漲破法可檢驗原質(zhì)體是否符合條件。 36.【答案】(1)限制性核酸內(nèi)切 GAATTC 鳥嘌呤脫氧核苷酸 腺嘌呤脫氧核苷酸 磷酸二酯 黏性末端 (2)EcoliDNA 鳥嘌呤脫氧核苷酸 腺嘌呤脫氧核苷酸 磷酸二酯 T4DNA連接酶 【解析】限制酶能識別特定的核苷酸序列(堿基序列),并使兩個特定核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,DNA連接酶的作用是將不同來源的DNA片段連接起來。 37.【答案】(1)細胞核 內(nèi)細胞團細胞(或胚胎干細胞) (2)核移植技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或重組DNA技術(shù)) (3)基因表達載體 (4)基因(在特定的時間和空間條件下)的選擇性表達 血清 (5)沒有排斥反應(yīng) 【解析】(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細胞核;②所示的結(jié)構(gòu)是內(nèi)細胞團細胞。 (2)圖中③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù);④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 (3)基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建。 (4)重組細胞b定向分化形成胰島B細胞,其根本原因是基因的選擇性表達。動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入血清。 (5)圖示為用基因工程的方法來治療遺傳性糖尿病,其最大的優(yōu)點是不發(fā)生免疫排斥。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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