2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第五單元 科學(xué)社會(huì)主義從理論到實(shí)踐及當(dāng)今世界的政治格局 知能強(qiáng)化練16 兩極格局的形成(含解析)新人教版.doc
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知能強(qiáng)化練(十六) 兩極格局的形成 一、選擇題 1.(2019河北張家口調(diào)研)1945年9月,美、英、蘇、法等國(guó)外交部長(zhǎng)在倫敦會(huì)晤。法國(guó)主張肢解德國(guó),蘇聯(lián)外長(zhǎng)莫洛托夫否決了把魯爾和萊茵從德國(guó)分離的提議,美、英代表比蘇聯(lián)的態(tài)度稍微緩和一些,但是,對(duì)于肢解德國(guó)的方案卻堅(jiān)決反對(duì)。這表明( ) A.意識(shí)形態(tài)的差異起決定作用 B.國(guó)家利益的分歧影響國(guó)際關(guān)系 C.西歐國(guó)家希望擺脫美國(guó)控制 D.美蘇兩國(guó)逐漸從合作走向?qū)? B [據(jù)材料“法國(guó)主張肢解德國(guó),蘇聯(lián)外長(zhǎng)莫洛托夫否決了把魯爾和萊茵從德國(guó)分離的提議,美、英代表比蘇聯(lián)的態(tài)度稍微緩和一些”結(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)作為社會(huì)主義國(guó)家的提議反而比資本主義陣營(yíng)中的法國(guó)更獲得支持,因此并不是意識(shí)形態(tài)差異所決定的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;依所學(xué),法德兩國(guó)是世仇,因此法國(guó)主張肢解德國(guó),而蘇聯(lián)出于維護(hù)自身安全的考慮,反對(duì)這一提議,因此國(guó)家利益的分歧影響著國(guó)際關(guān)系,故B項(xiàng)正確;材料主要圍繞資本主義陣營(yíng)與社會(huì)主義陣營(yíng)之間的協(xié)調(diào),而不是強(qiáng)調(diào)西歐各國(guó)擺脫美國(guó)的控制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要強(qiáng)調(diào)的是蘇聯(lián)與西歐各國(guó)關(guān)于德國(guó)處理的問(wèn)題,而不是強(qiáng)調(diào)美蘇兩國(guó)之間的關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2.(2019廣東廣州模擬)1946年,美國(guó)外交家喬治凱南說(shuō):“我們堅(jiān)持采取歐洲聯(lián)合的方式,是希望促使歐洲人以歐洲大家庭成員而非民族主義者的方式思考?xì)W洲面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?!眴讨蝿P南的這一觀點(diǎn)( ) A.標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)正式開(kāi)始 B.對(duì)歐共體的作用估計(jì)過(guò)高 C.出于美國(guó)遏制蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要 D.侵犯了歐洲民族國(guó)家主權(quán) C [美蘇冷戰(zhàn)正式開(kāi)始的標(biāo)志是1947年杜魯門(mén)主義的出臺(tái),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;歐共體成立是在1967年,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中“我們堅(jiān)持采取歐洲聯(lián)合的方式,是希望促使歐洲人以歐洲大家庭成員而非民族主義者的方式思考?xì)W洲面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題”,透露出美國(guó)希望歐洲聯(lián)合起來(lái)服務(wù)于美國(guó)的霸權(quán)戰(zhàn)略,故C項(xiàng)正確;喬治凱南的講話是希望歐洲聯(lián)合來(lái)思考?xì)W洲面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3.(2019河南鄭州模擬)這場(chǎng)全面的東方對(duì)西方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”并未真正爆發(fā),雙方實(shí)際上只是在經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文化、社會(huì)和政治立場(chǎng)方面產(chǎn)生嚴(yán)重對(duì)立:西方指責(zé)東方不民主、極權(quán)主義和共產(chǎn)專制,而東方則批評(píng)西方是中產(chǎn)階級(jí)資本主義和帝國(guó)主義。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”( ) A.根本原因是西方推行霸權(quán)主義 B.導(dǎo)致世界民族解放運(yùn)動(dòng)走向低潮 C.雙方在本質(zhì)目的上具有一致性 D.