《九年級歷史上冊 第20課 人類邁入“電氣時代”課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級歷史上冊 第20課 人類邁入“電氣時代”課件 新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第第20課課 人類邁入人類邁入“電氣時代電氣時代” 人民教育出版社九年級歷史上冊人民教育出版社九年級歷史上冊此動力機械的此動力機械的發(fā)明具有什么發(fā)明具有什么劃時代的意義？劃時代的意義？【自主預習自主預習】 1 1、電力在什么時候作為新能源進入生產領域、電力在什么時候作為新能源進入生產領域？ 2 2、隨后發(fā)明了哪些電器和電力交通工具？、隨后發(fā)明了哪些電器和電力交通工具？ 3 3、電力作為一種新能源，比蒸汽動力具有哪、電力作為一種新能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點？些優(yōu)點？ 4 4、在電力技術的發(fā)展方面，哪些國家走在前、在電力技術的發(fā)展方面，哪些國家走在前面？面？ 5 5、愛迪生為什么被稱作、愛迪生為
2、什么被稱作“發(fā)明大王發(fā)明大王”？ 6 6、汽車的動力機器是什么？、汽車的動力機器是什么？ 第一輛汽車在第一輛汽車在什么時候、由誰試制成功？什么時候、由誰試制成功？ 7 7、飛機在什么時候、由誰發(fā)明制成？、飛機在什么時候、由誰發(fā)明制成？ 18311831年法拉第發(fā)現電磁感應現象，年法拉第發(fā)現電磁感應現象，找到了打開電能寶庫大門的鑰匙找到了打開電能寶庫大門的鑰匙切割磁場會產生電流切割磁場會產生電流早期發(fā)電機早期發(fā)電機早期電動機早期電動機發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用 西門子西門子機械能電能發(fā)電機電動機電能機械能原理：電磁感應原理：電磁感應 1876
3、1876年的液體電話筒年的液體電話筒1876年年3月月10日貝日貝爾就是通過這個話筒爾就是通過這個話筒實現了電話的第一次實現了電話的第一次通話。其經典名句是通話。其經典名句是貝爾喊出的貝爾喊出的瓦特森瓦特森先生，快來，我需要先生，快來，我需要你幫助。你幫助。 1892年紐年紐約約芝加芝加哥的電話線哥的電話線路開通。貝路開通。貝爾第一個試爾第一個試音：音：“喂，喂，芝加哥芝加哥”，這一歷史性這一歷史性聲音被記錄聲音被記錄下來下來?！鞍l(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪生愛迪生 他最偉大的發(fā)明：電燈（他最偉大的發(fā)明：電燈（1879年年研制成功耐用研制成功耐用碳絲燈碳絲燈泡泡）v著名發(fā)明有：著名發(fā)明有：留聲機留聲
4、機 、活動電活動電影機影機 、第一架實用打字機第一架實用打字機 v發(fā)明數量多：正式注冊的有發(fā)明數量多：正式注冊的有1300種種天才天才是是1%的靈感的靈感 加加 99%的汗水的汗水 課本課本125頁頁“動腦筋動腦筋”： 我們的生活會變得很不方便，夜晚漆黑一我們的生活會變得很不方便，夜晚漆黑一片，許多家用電器打不開等等。片，許多家用電器打不開等等。如果沒有電，我們的生活會怎么樣？如果沒有電，我們的生活會怎么樣？ 在沒有電燈之前，我們的先人在夜晚采在沒有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能會出現什么問題？用哪些方法照明？可能會出現什么問題？ 那時人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭那時人們多
5、使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來照明，照明范圍較小，亮度差，不利于廣來照明，照明范圍較小，亮度差，不利于廣泛使用。泛使用。 汽車和飛機的問世汽車和飛機的問世交通工具的新動力：內燃機交通工具的新動力：內燃機德國德國的的卡爾卡爾本茨本茨汽車之父（汽車之父（1885年年 汽車）汽車）美國美國的的萊特兄弟萊特兄弟1903年發(fā)明飛機年發(fā)明飛機（體積小，效率高）（體積小，效率高） 卡爾卡爾本茨本茨先先生是世界汽車生是世界汽車工業(yè)的先驅者工業(yè)的先驅者之一（之一（18441929），是德），是德國國奔馳奔馳汽車公汽車公司的創(chuàng)始人，司的創(chuàng)始人，被稱為被稱為“汽車汽車鼻祖鼻祖”。 奔馳奔馳1號三輪汽車于號三輪汽車于18
