2018優(yōu)秀學(xué)生演講稿(4篇).doc
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演講稿/學(xué)生演講稿 2018優(yōu)秀學(xué)生演講稿(4篇) *目錄 . 2018優(yōu)秀學(xué)生演講稿 . 家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長經(jīng)驗(yàn)交流演講稿 . 優(yōu)秀學(xué)生演講稿_祖國在我心中 . 教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿 尊敬老師及親愛的同學(xué)們: 大家好! 同學(xué)們、老師們,我叫黃建,大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人,來自祁陽縣職業(yè)中專主板專業(yè)356班。我曾經(jīng)是大村甸中心校101班學(xué)生,今天我回到我的母校,看到昔日教我育我的、崇高的人民教師,看到昔日在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍的、熟悉的校園,站在這里,我感到無比親切,也感到特別高興,作為職業(yè)中專技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型,我也特別榮幸! 即將到比亞迪汽車公司頂崗實(shí)習(xí)的我,清醒地意識(shí)到,我的讀書時(shí)代、我的校園生活已接近尾聲?;厥走@些年,小年6年,初中3年,職業(yè)中專學(xué)習(xí)技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實(shí)習(xí)),我由一個(gè)生在農(nóng)村的、幼稚的小毛孩,成長為掌握一技之長的中職實(shí)習(xí)生,成長為可以自信進(jìn)入現(xiàn)代化汽車制造公司的技術(shù)人員……面對(duì)這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲,我深深地感受到:走過來的求學(xué)道路,很不容易,但我不后悔,事實(shí)也證明,我選擇學(xué)習(xí)技能的道路是正確的! 初中時(shí),也就是在這里讀書的時(shí)候,一直到初中畢業(yè),那時(shí)我不懂事,很貪玩,我都不怎么想好好讀書,學(xué)習(xí)成績總是不好,在班上的成績排名頂多處在中下水平。初三第二期,我感到迷茫!不知道你們現(xiàn)在有沒有跟那時(shí)的我有一樣的迷茫。當(dāng)時(shí)我在想初中畢業(yè)后,我干什么呢?自己面臨的道路有3條:1、選普高或者對(duì)口升學(xué),考大學(xué) ;2、到職業(yè)中專讀書,學(xué)習(xí)一門技能;3、直接出去打工。究竟選哪一條?究竟是聽父母的,還是自己決定? 出去打工,父母是不會(huì)同意的,他們不忍心幼小的我出去受苦,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)時(shí)我還小,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的我沒學(xué)歷沒技術(shù),出去的話掙不到錢。擺在面前,我只有2條路可以選擇,要么考大學(xué),要么讀職業(yè)學(xué)校。讀大學(xué)的費(fèi)用高,高中3年,大學(xué)4年,讀書要7年,說實(shí)話,我不想讀那么年。 父母更希望我去考大學(xué)。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?,也包括我的父母,認(rèn)為孩子考上大學(xué)全家光榮,或者說讀高中家長有面子??即髮W(xué)就全家光榮,這是傳統(tǒng)思想,我想,能賺大錢才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢同樣是不光榮的!老師告訴我,當(dāng)前國家重視職業(yè)教育,國家迫切需要技能人才,我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。班主任推薦我去祁陽縣職業(yè)中專,離家近,費(fèi)用低,在校只學(xué)2年,我信了。我就去職業(yè)中專,我要選擇主板維修專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專業(yè)。 開始,父母持反對(duì)的態(tài)度,他們常常聽人說,職業(yè)中專不好,不要我去,后來,他聽到隔壁村一個(gè)叫錢新橋的,在職業(yè)中專畢業(yè)后,做數(shù)控加工工作,工資5000多塊/月,他們就沒有反對(duì)了。當(dāng)時(shí),很多人對(duì)父母講,到職業(yè)中專讀書冒得用,學(xué)不到東西,我父母始終說,不讀書才冒得用,讀書哪里冒得用呢?面對(duì)巨大的輿論壓力,我仍然選擇學(xué)技能,毫不動(dòng)搖。 在職業(yè)中專求學(xué)的2年里,學(xué)校的環(huán)境比較好,適合學(xué)習(xí),也適合娛樂,可以講我在學(xué)習(xí)上很快樂,生活也很快樂。 我學(xué)習(xí)主板專業(yè),對(duì)這門專業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)技能過程中,我始終堅(jiān)持不懂就問,問老師、問同學(xué)都可以,老師同學(xué)都很熱情幫我解決問題,我感到很幸福!慢慢地,我的專業(yè)技能越來越好,參加學(xué)校的技能比賽中多次獲了獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金有幾百元錢吧!具體多少錢,我已記不清了,都用掉了。是這樣的,學(xué)校每期舉辦多項(xiàng)技能競賽,其中一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元;每期還評(píng)選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)金為200元。說實(shí)話,我在職業(yè)中專讀書,我越來越自信,學(xué)習(xí)方法也越來越好。我總結(jié)出這么一個(gè)道理:初中成績差不等于學(xué)不好技能,初中成績差的學(xué)生不等于不優(yōu)秀的學(xué)生。 在生活中,我積極樂觀,誠實(shí)守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等,我獲得了羽毛球賽一等獎(jiǎng)、籃球團(tuán)體賽二球賽。我們職業(yè)中專學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng),籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等,很多同學(xué)喜歡這些活動(dòng)!每項(xiàng)比賽,獲獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)金。其實(shí),國家非常支持職業(yè)學(xué)校辦學(xué),我們學(xué)校才會(huì)有這么好的條件。本學(xué)期,為了使寢室這個(gè)家更溫暖,學(xué)校開展了溫馨寢室活動(dòng),現(xiàn)在我的寢室很溫馨。 我們學(xué)校幾乎沒有人打架,因?yàn)閷W(xué)校不允許打架,不允許同學(xué)欺侮同學(xué),經(jīng)常打架,欺侮同學(xué),而且教育不改的同學(xué)就會(huì)學(xué)校開除。老師經(jīng)常教育我們學(xué)會(huì)做人,我們班上同學(xué)間的關(guān)系很團(tuán)結(jié)很和諧,相互幫助,相互關(guān)心的現(xiàn)象很常見的…… 總的來說,我在職業(yè)中專,我學(xué)會(huì)了技能、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系?,F(xiàn)在我很快到比亞迪汽車公司實(shí)習(xí),告訴大家,我的試用期工資2300元/月,3個(gè)月轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后我的工資就有3000多元/月。事實(shí)證明,我選擇職業(yè)中專學(xué)技能是正確的! 今后我會(huì)珍惜機(jī)會(huì),努力干好工作,讓工資水平不斷前進(jìn)!謝謝大家! 家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長經(jīng)驗(yàn)交流演講稿 2018優(yōu)秀學(xué)生演講稿(2) 各位老師、家長朋友、孩子們: 大家好!我是_--家長。今天能有幸站在這里跟各位分享我個(gè)人的一些小小的感想,真是特別高興!在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,想各位老師說一聲:“老師,您辛苦了!” 下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹,希望對(duì)各位家長有所借鑒。 一、懂得感恩 首先我要說的兩個(gè)是“感恩”。有家長可能心中會(huì)有疑問:“亂說,這成績好不好,跟感恩會(huì)有關(guān)系?”家長朋友們,你別不信!我的孩子今年剛初三畢業(yè),現(xiàn)已被溫一中錄取,我覺得很大的一個(gè)原因是我們教會(huì)孩子懂得感恩。當(dāng)孩子得到好成績時(shí),我第一句會(huì)說:“老師這么辛苦,這次你的老師一定會(huì)很高興的?!碑?dāng)孩子有下滑時(shí),我的第一句會(huì)說:“不要灰心,老師對(duì)你這么好,他還是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再讓老師擔(dān)心了?!碑?dāng)然,我也會(huì)及時(shí)打電話給老師說謝謝之類的話。這些話,是我對(duì)老師的辛苦真誠說的謝謝!也是我對(duì)孩子一種感恩教育。就像去年,我兒子在溫一中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”時(shí),我讓孩子第一時(shí)間先告訴老師,我說:“為了你的成績,老師是最擔(dān)心的?!边@次,錄取名單一下來,我兒子就很興奮地對(duì)我說:“媽媽,快告訴老師!”兒子的錄取,我固然高興,但我最高興的是我的兒子學(xué)會(huì)了感恩,有一顆感恩的心。我想:讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師、尊敬老師。愛老師,孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績?;蛟S有人會(huì)說,你兒子碰到的是好老師。當(dāng)然,我為我兒子一直以來都有老師任教而慶幸。然而,各位家長朋友們,作為一位老師,首先他是一位正常的人,而不是神。面對(duì)全班幾十位學(xué)生,不可能隨時(shí)隨地都為你的一個(gè)孩子服務(wù),因此,也會(huì)難免會(huì)有不合你意的時(shí)候。這就需要,我們做家長的怎樣去引導(dǎo)孩子去感恩。家長能朋友們,感恩,是一種促進(jìn)成功的重要法寶。最近,我在《智慧背囊》上讀到一則故事:有個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人,后來,他想離開建筑行業(yè),回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。但是,他已無心去工作,卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時(shí)候,總裁把那座房子的鑰匙交給他,說:你為我公司付出了一生的努力,我想把這房子送給你。到這時(shí),老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒有學(xué)會(huì)回報(bào),回報(bào)老板長期對(duì)他的關(guān)愛。這個(gè)故事告訴我們,對(duì)待工作要認(rèn)真,對(duì)待他人要感恩。其實(shí),每個(gè)人一生都在建造著房子,為別人,也在為自己。成功法則中有條黃金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事為他人著想,站在他人的立場上思考。作為子女,應(yīng)該多考慮為人父母的難處;作為學(xué)生,應(yīng)該多考慮老師的難處。 當(dāng)然,感恩不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)老師,也有學(xué)生對(duì)家長,家長對(duì)老師,家長對(duì)他人。有一話說得好“言教永遠(yuǎn)不如身教”。 二.養(yǎng)成習(xí)慣 “習(xí)慣”,是我今天要講的第二個(gè)話題。到了初中,孩子們應(yīng)該養(yǎng)成那些習(xí)慣呢! 1、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。 