2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時檢測案3 生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)（含解析）新人教版.doc

課后定時檢測案3生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)基礎(chǔ)對點練考綱對點夯基礎(chǔ)考點一蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)1下列物質(zhì)中不一定含有肽鍵的是()A酶B抗體C胰島素 DNa載體解析：抗體、胰島素、Na載體均是蛋白質(zhì)，一定含肽鍵。酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，RNA不含肽鍵。答案：A2下列關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是()相對分子質(zhì)量最大的氨基酸是甘氨酸所有氨基酸都能在人體細(xì)胞中合成氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵不同氨基酸之間的差異是由R基引起的A BC D解析：根據(jù)教材中列舉的幾種氨基酸的結(jié)構(gòu)示意圖可知，甘氨酸的相對分子質(zhì)量最小，項錯誤；有些氨基酸人體能夠合成，稱為非必需氨基酸，有些氨基酸人體不能合成，只能從食物中攝取，稱為必需氨基酸，如賴氨酸，項錯誤；氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵，進(jìn)而形成蛋白質(zhì)，項正確；根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，氨基酸之間的根本差異是R基的不同，項正確。答案：A3生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致()A蛋白質(zhì)分解為多肽鏈B多肽鏈分解為若干短肽C多肽鏈分解為氨基酸D氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物解析：肽酶水解肽鏈末端的肽鍵，最終可使多肽鏈分解為氨基酸。答案：C考點二蛋白質(zhì)的功能4經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能()A攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體B與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合C在細(xì)胞膜上參與運載葡萄糖D催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)解析：該化合物含S，最可能是蛋白質(zhì)，而攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的是tRNA，tRNA含有C、H、O、N、P五種元素。答案：A5人體成熟紅細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)不具有的功能是()A參與氧氣的運輸 B作為識別信號的物質(zhì)C催化細(xì)胞的有氧呼吸 D運載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)解析：人體成熟的紅細(xì)胞中除含有血紅蛋白外，還有催化細(xì)胞呼吸的酶，細(xì)胞膜上還具有糖蛋白和載體蛋白。血紅蛋白的主要作用是運輸氧氣，A項正確；細(xì)胞膜上的糖蛋白可以識別信號分子，完成信息傳遞，B項正確；由于紅細(xì)胞中沒有線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸，紅細(xì)胞中的呼吸酶屬于催化無氧呼吸的酶，C項錯誤；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散，需要載體蛋白，D項正確。答案：C提能強化練考點強化重能力6下列物質(zhì)中只含有1個“CONH”的是()A能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的抗體B分子式為C13H16O5N2的甜味肽C能與乙酰膽堿特異性結(jié)合的受體D具有識別功能的糖被解析：抗體和受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，糖被即糖蛋白，故三者均含有若干個肽鍵，即“CONH”；每個氨基酸至少含有1個N原子，而最小的肽為二肽，甜味肽分子中只有2個N原子，可推導(dǎo)出甜味肽一定為二肽，分子中只含有1個肽鍵。答案：B7細(xì)胞受到冰凍時，蛋白質(zhì)分子相互靠近，當(dāng)接近到一定程度時，蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(SH)氧化形成二硫鍵(SS)。解凍時，蛋白質(zhì)氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留(如下圖所示)。下列說法錯誤的是()A巰基位于氨基酸的R基上B解凍后蛋白質(zhì)功能可能異常C結(jié)冰和解凍過程涉及肽鍵的變化D抗凍植物有較強的抗巰基氧化能力解析：由題干信息可知，結(jié)冰與二硫鍵(SS)的形成有關(guān)，解凍與氫鍵斷裂有關(guān)，都不涉及肽鍵的變化。