6、86年年1月月29日獲汽車日獲汽車制造專利制造專利 這一天被公認為汽這一天被公認為汽車的誕生日，車速最快車的誕生日，車速最快為為15KM/H馬車型車身馬車型車身奔馳西姆皮勒奔馳西姆皮勒克斯旅游車克斯旅游車1907年制造，年制造，最高時速最高時速80公公里里/小時。小時。 箱型車身箱型車身 課本課本127頁頁“動腦筋動腦筋” 老：老：“汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應該積極發(fā)展汽車工業(yè)。該積極發(fā)展汽車工業(yè)?！?少：少：“汽車的大量使用帶來了空氣污染、汽車的大量使用帶來了空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問題。因此，應交通阻塞、交通事故等許多問題。因此，應該停止發(fā)展
7、汽車工業(yè)該停止發(fā)展汽車工業(yè)?！?老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。極影響。小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過于偏激。小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過于偏激。 綜合：綜合：他們說的話都有一定道理，又都不夠全面。他們說的話都有一定道理，又都不夠全面。應該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，盡力減少和消除它應該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，盡力減少和消除它帶來的消極后果；同時加強科技研究，用科技成帶來的消極后果；同時加強科技研究，用科技成就來趨利避害，滿足人類需要。就來趨利避害，滿足人類需要。 1903年年12月月17日萊特兄弟日萊特兄弟 的的飛行者飛行者 1 號試飛成
8、功號試飛成功 通過兩次工業(yè)革命，談談工業(yè)革命留給我們怎樣通過兩次工業(yè)革命，談談工業(yè)革命留給我們怎樣的啟示。的啟示。 科學技術是第一生產力科學技術是第一生產力科技進步推動著社會進步科技進步推動著社會進步科學家的創(chuàng)新精神令人欽佩科學家的創(chuàng)新精神令人欽佩【鞏固練習鞏固練習】1 1、第二次科技革命的時間、第二次科技革命的時間 . . 2. 2. 第二次科技革命的標志是第二次科技革命的標志是 3. 3. 第二次科技革命的成果有哪些？第二次科技革命的成果有哪些？4 4、第二次科技革命對中國的影響是什么？、第二次科技革命對中國的影響是什么？5 5、兩次科技革命的啟示是什么？、兩次科技革命的啟示是什么？第一次
9、工業(yè)革命時：第一次工業(yè)革命時：18世紀世紀60年代年代 1840年年 討論：兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了什討論：兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了什么變化么變化第二次工業(yè)革命時：第二次工業(yè)革命時：19世紀世紀70年代年代20世紀初世紀初 中國開始淪為半殖民地半封建社會。中國開始淪為半殖民地半封建社會。 中國開始學習西方的先進科學技術，開始了中國開始學習西方的先進科學技術，開始了近代化進程。近代化進程。中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國資本主義得到了初步發(fā)展，但極其緩慢。中國資本主義得到了初步發(fā)展，但極其緩慢。中國人民面對帝國主義瓜分狂潮，掀起了救中國人民面對帝國主義
10、瓜分狂潮，掀起了救亡圖存運動。亡圖存運動。 第一次：第一次：主要是確立了資產階級在世界的統(tǒng)主要是確立了資產階級在世界的統(tǒng)治地位；英國成為世界霸主；東方從屬于西方。治地位；英國成為世界霸主；東方從屬于西方。 討論：比較兩次工業(yè)革命的影響，分析兩次討論：比較兩次工業(yè)革命的影響，分析兩次工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的影響工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的影響 第二次：第二次：由于各國政治經濟發(fā)展不平衡，帝由于各國政治經濟發(fā)展不平衡，帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化，國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化，形成兩大軍事侵略集團，最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)。形成兩大軍事侵略集團，最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)。 世界上最快而又最慢，最長而又最短，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。人后悔的就是時間。 高爾基高爾基
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