人教新課標(biāo)（標(biāo)準實驗版）一年級下冊 第六單元 單元測試A卷.doc

人教新課標(biāo)（標(biāo)準實驗版）一年級下冊 第六單元 單元測試A卷小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 (共11題；共62分)1. （6分）看拼音，填出正確的漢字。y _力 _立 _同逃_ _站 翻_2. （5分）讀一讀,連一連。蕭瑟 稻穗 懸掛 閃爍do su xun gu xio s shn shu3. （4分）選詞填空。像 象大_的耳朵_扇子一樣。觀賞 觀察我們來到小池塘邊，_那群可愛的小蝌蚪。同學(xué)們來到花園_盛開的玫瑰。4. （8分）比一比，再組詞?？甠 概_ 蔽_ 敝_詠_ 泳_ 洛_ 絡(luò)_5. （4分）按意思寫詞語。 信教的人向神祈禱，乞求保佑。_高聲喧嘩談笑。_駕駛小艇熟練靈活，得心應(yīng)手。_手忙亂，腳也忙亂。形容做事慌忙。_6. （8分）比一比，組詞語。墓_崇_刎_骸_暮_祟_吻_駭_7. （6分）形近字組詞蔥_ 漆_ 性_叢_ 膝_ 姓_8. （8分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 要是就除了還有 當(dāng)時候（1）世界上的事物_這樣簡單的聯(lián)系之外，_不少復(fù)雜的聯(lián)系。（2）_四周很安靜的_，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（3）_虛度時光的人，_會一次又一次臉紅。（4）_明天不下雨，我們_去參加義務(wù)勞動。9. （6分）仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比句。浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文。中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；_，_，_；_，_，_。10. （3分）按要求寫句子。蒙娜麗莎美麗動人。（1）疑問句_？（2）反問句_？（3）雙重否定句_。11. （4分）閱讀下面三則材料，完成練習(xí)。材料一：目前，由于升學(xué)壓力，寫字課在不少中小學(xué)已被其他課程占據(jù)。此外，盡管城市里有一些書法特色學(xué)校，但往往只關(guān)注特長生的培養(yǎng)與競賽，未必能讓全體學(xué)生都受益。所以中學(xué)生寫不好字、寫不出字、寫錯字、認不得繁體字等情況已經(jīng)變得十分普遍。材料二：在日本，中小學(xué)普遍將書法列為必修課。而韓國，正準備申報“書藝”為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并用這個名稱取代“中國書法”和“日本書道”。今年年初，這條消息引發(fā)熱議，全國政協(xié)委員、作家趙麗宏在全國“兩會”上提交了名為建議向聯(lián)合國申報中國書法為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的提案，得到了不少代表委員的響應(yīng)。材料三：書法包含筆墨線條、結(jié)構(gòu)、布局等審美形式，書寫者必須做到心、眼、手協(xié)調(diào)統(tǒng)一，沒有意志力的參與，是很難將書法練習(xí)堅持下去的。因此，練書法有益于青少年的心理成長和人格完善。此外，寫毛筆字對大腦皮層有激活或覺醒作用，具有益智功能。 （1）請概括三個材料的主要觀點。材料一：_材料二：_材料三：_（2）請為這三則材料擬一個總標(biāo)題，并結(jié)合材料簡要分析這樣擬題的理由?？倶?biāo)題：用事例反映了重視書法教育的迫切性。理由：_二、 讀短文，回答問題 (共1題；共26分)12. （26分）閱讀下文，回答問題母親掏衣兜，掏出一卷揉得鈹皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機_向母親探過身_喊道_大姐_別給他_你供他們吃_供他們穿_供他們上學(xué)_還供他們看閑書哇_接著又對著我喊_你看你媽這是在怎么掙錢_你忍心朝你媽要錢買書哇_母親（卻 確）已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭（俯 府）在縫紉機板了立刻又（餡 陷）入了忙碌那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個大人了。（1）請在文段中的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。旁邊一個女人停止踏縫紉機_向母親探過身_喊道_大姐_別給他_你供他們吃_供他們穿_供他們上學(xué)_還供他們看閑書哇_接著又對著我喊_你看你媽這是在怎么掙錢_你忍心朝你媽要錢買書哇_（2）選擇括號里正確的字。（卻 確）_已將 （俯 府）_在（餡 陷）_入（3）寫出下列詞語的反義詞。忙碌_ 瘦小_ 高興_（4）文中省略號的作用是（ ） A . 省略了“我”看到的部分。B . 表示聲音的延長。C . 表示話沒說完。（5）第自然段中，有一個詞可以表現(xiàn)出母親工作的艱辛，這個詞是_。 （6）對“我”買書，母親的態(tài)度是_，由此可以看出母親_。 （7）第自然段是對母親的態(tài)度_描寫，由此可以看出母親_。 （8）從這位母親，你想到的詩句是_。 三、 語言表達 (共1題；共5分)13. （5分）把下列詞語練成一句話，并加上標(biāo)點這些 音樂家 是 從哪兒 來的 身穿禮服的知道 故事 老樹 我 的第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共11題；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、二、 讀短文，回答問題 (共1題；共26分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、三、 語言表達 (共1題；共5分)13-1、