收集一套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷（供參考）

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收集一套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷（供參考）一、勇闖詞語宮（10 分）yòu rén mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì huā bàn（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）miǎo máng qiáo bāo yán zhèn yǐ dài bù qū bù náo（ ） （ ） （ ） （ ）二、詞語宮對(duì)乖乖虎來說是小菜一碟，他又來到了成語園，要求乖乖虎把成語補(bǔ)充完整，并選用兩個(gè)成語寫一段話。（10 分）風(fēng)流（ ）（ ） 風(fēng)度（ ）（ ） （ ）濤（ ）浪 （ ）（ ）于途不（ ）不（ ） 與世（ ）（ ） （ ）（ ）動(dòng)聽 （ ）（ ）欲試三、乖乖虎又誤打誤撞來到“課文迷宮”，看看他是怎么走出迷宮的。（24 分）迷宮 1：根據(jù)學(xué)過的課文將下面三段話補(bǔ)充完整。（16 分）①、 我們走到哪里，____________，____________的山巖，結(jié)束了____________， ____________，如今已枝繁葉茂。②、 ②、“春色滿園關(guān)不住， ?！边@句詩出自 寫的《 》，詩題目的意思是 。③這似乎是阿炳在贊嘆____________ ，在懷念____________ ，在思索____________ 。 ④在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了____________的海倫凱勒，____________的司馬遷，____________阿炳，____________的兵馬俑，____________的金字塔。迷宮 2：讀下面的句子并按要求做題。（4 分） 記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的?。隳軐⑾铝芯渥訐Q兩種說法，并能保持句意不變嗎？）①、____________________________________________ ②、____________________________________________ 迷宮 3：考考你的知識(shí)面。（4 分）①猜字謎。 （1）因?yàn)樽源笠稽c(diǎn)，惹得人人討厭。 （ ） （2）山上還有山。 （ ）②、你知道我國的書法家有 、 。 四、不好！乖乖虎又不小心跌入 “閱讀大峽谷”，快回憶剛剛學(xué)過的美文，出色的完成下面各題，走出“大峽谷”吧?。?6 分） （一）夢圓飛天（課文節(jié)選） （15 分）①深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜（冽 例）。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里 ——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載（zàì zǎi）人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練 專家來了 手舉鮮花的少先隊(duì)員來了 嘹（liào liáo）亮的 歌唱祖國 的樂曲聲響起來了 人們懷著無比激動(dòng)的心情來為“神舟”5 號(hào)飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自（豪 毫）。②烈焰（生 升）騰，大漠震顫。宛（wǎn wān）如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5 號(hào)飛船的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。 1 把文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和漢字畫去。（3 分） 2 把第①自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。（3 分） 3 用“ ”畫出一個(gè)打比方的句子。（1 分） 4 填空。（8 分） （1）所選的第①段話寫的是 的場面；第②段話寫的是 的場面。 （2）從第①段話可以看出人們 的心情，可以用 、 等成語來形容。 （3）讀了第②段話，我們仿佛看到了 ；聽到了 ；更感受到了 。 （二） 豐 碑 （ 11 分 ）1 紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨（tuó）。狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。2 將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀繉④娝妓髦? 隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。4 將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”5“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。 6 將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。7 一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。8 將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”9 呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。10“聽見沒有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。11 這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”12 將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。13 風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。14 將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？1、用波浪線畫出與文章劃線句子相互照應(yīng)的一句話。（1 分） 2、文章第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指哪些考驗(yàn)？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（3 分）3、文章第 7 小節(jié)是對(duì) 的描寫，從這段描寫中，我們可以體會(huì)到 。（2 分）4、“豐碑”原來的意思是：高大的墓碑，結(jié)合文章，你認(rèn)為文章中“豐碑”的意思是指 。（2 分）5、請(qǐng)你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。（3 分）軍需處長： 將軍： 五、費(fèi)了好大的力氣，乖乖虎才順利通過閱讀訓(xùn)練營的測試，獲得“才華之鏡”一面，才華增長 1000 點(diǎn)！向最后一站“習(xí)作練兵場”進(jìn)行最后考驗(yàn)吧?。?0 分）題目：我的小秘密 我有一個(gè)小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧……