優(yōu)化探究（新課標(biāo)）高三物理一輪復(fù)習(xí) 第13章 動(dòng)量守恒定律 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu) 第1講 動(dòng)量定理 動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用（實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律）課件

第十三章第十三章 | | 動(dòng)量守恒定律動(dòng)量守恒定律波粒二象性波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律射線的危害與防護(hù)射線的危害與防護(hù)裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆結(jié)合能、質(zhì)量虧損結(jié)合能、質(zhì)量虧損核力、核反應(yīng)方程核力、核反應(yīng)方程放射性同位素放射性同位素原子核的組成、放射性、原子核的衰變、原子核的組成、放射性、原子核的衰變、半衰期半衰期氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)公式氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)公式氫原子光譜氫原子光譜愛因斯坦光電效應(yīng)方程愛因斯坦光電效應(yīng)方程光電效應(yīng)光電效應(yīng)彈性碰撞和非彈性碰撞彈性碰撞和非彈性碰撞(1)深刻理解動(dòng)量守恒定深刻理解動(dòng)量守恒定律，注意動(dòng)量的矢量性、律，注意動(dòng)量的矢量性、瞬時(shí)性、同一性和同時(shí)瞬時(shí)性、同一性和同時(shí)性；性；(2)培養(yǎng)建模能力，將物培養(yǎng)建模能力，將物理問題經(jīng)過分析、推理理問題經(jīng)過分析、推理轉(zhuǎn)化為動(dòng)力學(xué)問題；轉(zhuǎn)化為動(dòng)力學(xué)問題；(3)深刻理解基本概念和深刻理解基本概念和基本規(guī)律；基本規(guī)律；(4)關(guān)注科技熱點(diǎn)和科技關(guān)注科技熱點(diǎn)和科技進(jìn)步；進(jìn)步；(5)體會(huì)微觀領(lǐng)域的研究體會(huì)微觀領(lǐng)域的研究方法，從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)方法，從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)分析總結(jié)、提出假設(shè)、分析總結(jié)、提出假設(shè)、建立模型，再經(jīng)過實(shí)驗(yàn)建立模型，再經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)新的問題，驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)新的問題，從而對(duì)假設(shè)進(jìn)行修正從而對(duì)假設(shè)進(jìn)行修正(1)對(duì)動(dòng)量和動(dòng)量守恒等對(duì)動(dòng)量和動(dòng)量守恒等基本概念、規(guī)律的理解，基本概念、規(guī)律的理解，一般結(jié)合碰撞等實(shí)際過一般結(jié)合碰撞等實(shí)際過程考查；程考查；(2)綜合運(yùn)用動(dòng)量和機(jī)械綜合運(yùn)用動(dòng)量和機(jī)械能的知識(shí)分析較復(fù)雜的能的知識(shí)分析較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程；運(yùn)動(dòng)過程；(3)光電效應(yīng)、波粒二象光電效應(yīng)、波粒二象性的考查；性的考查；(4)氫原子光譜、能級(jí)的氫原子光譜、能級(jí)的考查；考查；(5)放射性元素的衰變、放射性元素的衰變、核反應(yīng)的考查；核反應(yīng)的考查；(6)質(zhì)能方程、核反應(yīng)方質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程的計(jì)算；程的計(jì)算；(7)與動(dòng)量守恒定律相結(jié)與動(dòng)量守恒定律相結(jié)合的計(jì)算合的計(jì)算動(dòng)量、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)動(dòng)量、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用用復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略命題規(guī)律命題規(guī)律要求要求考點(diǎn)內(nèi)容考點(diǎn)內(nèi)容第第1 1講動(dòng)量定理動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用講動(dòng)量定理動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用( (實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律) ) 考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力對(duì)動(dòng)量定理的理解與應(yīng)用對(duì)動(dòng)量定理的理解與應(yīng)用 作用時(shí)間作用時(shí)間 Ft 力的方向力的方向 質(zhì)量質(zhì)量 速度速度 pmv 千克千克米米/秒秒 矢量矢量 速度速度 考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力動(dòng)量的變化量動(dòng)量的變化量 合力合力 合力合力 考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 解析解析 A 試題試題 考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 解析解析 2 試題試題 考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力12 解析解析 (1)0.32(2)130 N(3)9 J 試題試題 考點(diǎn)一NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力對(duì)動(dòng)量守恒定律的理解及應(yīng)用對(duì)動(dòng)量守恒定律的理解及應(yīng)用 考點(diǎn)二NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力不受外力不受外力 所受外力的矢量和為所受外力的矢量和為0 p m1v1m2v2 p2 0 考點(diǎn)二為零為零 遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)大于 在這一方向上在這一方向上 NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力考點(diǎn)二它不僅適用于兩個(gè)物體所組成的系統(tǒng)，也適用于多個(gè)物體它不僅適用于兩個(gè)物體所組成的系統(tǒng)，也適用于多個(gè)物體組成的系統(tǒng)；不僅適用于宏觀物體組成的系統(tǒng)，也適用于組成的系統(tǒng)；不僅適用于宏觀物體組成的系統(tǒng)，也適用于微觀粒子組成的系統(tǒng)微觀粒子組成的系統(tǒng)普適性普適性動(dòng)量守恒定律方程中的動(dòng)量必須是相對(duì)于同一慣性參考系動(dòng)量守恒定律方程中的動(dòng)量必須是相對(duì)于同一慣性參考系相對(duì)性相對(duì)性速度的大小跟參考系的選取有關(guān)，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律時(shí)，速度的大小跟參考系的選取有關(guān)，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律時(shí)，各物體的速度必須是相對(duì)同一慣性參考系的速度一般選各物體的速度必須是相對(duì)同一慣性參考系的速度一般選地面為參考系地面為參考系同一性同一性動(dòng)量是狀態(tài)量，動(dòng)量守恒指對(duì)應(yīng)每一時(shí)刻的總動(dòng)量都和初動(dòng)量是狀態(tài)量，動(dòng)量守恒指對(duì)應(yīng)每一時(shí)刻的總動(dòng)量都和初時(shí)刻的總動(dòng)量相等時(shí)刻的總動(dòng)量相等瞬時(shí)性瞬時(shí)性表達(dá)式中初、末動(dòng)量都是矢量，需要首先選取正方向，分表達(dá)式中初、末動(dòng)量都是矢量，需要首先選取正方向，分清各物體初、末動(dòng)量的正、負(fù)清各物體初、末動(dòng)量的正、負(fù)矢量性矢量性NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力D 解析解析 試題試題 考點(diǎn)二NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力0.25 m/s2.75 m/s 解析解析 試題試題 考點(diǎn)二NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力反思提升考點(diǎn)二NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力碰撞中的動(dòng)量守恒碰撞中的動(dòng)量守恒 考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力極短極短 非常大非常大 短短 快快 遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)大于 動(dòng)量守恒動(dòng)量守恒 考點(diǎn)三守恒守恒 守恒守恒 守恒守恒 不守恒不守恒 守恒守恒 最多最多 守恒守恒 NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力考點(diǎn)三相反相反 動(dòng)量守恒動(dòng)量守恒 NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力D 解析解析 試題試題 考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力B 解析解析 試題試題 考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 解析解析 試題試題 考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力反思提升考點(diǎn)三NO.1 梳理主干填準(zhǔn)記牢NO.2 題組訓(xùn)練提升能力實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律 考點(diǎn)四NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力考點(diǎn)四NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力(1)用圓規(guī)畫出盡可能小的圓用圓規(guī)畫出盡可能小的圓把所有的小球落點(diǎn)痕跡都圈把所有的小球落點(diǎn)痕跡都圈在里面，其圓心就是小球落在里面，其圓心就是小球落地點(diǎn)的平均位置地點(diǎn)的平均位置17.5 cm(17.018.0 cm均可均可) 解析解析 試題試題 考點(diǎn)四NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 B A 解析解析 試題試題 考點(diǎn)四NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 解析解析 試題試題 考點(diǎn)四NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 解析解析 試題試題 考點(diǎn)四NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力 解析解析 試題試題 考點(diǎn)四見解析見解析 NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓(xùn)練提升能力