中國(guó)始終與東方結(jié)盟聯(lián)合對(duì)抗西方 C [根據(jù)材料“這場(chǎng)全面的東方對(duì)西方的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’并未真正爆發(fā),雙方實(shí)際上只是在經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文化、社會(huì)和政治立場(chǎng)方面產(chǎn)生嚴(yán)重對(duì)立”得出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是蘇美冷戰(zhàn),根據(jù)所學(xué)冷戰(zhàn)的根本原因是蘇美兩國(guó)的社會(huì)制度和國(guó)家利益不同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料闡述是冷戰(zhàn)全面對(duì)抗的情況,沒(méi)有涉及冷戰(zhàn)與世界民族解放運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)冷戰(zhàn)雙方都是為了限制對(duì)方,爭(zhēng)奪世界霸權(quán),故C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)中美關(guān)系于1972年正?;S后中國(guó)與西方世界緩和,因此中國(guó)沒(méi)有始終與東方結(jié)盟聯(lián)合對(duì)抗西方,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4.(2019江西五市模擬)下圖是歐洲某時(shí)期的一幅漫畫(huà):“夾板”保護(hù)下的西歐經(jīng)濟(jì)。其表現(xiàn)的主題是( ) A.西歐的經(jīng)濟(jì)極度凋敝 B.馬歇爾計(jì)劃的援助 C.美蘇冷戰(zhàn)籠罩的歐洲 D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的歐洲 B [這幅漫畫(huà)中的“夾板”是美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃,促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)符合題意,正確;漫畫(huà)沒(méi)有反映出美蘇對(duì)抗,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;這幅漫畫(huà)體現(xiàn)出馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)了西歐擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 5.(2019河北承德模擬)1954年,美國(guó)組成了一個(gè)聯(lián)合防御體系東南亞條約組織,其中包括英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、泰國(guó)和巴基斯坦。華盛頓還與漢城(1953年,今首爾)和中國(guó)臺(tái)北(1954年)簽訂了共同防御條約。這些條約的簽訂表明( ) A.美國(guó)強(qiáng)化亞洲冷戰(zhàn)政策 B.美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事包圍 C.冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移至亞洲 D.美蘇在亞洲對(duì)抗逐漸激烈 A [1953年朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定簽訂,美國(guó)在亞洲的“熱戰(zhàn)”遭遇挫折,于是組織了聯(lián)合防御體系和共同防御條約,故A項(xiàng)正確;1954年正值美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)的防御體系不僅僅針對(duì)中國(guó),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;美蘇冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)一直是歐洲,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;冷戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)美蘇在亞洲對(duì)抗的尖峰是1950~1953年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)屬于“熱戰(zhàn)”,材料反映的是組成聯(lián)合防御體系,美蘇無(wú)直接大規(guī)模的直接對(duì)抗,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6.(2019百校聯(lián)盟摸底)下圖為二戰(zhàn)后法國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)作的一幅宣傳畫(huà),主題是:有偏袒的援助會(huì)使歐洲分裂。該宣傳畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)( ) A.多極化趨勢(shì)的出現(xiàn) B.大國(guó)對(duì)峙的加強(qiáng) C.兩大陣營(yíng)最終形成 D.第三世界的崛起 B [宣傳畫(huà)反映的是馬歇爾計(jì)劃,多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)是在20世紀(jì)60、70年代,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)采取的政策,表明美蘇對(duì)峙的加強(qiáng),故B項(xiàng)正確;兩大陣營(yíng)最終形成是華約的成立,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三世界的崛起從不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 7.(2019湖北重點(diǎn)中學(xué)模擬)1989年7月,危機(jī)時(shí)的美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)麥克唐納后來(lái)在與莫斯科討論1962年古巴導(dǎo)彈事件時(shí)得出結(jié)論:“導(dǎo)彈危機(jī)充滿了錯(cuò)誤信息、錯(cuò)誤判斷、錯(cuò)誤計(jì)算的例子……這必定導(dǎo)致這樣的結(jié)論:我們必須在可能的范圍內(nèi)尋求回?zé)o核的世界?!边@表明( ) A.