俗世奇人之好嘴楊巴.ppt

《俗世奇人之好嘴楊巴.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《俗世奇人之好嘴楊巴.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

好嘴楊巴 學習目標 一 探討文章主要人物楊巴的說話藝術 二 分析作者一句對話刻畫人物的 好嘴 學會多角度分析問題 三 活學活練 鍛煉學生的口頭表達能力 學會運用多樣說話藝術 一 復述性閱讀請用自己的語言復述課文內容 要求 1 說清楚事情發(fā)生的時間 地點 人物 起因 經過 結果 2 以第一人稱 可任選一人物角度復述 二 研究性閱讀 1 楊巴的好嘴具體體現(xiàn)在哪句話上 2 這句話是在什么形勢下說的 品析內容 中堂大人息怒 小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒 惹惱了大人 大人不記小人過 饒了小人這次 今后一定痛改前非 品析角度 說話的難度 說話的藝術 說話的效果 他人的反應 再想一想 這一來 叫在場所有人摸不著頭腦 茶湯不愛吃 反倒獎巨銀 為嘛 傻啦 請賞析本句好在哪 通過在場人們的迷惑 從側面寫出了楊巴的聰明機智 體現(xiàn)楊巴智高一籌 再想一想 自此 楊巴在天津城威名大震 那 楊家茶湯 也被人們改稱做 楊巴茶湯 了 楊七反倒?jié)u漸埋沒 無人知曉 楊巴對此毫不內疚 因為自己成名靠的是自己一張好嘴 李中堂并沒有喝茶湯呀 結尾提升主題 好嘴之好 好到中堂未吃 卻茶湯更名 楊巴威名大震 可謂嘴建奇功 嘴出奇人 還用了楊七的埋沒反襯出楊巴的名氣 俗世奇人 名副其實 流傳后世 賞析本段在內容上的作用 三 創(chuàng)造性閱讀 將下邊的兩個感嘆詞放到對李中堂的描寫中去 并揣摩其心理活動 啊哼 四 探究性閱讀1 嘗試從多角度品析 好嘴 之 好 敢說 巧說 快說 機敏過人 2 深入理解 評價 好嘴 你怎樣看待楊巴的這張 好嘴 你想擁有這樣一張 好嘴 嗎 這些小人物在封建時代的社會地位較為低下 在謀生過程中經常受到來自各方面的輕視 排斥 剝削和擠壓 是生存空間遭到擠壓之后的人格扭曲 是面對生存困境時的順時應變 是以犧牲自己的人格做代價的 B s 慈禧太后特別喜歡聽京劇 也就常賞賜那些唱念坐打俱佳的藝人一點東西 有一次 慈禧太后看完著名演員楊小樓的戲后 把他召到眼前 指著滿桌子的糕點說 這些都賜給你 帶回去吧 走南闖北 善于察言觀色的楊小樓看到今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€不錯 于是心里面想 早就聽說太后老佛爺寫的 福 字不錯 何不趁機討要一幅字呢 楊小樓心里面是這么想的 于是乎他一邊叩頭謝恩 一邊壯著膽子說 叩謝老佛爺 這些貴重之物 奴才不敢領 請 另外恩賜點 要什么 看來 今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€真是不錯 居然沒有發(fā)怒 這個時候的楊小樓又叩頭說 老佛爺洪福齊天 不知可否賜個 福 字給奴才 慈禧太后老佛爺聽了 一時高興 便讓太監(jiān)捧來筆墨紙硯 舉筆一揮 就寫了一個 福 字 站在一旁的小王爺 看了看太后老佛爺寫的字 悄悄地說 福字是 示 字旁 不是 衣 字旁 楊小樓一看 心想這字寫錯了 若拿回去必遭人議論 豈非是欺君之罪 不拿回去也不好 慈禧太后一怒就要自己的命 要也不是 不要也不是 他急得直冒冷汗 氣氛一下子緊張起來 慈禧太后也覺得挺不好意思 既不想讓楊小樓拿走錯字 又不好意思再要過來 旁邊的李連英腦子一動 笑呵呵地說 楊小樓一聽 腦筋轉過彎來 連忙叩首道 慈禧太后正為下不了臺而發(fā)愁 聽這么一說 急忙順水推舟 笑著說 好吧 隔天再賜你吧 就這樣 李連英為二人解脫了窘境 老佛爺之福 比世上任何人都要多出一 點 呀 老佛爺福多 這萬人之上之福 奴才怎么敢領呢 作業(yè) 挑戰(zhàn)好嘴 拓展延伸 試試你的 好嘴 1 假如你遇見一位要過馬路的盲人 他正在摸索探路 而你很想走上前去給他以幫助 那么 你將怎樣向他表明你的意思 2 老師寫在黑板上的字太小 你看不清時 應該怎么對他說 3 上課時 另外一個同學講小話 而老師批評了我 認為是我講的 這時你應該怎說 最后再想一想 在 泥人張 中說技藝靠 手 而在 好嘴楊巴 中說技藝靠 嘴 兩者是否矛盾 并不矛盾 本文是寫天津生活的高超技藝 而技藝又有許多種 不但有手藝 還要會推銷 因此才會有天津的熱鬧生活 思辯延伸 手藝人靠的是手 手上就必得有絕活 手藝人靠手吃飯 求誰 怵誰 揣摩這些話 看作者對待手藝和手藝人持怎樣的態(tài)度 你認為在今天的社會環(huán)境下 按作者的觀點做事 做人能行得通嗎 在作者看來 人有手藝就可以生存 手上有絕活就可以不求人 不靠人 但在今天的社會環(huán)境中 我們做事 做人除了靠自己的本領外還要講求與別人合作 共同探求 共同發(fā)展 作者的態(tài)度 一 手藝人必須有本領 二 有了本領才能有自己的尊嚴 思考與討論 俗世奇人 奇在哪里 友情提示 可從語言 情節(jié)等方面來分析 想一想 泥人張 楊七 楊巴 各自 奇在什么地方 我來品 奇 人物奇 情節(jié)奇 語言奇 人物奇 泥人張好嘴楊巴 隨意拿塊泥就能捏得栩栩如生 面對羞辱應對從容以獨特的方式還擊對手 手藝奇 做派奇 把死人說活了 破貨變好貨 逢場作戲 八面玲瓏 見風使舵 左右逢源 楊七的 奇 在于小吃制作中構思的奇妙和手藝的精巧 好嘴楊巴是一個的人泥人張是一個的人 圓滑 精于人情世故 精明 機敏 見風使舵 八面玲瓏 沉穩(wěn) 干練 個性內斂才藝出眾 不畏權勢 性情高傲的人 一句話概述他們留給你的印象 動動手 找一找文中體現(xiàn)天津方言的語句 1 天津衛(wèi)是做買賣的地界兒 2 臺上的嘛樣 他捏的嘛樣 3 一個泥團砍過去 4 只見人家泥人張聽賽沒聽 5 究竟拿嘛樣的吃喝才能把中堂大人哄得高興 6 茶湯不愛吃 反倒獎巨銀 為嘛 傻啦 具有濃郁的 天津 風味 在我們的生活中 也不乏有個性人物 我們要注意觀察 從他們的生活中找到能表現(xiàn)其個性的小事 還應該去嘗試著抓住這些人物的動作 語言 神態(tài)等特征對他們進行描寫 如果我們學會了去發(fā)現(xiàn)人物的個性美 我們眼中的世界就會變得豐富多彩了 來 試試寫寫我們身邊的人 寫出他們的獨特個性 寫一寫 我來寫 我身邊的 俗世奇人