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貴州省施秉縣八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用課件 (新版)新人教版

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貴州省施秉縣八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用課件 (新版)新人教版

第二章:聲現(xiàn)象第二章:聲現(xiàn)象一、情景設(shè)置一、情景設(shè)置 饑餓饑餓身體不適身體不適 不高興不高興吃飽吃飽身體健康身體健康高興高興二、聲的利用傳遞信息二、聲的利用傳遞信息 大自然許多活動(dòng),如地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等,都伴隨產(chǎn)生次聲波。通過靈敏聲學(xué)儀器可接收到信息,并對(duì)信息的處理來確定這些自然災(zāi)害的方位與強(qiáng)度。二、聲的利用傳遞信息二、聲的利用傳遞信息 蝙蝠通常只在夜間出來活動(dòng)和覓食,但它們從來不會(huì)碰到墻壁、樹枝等障礙物,為什么呢? 原來,蝙蝠在飛行時(shí), 會(huì)發(fā)出超聲波,這些聲波碰到障礙物或食物會(huì)反射回來,根據(jù)反射回來的方位和時(shí)間,蝙蝠就能準(zhǔn)確確定目標(biāo)的位置。這就是回聲定位。 二、聲的利用傳遞信息二、聲的利用傳遞信息 小轎車上的倒車?yán)走_(dá),就是根據(jù)回聲定位的原理制成的。它能幫助司機(jī)對(duì)于視線盲區(qū),如倒車時(shí),準(zhǔn)確看清車后的危險(xiǎn)區(qū)或障礙物,及時(shí)定位。二、聲的利用傳遞信息二、聲的利用傳遞信息 在生產(chǎn)、生活中,聲的利用遠(yuǎn)不止這些,它有許許多多的利用。 如人們利用超聲波檢查人體病區(qū);探測(cè)金屬管的裂紋,檢查胎兒發(fā)育情況等??梢?,可見,聲可以傳遞信息。聲可以傳遞信息。三、聲的利用傳遞能量三、聲的利用傳遞能量 聲除了能夠傳遞信息,還有什么利用呢? 如圖所示,向水里拋一個(gè)石子,水面會(huì)蕩起一圈一圈的波紋。水面上的紅葉也隨之起伏,說明什么呢?說明扔石頭的能量通過水波傳遞給了紅葉。說明扔石頭的能量通過水波傳遞給了紅葉。三、聲的利用傳遞能量三、聲的利用傳遞能量 聲音可以傳遞能量嗎? 如圖示,把一端蒙上橡皮膜的半截塑料瓶的瓶口對(duì)準(zhǔn)一支點(diǎn)燃的蠟燭,輕拍橡皮膜,我們會(huì)看到燭焰一閃一閃地閃動(dòng)??梢?,聲音也能傳遞能量??梢?,聲音也能傳遞能量。三、聲的利用傳遞能量三、聲的利用傳遞能量 聲音能夠傳遞能量在社會(huì)生活中有著廣泛的運(yùn)用。 一般來說,超聲波產(chǎn)生的能量比可聞波產(chǎn)生的能量要大得多、更加強(qiáng)烈,常被用來清洗物體。 如上圖示,把被清洗的物體放入清洗液中,向清洗液發(fā)送超聲波,超聲波引起清洗液的劇烈振動(dòng),把物體上的污垢敲下來,而不會(huì)損壞物體。三、聲的利用傳遞能量三、聲的利用傳遞能量 在醫(yī)學(xué)上,外科醫(yī)生常利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石。如圖示。 醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波,結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末,從而可以順暢地排出體外。四、小結(jié)四、小結(jié)聲的利用有兩個(gè)方面:聲的利用有兩個(gè)方面:一是利用聲能傳遞信息;一是利用聲能傳遞信息;二是利用聲能傳遞能量。二是利用聲能傳遞能量。

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