古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇兩國(guó)誤會(huì)產(chǎn)生的偶然事件 B.美國(guó)尋求解決古巴導(dǎo)彈危機(jī)帶來(lái)美蘇關(guān)系僵局 C.古巴導(dǎo)彈危機(jī)客觀上促進(jìn)了世界無(wú)核和平運(yùn)動(dòng) D.美蘇在古巴導(dǎo)彈危機(jī)事件中錯(cuò)誤行為已經(jīng)達(dá)成諒解 C [依所學(xué),古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇兩國(guó)冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)對(duì)于古巴導(dǎo)彈危機(jī)的評(píng)價(jià),而非強(qiáng)調(diào)緩解美蘇之間的關(guān)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“我們必須在可能的范圍內(nèi)尋求回?zé)o核的世界”可知古巴導(dǎo)彈危機(jī)客觀上促進(jìn)了世界無(wú)核和平運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,美蘇兩國(guó)不敢輕易動(dòng)武,故C項(xiàng)正確;古巴導(dǎo)彈危機(jī)的產(chǎn)生是美蘇兩國(guó)爭(zhēng)霸的產(chǎn)物,雙方并非錯(cuò)誤的行為,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 8.(2019湖北襄陽(yáng)模擬)1945~1971年間,美國(guó)政府的科研撥款主要用于國(guó)防部、原子能委員會(huì)和國(guó)家宇航局三個(gè)部門(mén),其他部門(mén)只占總數(shù)的7.4%~15%,這直接是受到了( ) A.第三次科技革命的影響 B.美蘇冷戰(zhàn)思維的影響 C.激烈而廣泛的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) D.壟斷資本對(duì)超額利潤(rùn)的追求 B [據(jù)材料“1945~1971年、國(guó)防部、原子能委員會(huì)和國(guó)家宇航局三個(gè)部門(mén)”可知,強(qiáng)調(diào)的是美蘇軍備競(jìng)賽的項(xiàng)目,而不是第三次科技革命,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1945~1971年,此時(shí)處在兩極格局中,依材料“國(guó)防部、原子能委員會(huì)和國(guó)家宇航局”可知其是美蘇對(duì)抗的項(xiàng)目,故B項(xiàng)正確;材料突出強(qiáng)調(diào)的是美蘇冷戰(zhàn)軍備競(jìng)賽而不是激烈而廣泛的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“科研撥款主要用于國(guó)防部、原子能委員會(huì)和國(guó)家宇航局三個(gè)部門(mén)”,未必獲得超額利潤(rùn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9.(2019廣東廣州模擬)在經(jīng)互會(huì)成員國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中,1963年時(shí),其與西方工業(yè)國(guó)的貿(mào)易占19%,與發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易占12%;到了20世紀(jì)80年代,其與西方工業(yè)國(guó)的貿(mào)易占27%~33%,與發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易占14%~17%。上述變化反映了( ) A.東西方關(guān)系逐步緩和 B.發(fā)展中國(guó)家不斷崛起 C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)日益明顯 D.經(jīng)互會(huì)成員國(guó)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng) A [根據(jù)材料“1963年……其與西方工業(yè)國(guó)的貿(mào)易占19%……20世紀(jì)80年代,其與西方工業(yè)國(guó)的貿(mào)易占27%~33%”,東西方兩大陣營(yíng)貿(mào)易量不斷上升,說(shuō)明關(guān)系有緩和跡象,故A項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué),該時(shí)間段的主題是美蘇兩極對(duì)峙,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與材料主旨不符,錯(cuò)誤;材料主旨是經(jīng)互會(huì)與西方工業(yè)國(guó)間的關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 10.(2019湖南長(zhǎng)郡中學(xué)模擬)下表為不同學(xué)者關(guān)于冷戰(zhàn)起源的不同認(rèn)識(shí)。 觀點(diǎn) 學(xué)者 認(rèn)為冷戰(zhàn)是由美國(guó)醞釀和發(fā)動(dòng)的,根源在于美國(guó)推行霸權(quán)主義,蘇聯(lián)只是被動(dòng)的應(yīng)戰(zhàn)者,美國(guó)必須對(duì)冷戰(zhàn)承擔(dān)主要責(zé)任 竺培芬 冷戰(zhàn)是一個(gè)雙向的過(guò)程,是雙方行為的結(jié)果,并非美國(guó)單方面對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)的。