《班級管理藝術(shù)》培訓(xùn)的心得體會

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1、 《班級管理藝術(shù)》培訓(xùn)的心得體會 班主任工作是繁瑣的，平凡的，但意義卻很重大。本次學(xué)習(xí)，聽取了四位專家的講座， 心里對這次培訓(xùn)充滿了感激， 講座中的教育思想和教育理念，以及典型案例和例子，讓我受益匪淺，使我深刻地認識到班主任工作的重要性， 今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力。下面就班級管理技能方面的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱捏w會： 一、班主任要走進學(xué)生的心靈 作為班主任是班級的組織者、 教育者，做為一個班主任要善待每 一個學(xué)生，做好與每一個學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué) 生“打成一片”。記得高爾基

2、說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有 愛孩子的人，他才能教育學(xué)生?！敝骷椅何∫舱f過：“教師這種 職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識，也不僅僅是依靠這種或那種教學(xué)法， 這只不過是一方面， 也許更重要的是他有沒有一顆熱愛兒童的心！ ” 這些精辟的論述充分說明了愛學(xué)生是一切教育的基礎(chǔ)和前提。 我在工 作中也正是用了自己真誠的愛心去感染著每一個學(xué)生。 注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生 身上的優(yōu)點進行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹 立學(xué)生的自信心做到你尊重他， 他才會尊重你。 這樣才能搞好師生關(guān) 系。 二、重視思想教育 做好學(xué)生思想教育工作是穩(wěn)定學(xué)生的最

3、好途徑。 班主任應(yīng)公正客 觀地對待每一個學(xué)生， 他們雖然存在這樣那樣的不足， 但他們身上也 有許多積極的美好的東西。所謂：天生我才必有用嘛！班主任要善于 發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點， 利用他們積極的一面克服消極的一面， 使班 集體良性循環(huán)的關(guān)鍵。 對學(xué)生進行理想教育， 讓學(xué)生明確當(dāng)今社會對 人才素質(zhì)的要求，明確學(xué)習(xí)目的，增強競爭意識，樹立遠大抱負，使 學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心和積極性。 ? 三、不斷提高自身素質(zhì)，塑造具有個性的魅力班主任。 ? 大家都知道，班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不

4、斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。 四、需要開展豐富多彩的班級活動 班級活動是促進班級全體學(xué)生各方面發(fā)展， 打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法； 同時班級活動是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。 開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學(xué)生進行集體教育和個別教育， 培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式； 也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。 在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。良好的班級管理是學(xué)生全面發(fā)展的保證，學(xué)校是養(yǎng)成健全人格，培養(yǎng)真人的場所。 總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。