人教版語文五年級上冊第一組第2課《小苗與大樹的對話》同步練B卷.doc

人教版語文五年級上冊第一組第2課小苗與大樹的對話同步練B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共109分)1. （6分）把下列句子按正確的順序排列起來。_“新年好”，他氣喘吁吁地說：“你家的信?！盻“啪！啪！啪！”有人敲我家的門，在這年三十傍晚會是誰到我家來？_爸爸連忙把他請進(jìn)屋，可他說：“不了，還有好幾家的信沒送呢，謝謝你們！”_我打開大門，只見風(fēng)雪中站著一個人，滿身是雪，幾乎成了雪人。_說著，從郵包里取出一封信交給跟在我后面出來的爸爸。_說完，抹了一下額頭上的汗，騎著單車飛快地走了。2. （14分）你能找出名句。格言中的反義詞嗎？溫故而知新。_尺有所短，寸有所長。_當(dāng)局者迷，旁觀者清。_由儉入奢易，由奢入儉難。_ _謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。_ _3. （8分）給下面的字加部首再組詞。更_許_坐_冬_4. （2分）讀古詩送元二使安西，我知作者。王維，祖籍山西祈縣，_詩人，人稱“詩佛”。王維的詩書畫很有名，多才多藝。音樂也很精通。收禪宗影響很大。詩與_齊名，并稱“王孟”，同為盛唐山水田園詩派的代表人物。5. （2分）文章怎樣才能寫好？苗苗認(rèn)為有兩個重要條件。你知道是哪兩條嗎？第一條：_第二條：_你寫文章還有哪些好方法，不妨也寫一寫。6. （8分）請在下面的空格中填上恰當(dāng)?shù)淖?，使每一橫行組成成語。_一_二_三_四_五_六_七_(dá)八7. （8分）給多音字組詞。綠：l _l_藏：cng _zng_傳：chun _zhun_盛：shng _chng_8. （3分）讀拼音，寫詞語。cho cih lzh chng_9. （4分）填空并回答問題。我覺得，一個小孩起碼要背_首詩，_篇古文，這是最_的要求?！捌鸫a”的意思是：_10. （5分）請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) 水調(diào)歌頭 張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 憶江南 王勃莫愁前路無知己，天下誰人不識君 楓橋夜泊 蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 別董大 白居易但愿人長久，千里共嬋娟 杜少府之任蜀州 高適11. （4分）選擇四大名著的作者。三國演義_A施耐庵水滸傳_B羅貫中西游記_C曹雪芹紅樓夢_D吳承恩12. （8分）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。他_瀏覽一遍就算了，_一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。_周總理是國家領(lǐng)導(dǎo)人，_他的生活非常簡樸。_我送稿子給總理，_親眼看到了總理一夜的工作。_工作量多大，_總是那么一絲不茍。13. （5分）歷史典故中，往往蘊含一些英雄人物，他們或立功異域，或壯志未酬；或情操賽冰雪，或膽識高人一等，他們常有一些嘉言、軼事、笑談流傳后世。請從下面的典故中，找出相關(guān)人物，如：完璧歸趙（藺相如）單刀赴會_負(fù)荊請罪_望梅止渴_指鹿為馬_四面楚歌_14. （10分）給形近字組詞訪_閑_綠_偷_施_仿_閉_碌_愉_拖_15. （10分）想課文，巧解答。“奶奶!”小女孩兒叫起來，“啊!請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那_、_、_一樣，就會不見的！”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”_。_，終亡其酒。通過語文S版六年級上冊第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話和寓言故事。其中，稻草人的_給我留下了深刻印象；尼爾斯騎鵝歷險記告訴我們_；刺猬漢斯的故事讓我們明白_；自相矛盾和畫蛇添足分別諷刺了_和_。16. （2分）按要求寫句子。赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（改成被字句和把字句）被字句：_把字句：_17. （5分）修改病句聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。老師夸耀我們班上的紀(jì)律好。雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。18. （5分）小苗與大樹的對話這篇課文中的“三貫通”指的是什么？“三貫通，這才是21世紀(jì)的青年?！闭f說你對這句話的理解。二、 閱讀題 (共2題；共28分)19. （13分）閱讀短文，回答問題。喜愛書籍的爸爸我爸爸最愛書，書，簡直成了他的命根子。他常說：“知識就是力量，多讀書知識就豐富?！蔽液桶职置看纬鲩T，見人擠的地方他總是皺皺眉頭，趕快離開。然而在書店門口，人再多他也要擠進(jìn)去。有時買到一本好書，他會情不自禁地說：“擠得值，要不擠一下就錯過機(jī)會了?！卑职值臅诺谜R齊。有一天，我從書櫥翻出一本語法書來看。爸爸下班后，一進(jìn)屋就板著臉，問：“誰翻過書了？”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，爸爸定了條規(guī)距：看他的書，要征得他的同意才能拿。爸爸平時是不發(fā)脾氣的，可誰要是損壞了他的書，那可不得了。有一回，我不留心把一包餅干放在他的書上，不一會兒，書上沾了些油，爸爸瞪著眼說：“你這小家伙，不是讀書的，是吃書的！”還揮起拳頭像要打我的樣子，當(dāng)時我害怕極了。爸爸每次買書回來，總是先洗干凈手，把桌子擦得一塵不染，小心翼翼地給書包上封面，然后一頁頁認(rèn)真地翻閱。爸爸書櫥里的書保存得很好，即使是很久以前買的，也是嶄新的。我看到爸爸就想起了書，看到書就想起了爸爸。爸爸和書是不能分開的?。。?）寫出下面詞語的反義詞。同意_嶄新_干凈_（2）抄寫本文中出現(xiàn)的成語。（3）本文是通過哪幾件事來表現(xiàn)爸爸愛書之情的？ 20. （15分）課外閱讀站崗的小孩一個軍官晚上看到一個小孩哭泣，問他是否迷了路。小孩搖搖頭，再問他為啥不回家，小孩回答，他在站崗。原來，這個小孩參加小伙伴的軍事游戲，承擔(dān)了站崗任務(wù)，大概其他孩子忘記了這個執(zhí)行站崗任務(wù)的小伙伴。而這位站崗的小士兵，卻還在堅守自己的崗位。軍官讓小男孩回家，這個小男孩說沒有接到命令。軍官說：“我是真正的軍官，我命令你回家?！毙『⒉虐残碾x開這里。（1）小男孩為啥哭泣？（2）小男孩的任務(wù)是？（3）你喜歡小男孩嗎，說說為什么？第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 閱讀題 (共2題；共28分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、