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1、賦得暮雨送李胄賦得暮雨送李胄 韋應(yīng)物韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去返。漠漠帆來重，冥冥鳥去返。海門深不見，滿樹遠含滋。海門深不見，滿樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。相送情無限，沾襟比散絲。 古人有古人有“密雨如散絲密雨如散絲”的詩句，楚江籠罩在微雨里，的詩句，楚江籠罩在微雨里，建業(yè)城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重，天色錯建業(yè)城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重，天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠不見，江邊樹木飽含暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠不見，江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無恨，沾襟淚水象江面的雨雨滴潤滋。送別老朋友我情深
2、無恨，沾襟淚水象江面的雨絲。絲。1 1、考題的選材特點、考題的選材特點寫景詩、詠物詩、寫景詩、詠物詩、 懷古詩等懷古詩等2 2、考題的設(shè)題重點、考題的設(shè)題重點詩歌內(nèi)容的把握詩歌內(nèi)容的把握 （詞語，意境，意象、情感）和藝術(shù)技（詞語，意境，意象、情感）和藝術(shù)技 巧的分析（表現(xiàn)手法，風(fēng)格情調(diào)，抒情巧的分析（表現(xiàn)手法，風(fēng)格情調(diào)，抒情 方式，渲染映襯等）。方式，渲染映襯等）。3 3、答題的表達要點。、答題的表達要點。 ( (一）找出意象品意境一）找出意象品意境 常用常用“詩中選取詩中選取的意象營的意象營造造的意境或渲染的意境或渲染的氣氛的氣氛”的的句式答題句式答題（二）解讀意象揭寓意（二）解讀意象揭寓意
3、 【要點提示要點提示】解讀意象揭寓意是解讀意象揭寓意是指答案不僅要寫出詩作所刻畫的指答案不僅要寫出詩作所刻畫的意象意境，還要揭示它的蘊涵和意象意境，還要揭示它的蘊涵和象征意義。借助于固定格式的語象征意義。借助于固定格式的語言表達（描寫了言表達（描寫了表達了表達了流露了流露了），就不會離要求太），就不會離要求太遠。遠。 結(jié)合本詩的抒情意象概括本詩所表達的思想內(nèi)容。結(jié)合本詩的抒情意象概括本詩所表達的思想內(nèi)容。卜算子卜算子詠梅詠梅 陸游陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。無
4、意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！敬鸢敢淮鸢敢弧吭娙丝坍嬃艘恢犯窀邼?，意志詩人刻畫了一支品格高潔，意志堅定，任憑群芳嫉妒也清香不變的梅花，堅定，任憑群芳嫉妒也清香不變的梅花，來作為自己人格的化身；用梅花孤獨寂寞，來作為自己人格的化身；用梅花孤獨寂寞，遭受寒風(fēng)苦雨侵襲的凄涼處境，來象征自遭受寒風(fēng)苦雨侵襲的凄涼處境，來象征自己的遭遇。表達了詩人盡管處境艱難也不己的遭遇。表達了詩人盡管處境艱難也不改志節(jié)的決心。改志節(jié)的決心?！敬鸢付鸢付窟@是一首托物述懷的小詞，詩人這是一首托物述懷的小詞，詩人借助于一支地處僻寒，歷盡風(fēng)雨，寂寞孤借助于一支地處僻寒，歷盡風(fēng)雨，寂寞孤獨，遭遇悲慘卻
5、堅強孤傲的梅花來象征自獨，遭遇悲慘卻堅強孤傲的梅花來象征自己，表達了詩人雖一腔志向無人理解，并己，表達了詩人雖一腔志向無人理解，并屢受打擊，卻不改初衷，忠貞不渝的氣度！屢受打擊，卻不改初衷，忠貞不渝的氣度！簡要分析下面這首詩的思想內(nèi)容。簡要分析下面這首詩的思想內(nèi)容。梅花梅花王安石王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。遙知不是雪，為有暗香來。答：詩歌通過描寫答：詩歌通過描寫“凌寒獨自凌寒獨自開開”的梅花，贊賞了梅花不的梅花，贊賞了梅花不畏嚴(yán)寒傲視風(fēng)雪的高貴品質(zhì)，畏嚴(yán)寒傲視風(fēng)雪的高貴品質(zhì)，表達了詩人對倔強傲岸風(fēng)骨表達了詩人對倔強傲岸風(fēng)骨的欽慕之情。的欽慕之情