答案：C82019福州高三模擬1965年，我國科學(xué)家在世界上率先合成具有生物活性的牛胰島素結(jié)晶，其大致過程是根據(jù)已知的氨基酸序列，先用化學(xué)方法分別合成胰島素A、B兩條肽鏈，再催化兩條肽鏈間形成二硫鍵。下列分析正確的是()A上述合成胰島素的方法必須利用mRNA為模板B一些氨基酸R基上的氨基或羧基參與肽鍵的形成C形成二硫鍵后，A、B兩條肽鏈的肽鍵數(shù)目增多、形成更復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)D若饑餓小鼠被注射該產(chǎn)物后出現(xiàn)低血糖癥狀，則說明產(chǎn)物具有生物活性解析：因為已經(jīng)知道氨基酸序列，因此合成胰島素時不需要用mRNA為模板，A錯誤；參與形成肽鍵的氨基與羧基必須是與中心碳原子直接相連的羧基和氨基，R基上的氨基或羧基不參與肽鍵的形成，B錯誤；二硫鍵不是肽鍵，形成二硫鍵后不會導(dǎo)致肽鍵數(shù)目增多，C錯誤；胰島素具有降血糖的作用，若饑餓小鼠被注射該產(chǎn)物后出現(xiàn)低血糖癥狀，則說明產(chǎn)物具有生物活性，D正確。答案：D9綠色熒光蛋白是從發(fā)光水母中分離出來的一種結(jié)構(gòu)蛋白，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會脫水形成肽鍵，則下列對該蛋白質(zhì)的敘述，正確的是()氨基酸數(shù)目126R基上的羧基數(shù)15游離羧基總數(shù)17游離氨基總數(shù)17A.只有1條肽鏈BR基上的氨基有17個C水解時，水中的氧參與形成氨基D合成一分子該蛋白質(zhì)脫去水的相對分子質(zhì)量為2232解析：由表中數(shù)據(jù)分析可知，該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，R基上的氨基有15個。水解時，水中的氧參與形成羧基。合成一分子該蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)1262124個，脫去水的相對分子質(zhì)量為124182232。答案：D10下面是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析，正確的是()A甲中可能含有SB從根本上說，生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性C乙中含有的基本單位之一可能是H2NCH2CH2OHD不同蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同解析：由圖分析可知，甲為構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素，包括C、H、O、N，有的還含有S、P，因此甲中可能含有S；從根本上說，生物的多樣性取決于遺傳信息的多樣性；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個NH2和一個COOH，選項C中的化合物缺少COOH；不同蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目可能相同，也可能不同。答案：A11如圖為由30個氨基酸組成的多肽鏈，經(jīng)加工，第1位甲硫氨酸被切除，第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈，兩條多肽鏈通過二硫鍵相連。有關(guān)此過程的說法錯誤的是()A加工過程中，氧原子數(shù)目增加1個B經(jīng)加工，比原多肽鏈增加了1個氨基和1個羧基C此加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行的D此多肽鏈的合成過程中生成了29個水分子、加工過程消耗了2個水分子解析：加工過程減少了1個肽鍵(含1個氧)，另1個肽鍵(含1個氧)被水解，生成1個羧基(含2個氧)和1個氨基，所以氧原子數(shù)沒變；此多肽鏈的合成過程生成了29個肽鍵，形成29個水分子，加工過程水解了2個肽鍵，消耗了2個水分子。答案：A大題沖關(guān)練綜合創(chuàng)新求突破12科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽，就會被運送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：請回答下列問題：(1)多肽鏈(Ub)由81個氨基酸組成，則它具有_個肽鍵，Ub的合成場所是_。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。過程說明Ub的作用是識別_并與之結(jié)合；完成過程需要的主要條件是_和_。(3)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100)，通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了_，含氨基的數(shù)量最少是_個。解析：(1)Ub是一條由81個氨基酸組成的多肽鏈，則其所含肽鍵數(shù)目氨基酸數(shù)目肽鏈數(shù)81180個。肽鏈合成的場所是核糖體。(2)分析題圖可知，過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合；完成過程需要多種酶和ATP提供能量。 (3)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過程中脫去的水分子數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)，因此102個氨基酸形成2條肽鏈脫去的水分子數(shù)是100，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了181001 800；2條肽鏈含氨基的數(shù)量至少是2個。