冷戰(zhàn)并非美國(guó)獨(dú)家制造,而是“美蘇共振互動(dòng)所致” 沈志恩 在冷戰(zhàn)的起源中,英國(guó)政府極端仇視共產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài),對(duì)美蘇冷戰(zhàn)的爆發(fā)起了始作俑者的作用 陳亞峰 斯大林把美國(guó)及西方資本主義國(guó)家當(dāng)作假想敵而采取敵視態(tài)度,進(jìn)而冷戰(zhàn)不可避免 張華 據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是( ) A.美蘇冷戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的過(guò)程 B.美英等國(guó)應(yīng)該對(duì)冷戰(zhàn)發(fā)動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任 C.極端意識(shí)形態(tài)不利于構(gòu)建國(guó)際和平秩序 D.國(guó)家利益的沖突是冷戰(zhàn)發(fā)生的主要原因 A [材料是關(guān)于四位學(xué)者對(duì)冷戰(zhàn)起源及應(yīng)承擔(dān)冷戰(zhàn)發(fā)生的責(zé)任者的歷史敘述。由四位學(xué)者的論述,可知美蘇冷戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)是多因素綜合作用的結(jié)果,因而美蘇冷戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的過(guò)程,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)僅符合第二位學(xué)者的觀點(diǎn),錯(cuò)誤;C項(xiàng)僅符合第三位學(xué)者的觀點(diǎn),錯(cuò)誤;D項(xiàng)在材料中未體現(xiàn),錯(cuò)誤。] 11.(2019廣東深圳模擬)漫畫(huà)《諄諄教誨》中,美國(guó)總統(tǒng)里根對(duì)人民說(shuō):“不要讓任何人說(shuō)你們是貧困的,你們擁有世界上最昂貴的武器?!甭?huà)所表達(dá)的是( ) A.軍備競(jìng)賽加重人民負(fù)擔(dān) B.美國(guó)在爭(zhēng)霸中占據(jù)上風(fēng) C.美國(guó)軍事實(shí)力世界領(lǐng)先 D.“滯脹”危機(jī)影響重大 A [材料反映的是軍備競(jìng)賽加重了人民的負(fù)擔(dān)而使人民變得貧困,故A項(xiàng)正確;材料并不能說(shuō)明美國(guó)在爭(zhēng)霸中占據(jù)上風(fēng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說(shuō)明美國(guó)軍事實(shí)力世界領(lǐng)先,C項(xiàng)錯(cuò)誤;漫畫(huà)并未涉及“滯脹”問(wèn)題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 12.(2019福建廈門(mén)模擬)1962年10月27日,發(fā)生了古巴導(dǎo)彈危機(jī)中最嚴(yán)重的事件,一架美國(guó)U-2飛機(jī)被擊落,駕駛員當(dāng)場(chǎng)斃命。事發(fā)后,赫魯曉夫緊急命令蘇聯(lián)駐古巴最高軍事長(zhǎng)官避免類似事件再次發(fā)生,肯尼迪則拒絕了美國(guó)部分強(qiáng)硬派軍官提出的進(jìn)行報(bào)復(fù)的要求。這表明當(dāng)時(shí)( ) A.美蘇兩國(guó)實(shí)力相當(dāng) B.美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人已達(dá)成和解 C.冷戰(zhàn)重心仍在歐洲 D.避免戰(zhàn)爭(zhēng)符合美蘇兩國(guó)利益 D [古巴導(dǎo)彈危機(jī)的較量中,蘇聯(lián)主動(dòng)退讓,表明美國(guó)占優(yōu)勢(shì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;古巴導(dǎo)彈危機(jī)從1962年10月15日開(kāi)始,28日結(jié)束,且從材料來(lái)看,只是蘇聯(lián)、美國(guó)都相對(duì)較為克制,并未和解,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與冷戰(zhàn)重心在歐洲無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;古巴導(dǎo)彈危機(jī)中,美蘇都比較克制來(lái)避免戰(zhàn)爭(zhēng),故D項(xiàng)正確。] 二、非選擇題 13.(2019豫北豫南名校模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 1950年,冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)從歐洲轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)東。這時(shí),東方與西方(兩大陣營(yíng))在歐洲已成均勢(shì),但是,遠(yuǎn)東的均勢(shì)卻為一個(gè)重大發(fā)展——共產(chǎn)黨在中國(guó)的勝利——所打破。正如布爾什維克革命是第一次世界大戰(zhàn)的主要副產(chǎn)品一樣,中國(guó)共產(chǎn)黨的革命是第二次世界大戰(zhàn)的主要副產(chǎn)品。 ——摘編自〔美〕斯塔夫里 阿諾斯《全球通史》 材料二 美國(guó)政府對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的認(rèn)識(shí)和判斷促使其調(diào)整對(duì)華政策,但又始終受到美國(guó)國(guó)內(nèi)親蔣勢(shì)力和中共對(duì)美政策的制約和影響。在美國(guó)全球戰(zhàn)略出臺(tái)、特別是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)政府對(duì)新中國(guó)采取強(qiáng)硬的政策,麥卡錫主義既是一份警告杜魯門(mén)政府在東亞不得再退卻的最后通牒,又是一帖促使它步入軍事干涉中國(guó)之路的刺激劑。 ——摘編自《南京大學(xué)學(xué)報(bào) (哲學(xué)人文科學(xué)社會(huì)科學(xué))》(2000年第5期) (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)后初期冷戰(zhàn)格局的變化,分析成因。 (2)根據(jù)材料二,歸納新中國(guó)成立之初影響美國(guó)對(duì)華政策的因素,并談?wù)勀銓?duì)二戰(zhàn)后初期中外關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 解析 第(1)問(wèn),第一小問(wèn)變化可以依據(jù)材料一中的“冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)從歐洲轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)東”得出冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)從西方轉(zhuǎn)移到東方;第二小問(wèn)成因可以從材料一中“在歐洲已成均勢(shì)”“共產(chǎn)黨在中國(guó)的勝利”這些信息得出:歐洲均勢(shì)的形成、新中國(guó)的成立;再結(jié)合所學(xué)知識(shí)1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)分析。第(2)問(wèn),第一小問(wèn)因素可以從材料二中的“始終受到美國(guó)國(guó)內(nèi)親蔣勢(shì)力和中共對(duì)美政策的制約和影響”“美國(guó)全球戰(zhàn)略出臺(tái)”“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”“麥卡錫主義”這些信息綜合得出:美國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)國(guó)共兩黨的不同態(tài)度;美國(guó)全球戰(zhàn)略; 麥卡錫主義的沖擊;杜魯門(mén)主義的影響。第二小問(wèn)認(rèn)識(shí)可以從社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的不同、中國(guó)的外交政策和二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)格局分析。 答案 (1)變化:冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)從西方轉(zhuǎn)移到東方。 成因:新中國(guó)的成立;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā);歐洲均勢(shì)的形成。 (2)因素:美國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)國(guó)共兩黨的不同態(tài)度;美國(guó)全球戰(zhàn)略; 麥卡錫主義的沖擊;杜魯門(mén)主義的影響。 認(rèn)識(shí):社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異是決定中外關(guān)系發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要因素;新中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策;冷戰(zhàn)政策阻礙了中西方的交流。(言之成理即可。) 14.閱讀材料,回答問(wèn)題。 以下是有關(guān)馬歇爾計(jì)劃的兩則漫畫(huà),圖一為蘇聯(lián)漫畫(huà),漫畫(huà)標(biāo)題為美國(guó)最新戰(zhàn)車(1947),圖中文字是財(cái)政貸款。圖二為英國(guó)漫畫(huà),漫畫(huà)中一個(gè)英國(guó)婦女腳踩著高蹺,兩只高蹺上分別寫(xiě)著“MARSHALL”(馬歇爾)和“AID”(援助),她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE”(更美好的生活)。 比較兩幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出創(chuàng)作者設(shè)計(jì)意圖的不同,并選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。 解析 第(1)小問(wèn)不同,可以從漫畫(huà)的出處分析,蘇聯(lián)漫畫(huà)指出其實(shí)質(zhì),美國(guó)漫畫(huà)指出其客觀作用;第(2)小問(wèn)評(píng)析,第一個(gè)觀點(diǎn)可以從馬歇爾計(jì)劃的實(shí)質(zhì)分析,其本質(zhì)是為了遏制蘇聯(lián),鞏固其霸主地位;第二個(gè)觀點(diǎn)可以從馬歇爾計(jì)劃的客觀作用評(píng)析,促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,鞏固了資本主義秩序。 答案 不同:圖一,揭露馬歇爾計(jì)劃的實(shí)質(zhì); 圖二,肯定馬歇爾計(jì)劃的作用。 評(píng)析(示例一):同意圖一觀點(diǎn)。馬歇爾計(jì)劃不止是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃。通過(guò)給西歐各國(guó)提供大量資金和物資援助,美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)西歐的控制,并在一定程度上遏制了共產(chǎn)主義,鞏固了其在資本主義世界的霸主地位。 (示例二)同意圖二觀點(diǎn)。馬歇爾計(jì)劃給西歐各國(guó)提供了大量資金和物資援助,解決了一些國(guó)家的燃眉之急,促進(jìn)了西歐的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),鞏固了資本主義秩序。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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