6、。（三）掌握技巧答要點（三）掌握技巧答要點?！疽c提示要點提示】表達技巧加要義是表達技巧加要義是指答案含表達技巧和所起的作用指答案含表達技巧和所起的作用兩個方面，如果僅答用了對比和兩個方面，如果僅答用了對比和設(shè)疑則不完整。表達技巧所起的設(shè)疑則不完整。表達技巧所起的作用應(yīng)該包括它的一般意義和具作用應(yīng)該包括它的一般意義和具體意義。體意義。簡要分析下面這首詩的寫作手法：雨晴雨晴王駕王駕 雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。 蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家?！敬鸢复鸢浮看簞偨蹬R，苦雨不斷，直下到花落葉長才雨過天晴；蜂蝶尋花逃過墻，詩春剛降臨，
7、苦雨不斷，直下到花落葉長才雨過天晴；蜂蝶尋花逃過墻，詩人疑春在鄰家。詩作在對比和巧疑之中寫出了惜春之情。人疑春在鄰家。詩作在對比和巧疑之中寫出了惜春之情。題都城南莊題都城南莊崔護崔護去年今日此門中，去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面桃花相映紅。人面不知何處去，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花依舊笑春風(fēng)?！敬鸢复鸢浮窟\用擬人的方法，以桃運用擬人的方法，以桃花有情地笑迎春風(fēng)來反襯詩人舊花有情地笑迎春風(fēng)來反襯詩人舊地重游而故人難尋的內(nèi)心惆悵。地重游而故人難尋的內(nèi)心惆悵。（四）賞析人物抓主旨（四）賞析人物抓主旨 【要點提示要點提示】答案涉及到人物的性格答案涉及到人物的性格特點和思想品性。特點和思
8、想品性。簡要分析這首詞的人物形象。簡要分析這首詞的人物形象。訴衷情訴衷情陸游陸游 當(dāng)年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。當(dāng)年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲！胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲！【答案答案】詩歌刻畫了一位曾經(jīng)金戈鐵馬、馳騁疆場，而今人老身退，仍心系報國詩歌刻畫了一位曾經(jīng)金戈鐵馬、馳騁疆場，而今人老身退，仍心系報國的英雄形象，抒發(fā)了國仇未報、壯志未酬的悲憤之情。的英雄形象，抒發(fā)了國仇未報、壯志未酬的悲憤之情。（五）理解句意悟哲理（五）理解句意悟哲理【要點提示要點提示】詞句解釋
9、要具體是詞句解釋要具體是指在表達中先寫某句指什么指在表達中先寫某句指什么字面意思；再說寫出了什字面意思；再說寫出了什么么情境、情感、情理等）情境、情感、情理等） 簡要分析下面這首詩后兩句所蘊涵的哲理簡要分析下面這首詩后兩句所蘊涵的哲理（實際是要求解釋后兩句詩的含義）（實際是要求解釋后兩句詩的含義）呈畏之員外呈畏之員外李商隱李商隱十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！敬鸢复鸢浮吭姷暮髢删涫钦f在桐花覆蓋的丹山路上，雛鳳清脆的叫聲比老鳳的聲音更加清詩的后兩句是說在桐花覆蓋的丹山路上，雛鳳清脆的叫聲比老鳳的聲音
10、更加清脆悅耳。從中蘊涵了青出于藍而勝于藍的哲理。脆悅耳。從中蘊涵了青出于藍而勝于藍的哲理。（六）把握情感辨異同（六）把握情感辨異同 簡要分析下面兩首詩所表達的思想感情的異簡要分析下面兩首詩所表達的思想感情的異同。同。大林寺桃花大林寺桃花( (白居易白居易) )人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。 清平樂清平樂( (黃庭堅黃庭堅) )春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。喚取歸來同住。春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀
11、無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。解，因風(fēng)飛過薔薇?！敬鸢复鸢浮肯嗤c：兩詩對春的離去都表達相同點：兩詩對春的離去都表達了深切的留戀和惋惜之情。了深切的留戀和惋惜之情。不同點：白詩中所表達的是春歸之后又找不同點：白詩中所表達的是春歸之后又找到了春天的興奮和喜悅；黃詩中所表達到了春天的興奮和喜悅；黃詩中所表達的是春歸之后無處覓春的惆悵和苦悶。的是春歸之后無處覓春的惆悵和苦悶。( (一）找出意象品意境一）找出意象品意境（二）解讀意象揭寓意（二）解讀意象揭寓意（三）掌握技巧答要點（三）掌握技巧答要點（四）賞析人物抓主旨（四）賞析人物抓主旨（五）理解句意悟哲理（五）理解句意悟哲理（六）把握情感辨異同（六）把握情感辨異同
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