《第1課 朝夕 漁舟唱晚（教案） 音樂五年級(jí)上冊(cè).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第1課 朝夕 漁舟唱晚（教案） 音樂五年級(jí)上冊(cè).docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《漁舟唱晚》
［教學(xué)目標(biāo)］1、介紹民族樂器一一古箏，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，它怎樣體現(xiàn)樂曲表 達(dá)的情緒和意境。
2、通過欣賞《漁舟唱晚》，讓學(xué)生了解并熱愛祖國的民族音樂文化，激發(fā) 學(xué)生愛國主義熱情和民族自豪感。
3、引導(dǎo)學(xué)生聽辨、討論、聯(lián)想，綜合感受樂曲的音樂形象，培養(yǎng)良好的欣 賞習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。
［教學(xué)重點(diǎn)］r解古箏的音色和表現(xiàn)力，體驗(yàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。
［教學(xué)難點(diǎn)］能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫而，并能根據(jù)樂曲意境聯(lián)想與之相應(yīng)的標(biāo)題。
［教具使用］多媒體課件、古箏、鋼琴。
［教學(xué)過程］杳、導(dǎo)入感受并介紹古箏直接導(dǎo)入新課二、整體聆聽播放樂曲，思考：
(1) 樂
2、曲帶來的直觀感受、描述畫面？
(2) 再次聆聽，分樂段并出示曲式結(jié)構(gòu)。
三、分段欣賞，互動(dòng)體驗(yàn)1.聆聽樂曲第一樂段(1 )—起走進(jìn)夕陽西下的美景當(dāng)中，欣賞第一樂段音樂，畫圖形譜感受樂曲在腦 海形成的畫面并描述學(xué)唱旋律，感受滑音，并對(duì)比聆聽鋼琴和古箏的音色通過學(xué)唱和畫圖形譜感受樂曲，選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題聆聽樂曲第二樂段 (1 )欣賞樂曲第二樂段主題旋律，加入動(dòng)作感受旋律下行感受漁夫心情，并畫出圖形譜通過感受旋律進(jìn)行和風(fēng)格引出標(biāo)題
(2) 完整欣賞第二樂段,鞏固主題旋律總結(jié)整個(gè)第一部分2、欣賞第二部分(1 )畫出圖形譜，感受第二樂段與第一樂段有哪些不同？
(2) 分析音樂要索一一力度、速度上的變
3、化感受流水聲音并簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)花指身體律動(dòng)模仿劃船參與到音樂中，身臨其境感受漁民的破浪疾馳總結(jié)并選擇標(biāo)題尾聲部分(1 )對(duì)比聆聽第-?段，感受旋律歸于平靜(2)齊讀標(biāo)題六、完整聆聽
鞏固聆聽：每一樂段根據(jù)前面練習(xí)過的，用不同的方式或肢體表現(xiàn)出來，教師并講解每一樂段，總結(jié)作曲家的創(chuàng)作意圖并引出作者
七、樂曲簡(jiǎn)介
介紹作者、作品
六、拓展欣賞
(1 )師演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》片段，感受不一樣的風(fēng)格
(2)為大家?guī)硪曨l，更深入的了解古箏發(fā)展
七、小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了我國的民族樂器古箏，感受了他帶給我們不一 樣視聽盛宴，希望同學(xué)們多去欣賞一下咱們的民族音樂，弘揚(yáng)我們的中華民族 的音樂文化，因?yàn)槊褡宓木褪鞘澜绲摹?
第1課 朝夕 漁舟唱晚（教案） 音樂五年級(jí)上冊(cè).docx