2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間,每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點(diǎn)他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀 3、合理安排。該做啥時(shí)就做啥,在合理的時(shí)候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教,做到堂堂清。比如利用好時(shí)間,勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。.利用假期時(shí)間來調(diào)整,彌補(bǔ)上學(xué)期學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。初中的所有假期都是非常重要的。同學(xué)們不光是對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容做查漏補(bǔ)缺。還需要提前預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容,超前學(xué),是初中優(yōu)秀生的共x##b!下面就來談?wù)劊何覂鹤邮窃鯓影才偶倨诘摹囊豢瓶嫉貌焕硐?,利用假期補(bǔ)一補(bǔ);哪一科是自己比較拔尖,利用假期讓自己更上一層樓);假期時(shí)間利用好了,就不存在,平時(shí)時(shí)間不夠,造成睡眠不足等問題。我發(fā)現(xiàn)我兒子哪段時(shí)間睡得少了,成績就下去了。反之,輕松上陣,總能考到好成績。 4、自我調(diào)整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動(dòng)力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí),都保持一顆平常心。不因?yàn)槠綍r(shí)的考試成績的好壞而影響學(xué)習(xí)。在多次考試中出現(xiàn)一次失誤是正常的現(xiàn)象,重要的是找出原因,避免再次出現(xiàn)。 情緒千萬不能浮躁,要用良好的方法從容應(yīng)對(duì)。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,心情變得非常急躁時(shí),就暫時(shí)停止學(xué)習(xí),一個(gè)人靜靜地思索,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗” 三.進(jìn)入初中家長應(yīng)該做什么? 1,了解學(xué)校的各項(xiàng)制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度,為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部,很多家長就是為了讓孩子將來能進(jìn)入高中部,才進(jìn)入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定,到底要求哪些條件?是要進(jìn)行三年的成績排名?還是要進(jìn)行統(tǒng)一的選拔考試?數(shù)學(xué)或英語在考試中有無特殊要求?等等。 2, 及早與班主任和任課老師做好溝通。這一點(diǎn)是很多家長能夠做到的,但小學(xué)家長一般只會(huì)與班主任老師打交道,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中,除了班主任外,與各個(gè)主要的任課老師交流更重要,他們更容易了解孩子在該科目上是否良好,還存在哪些問題。中考是一個(gè)綜合性選拔考試,能夠及時(shí)與老師溝通,避免孩子過度偏科是很重要的。另外,與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績外,還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期,孩子們有很強(qiáng)的求知欲和好奇心。好的東西會(huì)影響他,壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心態(tài)變化,及時(shí)與老師溝通解決問題,幫助孩子在初中能夠保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。 3, 與孩子認(rèn)真的談一下初中的問題(對(duì)學(xué)習(xí)的重視、如何面對(duì)壓力等)。剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài):一種是經(jīng)過暑假的休息,心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對(duì)初中學(xué)習(xí)的過度擔(dān)心,這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力,如何幫助孩子分析問題,解決學(xué)習(xí)上的困難,可以百度找李曉鵬新浪博客,里面有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正版dvd,應(yīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的指導(dǎo)。 4,父母雙方要想好如何應(yīng)對(duì)孩子在青春期的教育方式,尤其是面對(duì)孩子的自立傾向,如何更好的與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小時(shí)候打不還手,罵不還口。父母教育子女需要講出道理,舉出事例。而且語言的作用永遠(yuǎn)沒有行為更有說服力。也就是說,小學(xué)時(shí)父母會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子對(duì)間接教育更容易接受。 5,及早的了解近年來的中考形勢,幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)(想考入的高中)。中考的形勢每年都有相應(yīng)的變化,每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些,及早的確立目標(biāo),會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向,增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 最后,祝各位家長朋友、孩子們都能心想事成。 