20XX--2018年度中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文.doc

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工作計(jì)劃/學(xué)校工作計(jì)劃 20XX--2018年度中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文 　　xx—xx年度教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時(shí)間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時(shí)間，就是抓好了教學(xué)有效時(shí)間；抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，是我們中心小學(xué)師生共同的選擇?！胺e力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也”。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，同舟共濟(jì)，力創(chuàng)中心的輝煌。 　　一、指導(dǎo)思想 　　以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評(píng)促發(fā)展”的向內(nèi)涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作齊落實(shí)”的工作要求，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，集思廣益，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，全面提升教育現(xiàn)代化水平，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。 　　二、工作目標(biāo) 　　辦學(xué)方向：狠抓教學(xué)，提高成績(jī)，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)揮特長(zhǎng)。 　　辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。 　　辦學(xué)方法：月考、“2+1”成長(zhǎng)法。 　?。ㄒ唬?、每月質(zhì)量調(diào)研 　　每月最后一周對(duì)該月所學(xué)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，周二考試，周四公布成績(jī)，周五召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 　?。ǘ?、“2+1”成長(zhǎng)法 　　即兩個(gè)好習(xí)慣（寫好字，讀好書(shū)）加一個(gè)特長(zhǎng)（興趣班）。 　　1、寫好字 　　每天下午預(yù)備后15分鐘練習(xí)寫字，摹寫字帖，五分鐘課前準(zhǔn)備。 　　2、讀好書(shū) 　　每天下午第三節(jié)為享受“悅讀”時(shí)間，教師陪伴孩子讀優(yōu)秀書(shū)籍。 　　3、興趣班（音樂(lè)班、體育班、美術(shù)班） 　　每周二、四下午第四節(jié)為興趣活動(dòng)時(shí)間，提倡人人參與，每人一項(xiàng)特長(zhǎng)，每月家長(zhǎng)會(huì)除匯報(bào)學(xué)習(xí)情況外，還是孩子“每月才藝秀”。 　　三、工作重點(diǎn) 　　1 、一個(gè)中心： 　　在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢(shì)的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。 　　2 、兩個(gè)提高： 　　立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實(shí)施，加強(qiáng)《教師全面工作量化考核方案》順利實(shí)施，提高學(xué)校管理水平； 　　講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效，提高教師的專業(yè)化水平。 　　3 、三個(gè)加強(qiáng)： 　　——加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體； 　　——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效； 　　——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。 　　4 、三個(gè)確保： 　　——確保招生工作的順利完成； 　　——確保教育現(xiàn)代化的評(píng)估成果； 　　——確?！督處熑婀ぷ髁炕己朔桨浮饭?、公正、合理、順利實(shí)施。 　　四、具體工作和措施 　　（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平 　　1 、增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。 　　2 、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)行教育 教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng) 學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開(kāi)工作。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 　　3、加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績(jī)，工作有干勁、思想過(guò)得硬的青年教師走上管理崗位。 　?。ǘ├砬宓掠ぷ鞯那?，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面 　　1 、 做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生 日常行為規(guī)范（修訂）》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知，重在體驗(yàn)，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 　　2 、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 　　3 、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)專欄、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。 　　4 、重視學(xué)生心理健康教育，定期開(kāi)放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師 都要高度重視學(xué)生 的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。 　　5 、 積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體 教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立 “ 全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé) ” 的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)工作研討會(huì)，抓好班集體驗(yàn)收工作。 　　6 、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康，切實(shí)做好春季傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、困難生），定期召開(kāi)特殊學(xué)生座談會(huì)，建立后進(jìn)生檔案，實(shí)行定期家訪制度；加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)對(duì)他們實(shí)施“一免一補(bǔ)”，要使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。 　?。ㄈ煹屡c師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)教師人事制度改革。對(duì)不能勝任教學(xué)的教師采取退養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式，對(duì)現(xiàn)有教師資源進(jìn)行適當(dāng)整合。 　　2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)”，組織豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。 　　3、積極做好校本培訓(xùn)，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)，強(qiáng)化教研組、年級(jí)組水平，切實(shí)推進(jìn)“研訓(xùn)一體，以研促教”，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 　　4、進(jìn)一步以“新理念、新課程、新技能”培訓(xùn)為重點(diǎn)，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)接受教師教育的自覺(jué)性和積極性，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長(zhǎng)。 　?。ㄋ模┲匾暢Ｒ?guī)，抓好評(píng)估，落實(shí)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量 　　1 、召開(kāi)全校教師期末考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)六個(gè)年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行布置。 　　2 、召開(kāi)教師會(huì)，制訂各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。 　　3 、常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課制度，堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)。抓好隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課工作，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。 　　5 、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)堂達(dá)成。起點(diǎn)低，切入口小，容量大，氣氛活，達(dá)成度高。既有知識(shí)性的內(nèi)容，也有能力性的訓(xùn)練，還有創(chuàng)造性的開(kāi)拓。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，要堅(jiān)持寫好教后感。 　　6 、積極推進(jìn)“校本課程”的實(shí)施與管理，并做好階段性總結(jié)，從而得到進(jìn)一步推進(jìn)。 　　（五）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序 　　1 、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l理》，積極貫徹落實(shí)。 　　2 、落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。 　　3 、 開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。 　　4 、經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。 　　5 、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。 　　（六）加強(qiáng)規(guī)范管理，積極構(gòu)建“和諧校園” 　　1 、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育全部免費(fèi)提供課本，加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳，堅(jiān)持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費(fèi)。 　　2 、 定期召開(kāi)校職代會(huì)，做到校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。 　　( 七)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能 　　1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)，確保提高教職工福利待遇。 　　2、加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；要加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度；要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。 　　中心小學(xué) 　　xx.9 相關(guān)內(nèi)容 2017年小學(xué)學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃范文 2018年小學(xué)學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃范文 2017年上半年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃范文 2018小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃范文 2018年春季小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 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