新人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷（一）.doc

新人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音加油站（14分） (共3題；共14分)1. （3分）拼一拼，寫一寫。 ln jq guixing fxi xiedng zhey yn_2. （3分）看拼音，寫漢字。bi dunshn jinf shm t_jin luyn nm n_3. （8分）選詞填空。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù)（1）九點(diǎn)鐘，參加會(huì)議的代表_進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。 （2）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮?？删褪沁@讓他發(fā)愁的胡子_幫助了很多有困難的人。 （3）胡蘿卜先生_往前走，走過了鳥太太家的樹底下。 （4）那哀痛的日子_了很久，他們不知如何安慰我。 二、 詞語(yǔ)訓(xùn)練場(chǎng)（34分） (共6題；共34分)4. （5分）連線，組成恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。 明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 葉子金黃金黃的 藍(lán)天濕漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔細(xì)地 歌唱愉快地 數(shù)著5. （4分）讀拼音，寫漢字。 y lg bgng shukng kif dli tng_6. （4分）把下面的詞語(yǔ)和音節(jié)連一連。（8分） 年齡_zh yn 茁壯_zh tng懊喪_nin lng 地毯_zhu zhung杜鵑_o sng 蔗糖_n nng遮掩_d jun 泥濘_d tn7. （8分）寫出出自下列成語(yǔ)的人物。 聞雞起舞 _紙上談兵 _驚弓之鳥_負(fù)荊請(qǐng)罪 _破釜沉舟_七步成詩(shī)_韋編三絕 _單刀赴會(huì) _樂不思蜀_鐵杵成針 _指鹿為馬_完璧歸趙_8. （6分）接著請(qǐng)為下列詞語(yǔ)找出它們的反義詞吧。寂靜_大方_破壞_炎熱_難過_輕巧_9. （7.0分）看拼音，寫字詞。 yu liangr yur tnghu r_亮_童花_三、 句子游樂園（33分） (共5題；共33分)10. （3.0分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。 這句話是對(duì)_的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了桑娜_的品質(zhì)。請(qǐng)你仿照這種描寫方法，用一兩句話寫一寫你臥室的環(huán)境，表現(xiàn)你的一種品質(zhì)。（2）讀句子，結(jié)合語(yǔ)境選擇省略號(hào)的正確作用。 省略號(hào)的作用：A表示數(shù)目的遞增；B表示說話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止；C表示心理活動(dòng)斷斷續(xù)續(xù)；D表示語(yǔ)意的跳躍；E表示語(yǔ)意未盡。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。_“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對(duì)他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。_“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)”_11. （4分）把下面錯(cuò)亂的字詞連成通順的句子。 （1）一封 給爸爸 露西想 信 寫 （2）幾塊 山峰上 有 巨石 （3）已經(jīng) 尾巴 的 不見了 小青蛙 12. （9.0分）拼一拼，寫詞語(yǔ)。 d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_13. （5分）把下列句子排列成一段通順的話_外公沒有等姐姐和我發(fā)問，就說開了：“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，蝙蝠洞因此得名”。_星期天，我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。_我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。_我們拐過一彎又一彎，轉(zhuǎn)過一曲又一曲，眼看沒路了，卻又見一條小路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！盻繞了幾道彎，我們來到著名的“蝙蝠洞”。 14. （12分）請(qǐng)把下列名言補(bǔ)充完整。 （1）愛人若_。墨子 （2）_，不貳過。論語(yǔ) （3）_，有禮者敬人。孟子 （4）_，暖于布帛；_，深于矛載。荀子 四、 閱讀練功房（12分） (共1題；共12分)15. （12分）閱讀短文，完成練習(xí)。 再見了，親愛的母校敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在這離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那_的教誨，忘不了您那_的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。楊老師，你還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？您送給我一本繞口令的書，_地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛?。⊥涣?，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開了，心中怎能平靜呢？記得四年級(jí)時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步_地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用_的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們?。?）在文中的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 忘不了您那_的教誨，忘不了您那_的目光。您送給我一本繞口令的書，_地囑咐我天天讀。記得四年級(jí)時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步_地上下樓梯。您像一位溫和的母親，用_的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。（2）“誨”的讀音是_；“慎”的讀音是_；“枯燥”的近義詞是_；“哺育”的近義詞是_。 （3）“歷歷在目”的意思是_，即將離開母校了，至今使你歷歷在目的是_。 （4）仿照畫線句子寫一句話。 五、 寫話大作戰(zhàn)（7分） (共1題；共7分)16. （7分）看圖寫話。 圖上畫的是什么地方？畫了什么動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁矗克鼈冎g發(fā)生了什么事情？請(qǐng)你用一段話寫下來。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 拼音加油站（14分） (共3題；共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 詞語(yǔ)訓(xùn)練場(chǎng)（34分） (共6題；共34分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 句子游樂園（33分） (共5題；共33分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 閱讀練功房（12分） (共1題；共12分)15-1、15-2、15-3、15-4、五、 寫話大作戰(zhàn)（7分） (共1題；共7分)16-1、