新人教部編版小學(xué)語文二年級下冊期末質(zhì)量檢測卷(一).doc
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新人教部編版小學(xué)語文二年級下冊期末質(zhì)量檢測卷(一)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音加油站(14分) (共3題;共14分)1. (3分)拼一拼,寫一寫。 ln jq guixing fxi xiedng zhey yn_2. (3分)看拼音,寫漢字。bi dunshn jinf shm t_jin luyn nm n_3. (8分)選詞填空。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù)(1)九點(diǎn)鐘,參加會議的代表_進(jìn)了會場。 (2)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。可就是這讓他發(fā)愁的胡子_幫助了很多有困難的人。 (3)胡蘿卜先生_往前走,走過了鳥太太家的樹底下。 (4)那哀痛的日子_了很久,他們不知如何安慰我。 二、 詞語訓(xùn)練場(34分) (共6題;共34分)4. (5分)連線,組成恰當(dāng)?shù)亩陶Z。 明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 葉子金黃金黃的 藍(lán)天濕漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔細(xì)地 歌唱愉快地 數(shù)著5. (4分)讀拼音,寫漢字。 y lg bgng shukng kif dli tng_6. (4分)把下面的詞語和音節(jié)連一連。(8分) 年齡_zh yn 茁壯_zh tng懊喪_nin lng 地毯_zhu zhung杜鵑_o sng 蔗糖_n nng遮掩_d jun 泥濘_d tn7. (8分)寫出出自下列成語的人物。 聞雞起舞 _紙上談兵 _驚弓之鳥_負(fù)荊請罪 _破釜沉舟_七步成詩_韋編三絕 _單刀赴會 _樂不思蜀_鐵杵成針 _指鹿為馬_完璧歸趙_8. (6分)接著請為下列詞語找出它們的反義詞吧。寂靜_大方_破壞_炎熱_難過_輕巧_9. (7.0分)看拼音,寫字詞。 yu liangr yur tnghu r_亮_童花_三、 句子游樂園(33分) (共5題;共33分)10. (3.0分)按要求完成句子練習(xí)。 (1)地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。 這句話是對_的描寫,從側(cè)面表現(xiàn)了桑娜_的品質(zhì)。請你仿照這種描寫方法,用一兩句話寫一寫你臥室的環(huán)境,表現(xiàn)你的一種品質(zhì)。(2)讀句子,結(jié)合語境選擇省略號的正確作用。 省略號的作用:A表示數(shù)目的遞增;B表示說話結(jié)結(jié)巴巴,欲言又止;C表示心理活動斷斷續(xù)續(xù);D表示語意的跳躍;E表示語意未盡。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下始終不見丈夫回來。_“不,沒有人!天啊,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?”桑娜沉思著,久久地坐在床前。_“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)”_11. (4分)把下面錯亂的字詞連成通順的句子。 (1)一封 給爸爸 露西想 信 寫 (2)幾塊 山峰上 有 巨石 (3)已經(jīng) 尾巴 的 不見了 小青蛙 12. (9.0分)拼一拼,寫詞語。 d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_13. (5分)把下列句子排列成一段通順的話_外公沒有等姐姐和我發(fā)問,就說開了:“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲,因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩,蝙蝠洞因此得名”。_星期天,我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。_我們向洞里走去,一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲,由于洞內(nèi)有回聲,泉聲雖小,卻很清晰。_我們拐過一彎又一彎,轉(zhuǎn)過一曲又一曲,眼看沒路了,卻又見一條小路,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!盻繞了幾道彎,我們來到著名的“蝙蝠洞”。 14. (12分)請把下列名言補(bǔ)充完整。 (1)愛人若_。墨子 (2)_,不貳過。論語 (3)_,有禮者敬人。孟子 (4)_,暖于布帛;_,深于矛載。荀子 四、 閱讀練功房(12分) (共1題;共12分)15. (12分)閱讀短文,完成練習(xí)。 再見了,親愛的母校敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在這離別母校的時刻,我們的心情格外激動,心中充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那_的教誨,忘不了您那_的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。楊老師,你還記得我這個曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?您送給我一本繞口令的書,_地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下,我苦練說話本領(lǐng),終于改掉了口吃的毛??!忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起在知識的海洋中奮力拼搏,一起在平整的操場上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開了,心中怎能平靜呢?記得四年級時,我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書包,攙扶著我,一步一步_地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用_的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,懂得了做人的道理。再見了,哺育我們成長的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們?。?)在文中的橫線上填上合適的詞語。 忘不了您那_的教誨,忘不了您那_的目光。您送給我一本繞口令的書,_地囑咐我天天讀。記得四年級時,我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書包,攙扶著我,一步一步_地上下樓梯。您像一位溫和的母親,用_的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。(2)“誨”的讀音是_;“慎”的讀音是_;“枯燥”的近義詞是_;“哺育”的近義詞是_。 (3)“歷歷在目”的意思是_,即將離開母校了,至今使你歷歷在目的是_。 (4)仿照畫線句子寫一句話。 五、 寫話大作戰(zhàn)(7分) (共1題;共7分)16. (7分)看圖寫話。 圖上畫的是什么地方?畫了什么動物?它們在干什么?它們之間發(fā)生了什么事情?請你用一段話寫下來。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 拼音加油站(14分) (共3題;共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 詞語訓(xùn)練場(34分) (共6題;共34分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 句子游樂園(33分) (共5題;共33分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 閱讀練功房(12分) (共1題;共12分)15-1、15-2、15-3、15-4、五、 寫話大作戰(zhàn)(7分) (共1題;共7分)16-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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