優(yōu)秀學(xué)生演講稿_祖國在我心中 2018優(yōu)秀學(xué)生演講稿(3) 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是《祖國在我心中》。 翻開昨天的歷史,風(fēng)云莫測,烏云遮日,俯瞰江山,多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,國家的興旺,民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。又有許多優(yōu)秀的中華兒女,為祖國挺身而出,進(jìn)行不屈不撓的斗爭。因?yàn)?,祖國在我心中? 沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中"坎坎伐擅"的江邊到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》到蘇東坡的《大江東去》。我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國。 在圓明園燒園燒焦的廢墟上,我看到祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的"致遠(yuǎn)艦"上,我看到祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細(xì)的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬入懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!任何災(zāi)難我們都一一承受。因?yàn)?,祖國在我心中? 我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認(rèn)識(shí)了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了祖國的廣大和遼闊,在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了祖國的悠久和淵博。 "自古黃雄出少年",穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄,王二小、劉胡蘭、賴寧、文天祥……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗和拼搏,直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們奮發(fā)向上!因?yàn)?,祖國在我心中? 魯迅先生窮其一生智慧,喚醒了刀俎上的中國,我們的前輩樹立"為中華之崛起而讀書"的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國、 梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,少年屹立于世界,則國屹立于世界!因?yàn)?,祖國在我心中? 教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿 2018優(yōu)秀學(xué)生演講稿(4) 崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。 在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的老師就是這樣一位教師,他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?;虍厴I(yè)后,曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。 老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大愛。網(wǎng)無論是過去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),堅(jiān)守在三尺講臺(tái),守護(hù)著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴(yán)格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。 大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位老師,他的名叫譚秋千,5月12日下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到高潮部分時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓 著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望…… 這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。 教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)積極的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會(huì)付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。 教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!” 相關(guān)內(nèi)容 優(yōu)秀學(xué)生暢談理想演講稿范文 期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 最新初三優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 成績優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿 2017初一優(yōu)秀學(xué)生演講稿 期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 優(yōu)秀學(xué)生暑假安全教育講話稿- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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