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1、專題八句子的連貫考點一考點一 補寫句子補寫句子例例 (2017(2017河南河南) )在下面一段文字的橫線處補寫恰當的在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整、連貫。語句，使整段文字語意完整、連貫。 這兩年，民謠歌曲走進大眾視野，每隔一段時間都這兩年，民謠歌曲走進大眾視野，每隔一段時間都會有一首民謠歌曲走紅。會有一首民謠歌曲走紅。_？靠的是口語化的敘事，靠的是淺吟低唱的曲調，靠的是靠的是口語化的敘事，靠的是淺吟低唱的曲調，靠的是簡樸的風格。歸根結底，簡樸的風格。歸根結底，_。那些或詩意或質樸的歌曲，是當下年輕。那些或詩意或質樸的歌曲，是當下年輕人生活的真實寫照，是他們情感的真實
2、流露。人生活的真實寫照，是他們情感的真實流露?！窘忸}技巧【解題技巧】 解答句子補寫題，可參考以下答題步驟：解答句子補寫題，可參考以下答題步驟：第一步：把握文段語脈，定位句間關系。第一步：把握文段語脈，定位句間關系。 先初讀語段，搞清整個語段或前后句之間的內在邏先初讀語段，搞清整個語段或前后句之間的內在邏輯聯系，特別要注意關聯詞語和規(guī)律總結。明確補寫的輯聯系，特別要注意關聯詞語和規(guī)律總結。明確補寫的句子是總領下文的總起句，還是承上啟下的展開句，還句子是總領下文的總起句，還是承上啟下的展開句，還是對內容做出總結的總結句。是對內容做出總結的總結句。第二步：聯系上下語境，注意合理推導。第二步：聯系上下
3、語境，注意合理推導。 根據上下文提供的條件或者語境進行分析比照，從根據上下文提供的條件或者語境進行分析比照，從而合理地推斷出所補寫的內容。補寫時需考慮陳述對象而合理地推斷出所補寫的內容。補寫時需考慮陳述對象和話題的統一性，表述句式的合理性等。和話題的統一性，表述句式的合理性等。第三步：檢驗補后內容，確保語意連貫。第三步：檢驗補后內容，確保語意連貫。 檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。最好是在寫好后代入原文讀一有無語病、是否簡潔等。最好是在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴密。讀，看看是否真的連貫、貼切
4、、嚴密?！窘馕觥窘馕觥?由后面三個由后面三個“靠的是靠的是”可知第一個橫線處的可知第一個橫線處的問句應填問句應填“民謠歌曲走紅靠的是什么民謠歌曲走紅靠的是什么”；由；由“歸根結底歸根結底”可知，第二個橫線處的句子是對前面三個可知，第二個橫線處的句子是對前面三個“靠的是靠的是”的的總結，可概括其共同點作答。總結，可概括其共同點作答。【答案【答案】 民謠歌曲走紅靠的是什么民謠歌曲走紅靠的是什么( (民謠歌曲走紅民謠歌曲走紅) )靠的是真實靠的是真實考點二考點二 句子銜接與排序句子銜接與排序例例 (2016(2016河南河南) )依次填入下面一段文字橫線處的語句，依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜
5、接最恰當的一項是銜接最恰當的一項是( () ) 在中國人眼里，人生有四件大事在中國人眼里，人生有四件大事衣、食、住、衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？行。把衣放在首位，為什么？_。_，_，_，_。古人常言古人常言“修身修身”“”“齊家齊家”“”“治國治國”“”“平天下平天下”而它的起點而它的起點“修身修身”當然不能缺少對身體的包裝行為當然不能缺少對身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現這是士人儒生的人生信念與行為準則這是士人儒生的人生信念與行為
6、準則A AB BC C D D【解題技巧【解題技巧】 解答該類試題可按以下步驟：解答該類試題可按以下步驟： 首先，認真閱讀每一個語句，明確材料的中心，思首先，認真閱讀每一個語句，明確材料的中心，思考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心，就抓住了考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心，就抓住了要害，我們可以根據要害，我們可以根據“中心句中心句”或或“總領句總領句”來確定首來確定首句或尾句。句或尾句。 然后，抓住語言標志，把握句子間的邏輯關系。從然后，抓住語言標志，把握句子間的邏輯關系。從局部看，句與句之間往往呈現出并列、承接、解說、對局部看，句與句之間往往呈現出并列、承接、解說、對比、遞進、轉折
7、、因果、總分等邏輯關系。而這些關系比、遞進、轉折、因果、總分等邏輯關系。而這些關系往往體現在一些語言標志上，如關聯詞語的呼應、表示往往體現在一些語言標志上，如關聯詞語的呼應、表示先后順序的詞語、表示輕重程度的詞語、有指代意義的先后順序的詞語、表示輕重程度的詞語、有指代意義的詞語。抓住這些語言標志，可以把握句與句之間的邏輯詞語。抓住這些語言標志，可以把握句與句之間的邏輯關系，有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。關系，有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。 最后，連讀語感檢驗，確定正確答案。通過前面兩最后，連讀語感檢驗，確定正確答案。通過前面兩步，已將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起步，已將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，即予以調整，直到感覺流暢為止。果有，即予以調整，直到感覺流暢為止?！窘馕觥窘馕觥?橫線處的第一句應緊承上句橫線處的第一句應緊承上句“為什么為什么”，填，填表原因的句子，即表原因的句子，即句；句；句中的句中的“這這”指的是指的是句中句中的內容，故的內容，故句緊承句緊承句；句；句與句與句意思相關，用句意思相關，用“即即”連接，連接，句應在句應在句后。所以語句的順序應為句后。所以語句的順序應為，選，選C C。【答案【答案】 C C
河南省中考語文 專題八 句子的連貫課件
