人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)上冊(cè)語文第二組第6課《懷念母親》同步檢測（I）卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)上冊(cè)語文第二組第6課《懷念母親》同步檢測（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共61分) 1. （8分）看拼音寫詞語。 pn y dun lin yōu yǎ wn xing gēng xīn _______ _______ _______ _______ fi cu pi hui kū wěi yǔ zhng xīn chng _______ _______ _______ _______ 2. （10分）給劃線的字注音。 _______ _______ _______ _______ _______ 泛濫 吹竽 宣傳 編造 高超 _______ _______ _______ _______ _______ 口腔 混在里面 徹底 機(jī)械 模仿 3. （12分）比一比，再組詞 撓_______ 睹_______ 艱_______ 篇_______ 繞_______ 堵_______ 銀_______ 遍_______ 燒_______ 諸_______ 跟_______ 翩_______ 4. （4分）找出近義詞，再寫下來 例： 風(fēng)平浪靜 （平）――（靜） 歡天喜地 無影無蹤 _______――_______ _______――_______ 5. （3分）按課文《世界多美呀》內(nèi)容填寫詞語 ①嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：_______ ②原來世界這么美麗呀！小雞可高興了。_______，_______。 6. （5分）我會(huì)根據(jù)意思寫出詞語 ①不慌張 _______ ②憂傷，愁悶 _______ ③不平等的看待，看不起_______ ④保持長久 _______ ⑤拿不定主意 _______ 7. （6分）選擇合適的詞語填空 墨黑 藍(lán)藍(lán) 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖 （1）太陽給月亮寫信。鋪開天空_______的信箋，用金燦燦的陽光，寫下_______的問候。_______的云彩，是問候開出的花朵。 （2）月亮給太陽寫信。鋪開天空_______的信箋，用銀亮亮的月光，寫下_______的問候。_______的星星，是問候開出的花朵。 8. （5分）用下列詞語造句 ①報(bào)酬 ②募捐 9. （5分）讀句子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞 ①我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸_______上天空，_______上對(duì)面的屋頂。一切都_______在朦朧的薄暗中。 ②我悵望灰天，在淚光里，_______出母親的面影。 ③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地_______在心頭。 10. （3分）聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題。 我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。 （1）這句話是_______說的。 （2）這句話看出父親做的糖葫蘆有兩個(gè)特點(diǎn)：_______；_______。 二、 閱讀理解 (共2題；共44分) 11. （25分）閱讀下文，回答問題 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪 ， 只①在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只①活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 （1）文段出自課文《_______》，作者_(dá)______。 （2）在文中給劃線的字注音。 _______ _______ _______ _______ 曾 奔喪 待 數(shù) （3）解釋下面句中劃線字的含義。 ①只在母親身邊待了幾天。_______ ②我痛哭了幾天。_______ ③抱終天之恨。_______ （4）文中兩個(gè)“只”字強(qiáng)調(diào)的意思不同，表達(dá)的情意也不同，請(qǐng)根據(jù)你的理解填空。 只①強(qiáng)調(diào)了_______，應(yīng)讀出_______之情。 只②強(qiáng)調(diào)了_______，應(yīng)讀出_______之情。 （5）文中“我的愿望”指的是（ ）（填序號(hào)） A . 隨母親于地下 B . 能夠最后見上母親一面 C . 多一點(diǎn)時(shí)間陪陪母親 D . 大學(xué)畢業(yè)后供養(yǎng)母親 （6）寫出你對(duì)畫線的句子的理解。 （7）從這段文字中，你讀懂了什么？ 12. （19分）閱讀下文，回答問題 我代表我的祖國 徐悲鴻是我國杰出的畫家。 1919年到1927年，徐悲鴻在歐洲留學(xué)。由于當(dāng)時(shí)中國在世界上沒有什么地位，中國留學(xué)生常受到別人的歧視。 一次，許多留學(xué)生聚會(huì)。一個(gè)外國學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，________把他們送到天堂去深造，________成不才?！痹谝慌缘男毂櫛患づ耍叩侥侨嗣媲?，大聲說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，看到底誰是人才，誰是蠢才！” 為了提高自己的繪畫水平，徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫，他一去就是一天，不到閉館不出來。徐悲鴻的勤奮感動(dòng)了法國畫家達(dá)仰，他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到他家做客，在他的畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻指導(dǎo)。 后來，徐悲鴻進(jìn)入了巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校，在幾次競賽和考試中獲得第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了美術(shù)界。徐悲鴻成功了！那個(gè)在大家面前罵中國人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。 （1）從文中找出下列詞語的近義詞。 鄙視_______ 狠毒_______ （2）在文中的橫線上用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，_______把他們送到天堂去深造，_______成不才。 （3）文中講“在一旁的徐悲鴻被激怒了”，他被什么激怒了？ （4）徐悲鴻的勤奮表現(xiàn)在哪些地方？ （5）讀了這個(gè)故事，你有什么感受？ 三、 語言表達(dá) (共1題；共12分) 13. （12分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）難道你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句? （2）我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來。（用劃線詞語說一句話） （3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子） 清風(fēng)一吹，他們_______。 蝴蝶一來，他們_______。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 二、 閱讀理解 (共2題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 11-7、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 三、 語言表達(dá) (共1題；共12分) 13-1、 13-2、 13-3、