九年級歷史上冊 20 人類邁入“電氣時代”課件 新人教版.ppt

《九年級歷史上冊 20 人類邁入“電氣時代”課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級歷史上冊 20 人類邁入“電氣時代”課件 新人教版.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人類邁入 電氣時代 德國人西門子制成發(fā)電機 1 內燃機的誕生 卡爾 本茨 2 汽車和飛機的出現(xiàn) 英國法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 開始的標志 電力的廣泛應用 19世紀70年代 20世紀初 電力的廣泛應用 生產領域 生活領域 新通訊工具 新交通工具 新電器 電力取代 蒸汽 成為機器主要動力 愛迪生發(fā)明碳絲燈泡 1879年 貝爾發(fā)明電話 一 電氣時代 的到來 1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象 找到了打開電能寶庫大門的鑰匙 切割磁場會產生電流 早期發(fā)電機 早期電動機 發(fā)電機和電動機的發(fā)明 使電力得以實際利用 西門子 機械能 電能 發(fā)電機 電動機 電能 機械能 原理 電磁感應 1876年的液體電話筒1876年3月10日貝爾就是通過這個話筒實現(xiàn)了電話的第一次通話 其經(jīng)典名句是貝爾喊出的 瓦特森先生 快來 我需要你幫助 1892年紐約 芝加哥的電話線路開通 貝爾第一個試音 喂 芝加哥 這一歷史性聲音被記錄下來 莫爾斯及其發(fā)明的早期電報 二 發(fā)明大王 愛迪生 他最偉大的發(fā)明 電燈 1879年研制成功耐用碳絲燈泡 著名發(fā)明有 留聲機 活動電影機 第一架實用打字機 發(fā)明數(shù)量多 正式注冊的有1300種 天才是1 的靈感加99 的汗水 有人稱贊愛迪生是 天才 他本人卻回答說 天才是1 的靈感加上99 的汗水 發(fā)明大王 愛迪生 我們做任何事情都要有科學家那種勇于探索 百折不撓的精神 每個人都要從現(xiàn)在做起 發(fā)奮學習 勇攀科學高峰 從他發(fā)明電燈這件事來說 我們可以從愛迪生的身上學習到什么呢 怎樣理解這句話 所謂 天才 雖然比常人聰明 但是更比常人勤奮 青年學生要想成才 首先必須具備勤奮的品格 課本125頁 動腦筋 我們的生活會變得很不方便 夜晚漆黑一片 許多家用電器打不開等等 如果沒有電 我們的生活會怎么樣 在沒有電燈之前 我們的先人在夜晚采用哪些方法照明 可能會出現(xiàn)什么問題 那時人們多使用煤油燈 煤氣燈 蠟燭來照明 照明范圍較小 亮度差 不利于廣泛使用 三汽車和飛機的問世 交通工具的新動力 內燃機德國的卡爾 本茨 汽車之父 1885年汽車 美國的萊特兄弟 1903年發(fā)明飛機 體積小 效率高 卡爾 本茨先生是世界汽車工業(yè)的先驅者之一 1844 1929 是德國奔馳汽車公司的創(chuàng)始人 被稱為 汽車鼻祖 奔馳1號三輪汽車于1886年1月29日獲汽車制造專利這一天被公認為汽車的誕生日 車速最快為15km h 馬車型車身 奔馳西姆皮勒克斯旅游車 1907年制造 最高時速80公里 小時 箱型車身 汽車的演變 課本127頁 動腦筋 老 汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利 應該積極發(fā)展汽車工業(yè) 少 汽車的大量使用帶來了空氣污染 交通阻塞 交通事故等許多問題 因此 應該停止發(fā)展汽車工業(yè) 老人看到了汽車工業(yè)的積極作用 忽略了消極影響 小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響 但過于偏激 綜合 他們說的話都有一定道理 又都不夠全面 應該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時 盡力減少和消除它帶來的消極后果 同時加強科技研究 用科技成就來趨利避害 滿足人類需要 1903年12月17日萊特兄弟的飛行者1號試飛成功 第二次工業(yè)革命 起止時間 19世紀70年代 20世紀初 表現(xiàn) 人類進入電氣時代 電力的廣泛應用 發(fā)明大王愛迪生 新交通工具的出現(xiàn) 內燃機的發(fā)明 汽車和飛機的問世 影響 小結 2 改善了人類的生產和生活條件 改變了人們的生活方式 擴大了人們的活動范圍 加強了之間的人與人之間的交流 3 出現(xiàn)壟斷組織 向帝國主義階段過渡 1 推動了生產力的發(fā)展 極大地推動了社會的進步 把人類帶入 電氣時代 通過兩次工業(yè)革命 談談工業(yè)革命留給我們怎樣的啟示 2分鐘 科學技術是第一生產力科技進步推動著社會進步科學家的創(chuàng)新精神令人欽佩 18世紀60年代 1840年 英國 蒸汽機的發(fā)明和應用 紡織 珍妮紡紗機動力 蒸汽機交通 汽船 火車機車新能源 煤炭 蒸汽時代 1 資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義2 逐步確立了西方資本主義國家對世界的統(tǒng)治3 世界形成了西方先進 東方落后的局面 4 