人教版（新課程標(biāo)準）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第32課《飛船上的特殊乘客》同步練習(xí)A卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第32課飛船上的特殊乘客同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共33分)1. （8分）把下面的詞語補充完整。用_之地 美味_肴欣喜_ _ 毋庸_ _2. （10分）看拼音寫詞語。xng ggu lp qiq p_3. （4分）填空題。（填上完整的歇后語）_有苦說不出。芝麻開花_白費蠟千里送鵝毛_沒安好心老虎掛念珠_為時不晚狗拿耗子_4. （9分）按要求從詩中找字。 古人寫詩，非常講究“煉字”。在不少古詩中，有的字能一字傳神，或抒發(fā)某種感情，或生動描繪形象，創(chuàng)造出美的意境。請你找出下面詩句中能傳神的字，寫在橫線上。（1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。_（2）綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。_、_（3）蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。_、_（4）人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。_5. （2分）把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。知識改變了命運。機器人的精彩表演吸引了成千上萬的觀眾。二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6. （19分）閱讀下文，回答問題啟示這是一件發(fā)生在童年的小事。我的爸爸也許已經(jīng)把它忘記了，然而，這件事，卻對我的一生或多或少地起了些影響。那年，我9歲。一日，我坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。兩入就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁ln l的筆去關(guān)門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一團，就連頭發(fā)，也都痛得一根一根地站了起來；而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻暴怒地揚起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便tu rn放下，我的臉頰，僅僅感覺到一陣掌風(fēng)而已。鄰居以責(zé)怪的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在mn kung上，你看也不看，就把門大力關(guān)上”啊，原來我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。十指連心，父親此刻劇烈的痛楚，我當(dāng)然知道；但是，當(dāng)時的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心的，我所害怕的，是父親到底會不會再揚起手來打我。父親不會。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想狠狠打她一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在ji fng處的，錯誤在我，憑什么打她！”父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的啟示：犯了錯誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。謝謝你，爸爸！（1）根據(jù)拼音寫詞語ln ltu rnmn kungji fng_（2）照樣子寫出三個表示聲音的詞語。例：啪啪 _ _ _（3）從文中找出表示“看”的意思的詞語。_ _（4）“我”把門用力一推，門外的父親怎么樣？ （5）當(dāng)年9歲的“我”知道父親的痛嗎？ （6）父親揚起手來沒有打“我”的原因是什么？ 7. （13分）課內(nèi)閱讀，回答問題。除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量提高了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，研制治療糖尿病的良藥。還有的科學(xué)家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活。此外 人們還希望通過太空育種 獲得耐旱 耐鹽堿的新草種 新樹種 用來更好的綠化祖國 保持水土給短文結(jié)尾處加標(biāo)點。此外_ 人們還希望通過太空育種_ 獲得耐旱_ 耐鹽堿的新草種 _新樹種_ 用來更好的綠化祖國_ 保持水土_短文中畫“_”的句子采用了_的修辭手法。擬人俗語填空。英雄無_。良藥苦口_，忠言逆耳_。太空種子培育的菜葫蘆變苦了，這是因為_，可以用來治療_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、