答案：(1)80核糖體(2)靶蛋白多種酶ATP提供能量(3)1 800213原創(chuàng)圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；圖乙表示一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。(注：SS是由2個SH脫去一分子只2形成的。)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中A為_等元素，在人體內(nèi)可以合成的B屬于_，寫出其結(jié)構(gòu)簡式_。(2)乙圖中的胰島素的兩條肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上通過氨基酸的_作用形成的，而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的。每條肽鏈中氨基酸是通過圖甲中的_連接。(3)圖乙中這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來51個氨基酸的總分子量減少了_。(4)胰島素分子與其他蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是_。(5)胰島素具有降低血糖的作用，生活中糖尿病人只能通過注射胰島素來降低血糖，簡述其主要原理是_。解析：(1)A為組成蛋白質(zhì)的元素，包括C、H、O、N等元素；B為氨基酸，在人體內(nèi)可以合成的B屬于非必需氨基酸。氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式見答案。(2)胰島素的兩條肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上通過氨基酸的脫水縮合作用形成的，而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的。每條肽鏈中氨基酸是通過圖甲中的C即肽鍵連接。 (3)依題意和圖示分析可知：圖乙中這51個氨基酸形成的胰島素分子含有2條肽鏈、3個二硫鍵(SS)。在氨基酸形成該胰島素后，減少的相對分子質(zhì)量等于脫去的水分子的相對分子質(zhì)量與形成3個二硫鍵時脫去的6個氫原子的相對分子質(zhì)量的總和，而脫去的水分子數(shù)等于肽鍵數(shù)，因此相對分子質(zhì)量減少了18(512)16888。(4)胰島素分子與其他蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。(5) 胰島素為蛋白質(zhì) ，若口服會被消化道中的消化酶分解，從而失去療效，因此生活中糖尿病人只能通過注射胰島素來降低血糖。答案：(1)C、H、O、N非必需氨基酸(2)脫水縮合C或肽鍵 (3)888(4)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別(5)胰島素為蛋白質(zhì)，若口服會被消化道中的消化酶分解，從而失去療效14鹽藻是一種單細(xì)胞真核藻類，其鞭毛是由微管蛋白聚合而成的。為研究泛素和蛋白酶體是否參與鹽藻鞭毛的解聚過程，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)借助熒光顯微鏡，觀察到鹽藻鞭毛上存在泛素，它是由76個_組成的多肽，可與微管蛋白形成泛素化蛋白。(2)科研人員檢測了不同處理下鹽藻鞭毛中泛素化蛋白的含量，其電泳結(jié)果如圖1。(對照組：正常生長狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞；組裝組：鞭毛組裝狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞；解聚組：鞭毛解聚狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞)據(jù)圖1分析，與對照組相比，鞭毛解聚組細(xì)胞內(nèi) 泛素化蛋白含量_，由此推測，泛素參與了_過程。(3)進(jìn)一步用帶有熒光的物質(zhì)檢測鹽藻蛋白酶體的活性，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，鞭毛解聚組蛋白酶體的活性_對照組。(4)綜合圖1和圖2說明_。(5)圖3為泛素(Ub)作用機理示意圖據(jù)圖3分析，在多種酶的_作用及ATP供能條件下，微管蛋白的_斷裂，導(dǎo)致鞭毛解聚。(6)人體組織細(xì)胞中存在多種蛋白質(zhì)降解途徑，請你再舉一例：_。解析：(1)借助熒光顯微鏡，觀察到鹽藻鞭毛上存在泛素，它是由76個氨基酸組成的多肽，可與微管蛋白形成泛素化蛋白。(2)據(jù)圖1分析，與對照組相比，鞭毛解聚組細(xì)胞內(nèi)泛素化蛋白含量增加，由此推測，泛素參與了鞭毛解聚過程。 (3)進(jìn)一步用帶有熒光的物質(zhì)檢測鹽藻蛋白酶體的活性，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，鞭毛解聚組蛋白酶體的活性高于對照組。(4)綜合圖1和圖2說明泛素和蛋白酶體均參與鹽藻鞭毛的解聚過程。(5)據(jù)圖3分析，在多種酶的催化作用及ATP供能條件下，微管蛋白的肽鍵斷裂，導(dǎo)致鞭毛解聚。(6)人體組織細(xì)胞中存在多種蛋白質(zhì)降解途徑，如細(xì)胞中的溶酶體途徑。答案：(1)氨基酸(2)增加鞭毛解聚(3)高于(4)泛素和蛋白酶體均參與鹽藻鞭毛的解聚過程(5)催化肽鍵(6)溶酶體途徑