創(chuàng)造了巨大的生產力 19世紀70年代 20世紀初 電力的廣泛應用 美國 德國 電力 發(fā)電機 電燈動力 電動機 內燃機交通 汽車 飛機新能源 電力 石油 電氣時代 1 經(jīng)濟方面 推動生產力的發(fā)展 2 政治方面 出現(xiàn)壟斷組織 向帝國主義階段過渡3 社會生活 改變生活方式 擴大活動范圍 把人類帶入 電氣時代 1 第一次工業(yè)革命時 18世紀60年代 1840年 討論 兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了什么變化 2 第二次工業(yè)革命時 19世紀70年代 20世紀初 中國開始淪為半殖民地半封建社會 中國開始學習西方的先進科學技術 開始了近代化進程 中國完全淪為半殖民地半封建社會 中國資本主義得到了初步發(fā)展 但極其緩慢 中國人民面對帝國主義瓜分狂潮 掀起了救亡圖存運動 第一次 主要是確立了資產階級在世界的統(tǒng)治地位 英國成為世界霸主 東方從屬于西方 討論 比較兩次工業(yè)革命的影響 分析兩次工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的影響 第二次 由于各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化 形成兩大軍事侵略集團 最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā) 真題演練 1 人們把18世紀60年代生產領域的革命性變化稱為 工業(yè)革命 這里的 革命性變化 首先開始于 A 棉紡織業(yè)B 制呢業(yè)C 交通運輸業(yè)D 采礦冶金業(yè)2 馬克思曾預言 蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界 現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日 另外一種更大得無比的革命力量 電力的火花將取而代之 電力的火花 把人類帶入到 A 蒸汽時代B 電氣時代C 原子時代D 信息時代 A B 3 有這樣一段廣告詞 一個蘋果讓牛頓吸引了世界 一壺沸水讓瓦特轉動了世界 一個元素讓愛迪生點燃了世界 其中 愛迪生點燃世界 的創(chuàng)造是 A 改良蒸汽機B 研制汽車C 發(fā)明白熾燈D 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律4 某天早晨 小程看到母親的留言條 上面寫著 程程 媽媽已經(jīng)在前往北京的 飛機上了 你爸爸來電話說 他發(fā)了一些照片到你的 電子信箱里 打開看看 今天 你奶奶坐 汽車從老家過來 大約10點半到 記得去接站喲 書房臺燈的 燈泡壞了 買只新的換上 從留言條看 這個家庭享受到第二次科技革命的成果包 A B C D C C 5 19世紀70年代在電力發(fā)展方面 領先一步的國家是 A 美國和英國B 美國和德國C 英國和法國D 英國和德國6 人類告別油燈和蠟燭時代得益于 A 西門子的發(fā)明B 愛迪生的發(fā)明C 卡爾 本茨的發(fā)明D 萊特兄弟的發(fā)明7 導致汽車和飛機試制成功的重要發(fā)明是 A 有軌電車研制B 內燃機發(fā)明C 有線電報的發(fā)明D 可用的發(fā)電機8 下列當今社會生活中的活動與第二次科技革命中的創(chuàng)造發(fā)明者無關的是 A 打電話拜年B 乘公共汽車上班C 用電腦辦公D 乘飛機旅游 B B B C 9 1819年某天的英國倫敦 所有工廠的機器轟鳴聲都停止了 人們以這種方式紀念一位開創(chuàng)了人類歷史嶄新的時代的偉人去世 這位偉人是A 牛頓B 瓦特C 卡爾 本茨D 史蒂芬孫10 工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便 今天我們可以 乘坐輪船漂洋過海 乘公共汽車上學 乘飛機在天空翱翔 通過電腦上網(wǎng)查資料 其中得益于第二次工業(yè)革命的成果是 A B C D B B 11 2009年 廣東省 閱讀下列材料 回答問題材料一 市場在擴大 需求在增加 甚至工廠 手工業(yè)也不再能滿足需要了 于是 蒸汽機器引起了第一次工業(yè)革命 材料二 1870年以后 第二次工業(yè)革命促使科學技術突飛猛進地發(fā)展 各種新技術 新發(fā)明陳出不窮 特別是電力的發(fā)明 并迅速應用于工業(yè)生產 大大促進工業(yè)的發(fā)展 材料三 請回答 1 依據(jù)材料一回答 蒸汽機器 是誰改良的 它使人類進入什么時代 這種機器首先在什么部門開始應用 2 結合材料二回答 第二次工業(yè)革命使人類進入什么時代 有發(fā)明大王稱號的美國發(fā)明家是誰 請列舉這一階段出現(xiàn)的新通訊工具 3 材料三是幾個科學家的發(fā)明 請你分別說出其發(fā)明者 12 1870 1913年主要資本主義國家工業(yè)生產總值的比較 圖表反映了什么歷史現(xiàn)象 出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的根源 1 美國 德國成為世界第一 第二強國2 第二次工業(yè)革命中 美國 德國更多的采用了新技術和新設備