《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學九年級政治《履行義務》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學九年級政治《履行義務》課件(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、漫畫:紅綠燈1.設(shè)想一下騎自行車的小明發(fā)生了什么事情?設(shè)想一下騎自行車的小明發(fā)生了什么事情?2.怎樣才能擺脫小明所遇到的尷尬怎樣才能擺脫小明所遇到的尷尬?3.自覺地履行義務對自己和國家有什么益處自覺地履行義務對自己和國家有什么益處?4.在社會生活中我們應該怎樣做一個合格的公民?在社會生活中我們應該怎樣做一個合格的公民?第二課第二課 第二框第二框 忠實履行義務忠實履行義務 1、我們?yōu)闉膮^(qū)開展愛心捐助活動,你怎么評價這一行為?、我們?yōu)闉膮^(qū)開展愛心捐助活動,你怎么評價這一行為?2、他們的行為是法律鼓勵的,要求的,還是禁止的?、他們的行為是法律鼓勵的,要求的,還是禁止的?、法律鼓勵我們做的,我們應當怎
2、么做?做了對我們,、法律鼓勵我們做的,我們應當怎么做?做了對我們,對社會有什么好處?對社會有什么好處?一、法律提倡和鼓勵做的,我們積極去做一、法律提倡和鼓勵做的,我們積極去做C C .有利于弘揚社會主義道德,促有利于弘揚社會主義道德,促進社會主義精神文明建設(shè)進社會主義精神文明建設(shè)( (意義意義) ) 為什么法律提倡和鼓勵做的,為什么法律提倡和鼓勵做的,我們要積極去做我們要積極去做? ?A A .有益于社會的文明和進步;有益于社會的文明和進步;B B .這是忠實履行義務的重要體現(xiàn);這是忠實履行義務的重要體現(xiàn);一、法律提倡和鼓勵做的,我們積極去做一、法律提倡和鼓勵做的,我們積極去做 我國法律和社會
3、主義道德我國法律和社會主義道德互互相配合、互相促進、互相補充。相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為,都是社會凡法律所禁止的行為,都是社會主義道德所譴責的行為;主義道德所譴責的行為;有許多有許多法律上的義務,同時就是社會主法律上的義務,同時就是社會主義道德的要求。義道德的要求。法律和道德的關(guān)系:法律和道德的關(guān)系:植樹勞動植樹勞動推廣使推廣使用普通話用普通話“五愛五愛”公德公德科學研究科學研究和技術(shù)開放和技術(shù)開放勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約獻血獻血想一想:有哪些事情是法律提倡想一想:有哪些事情是法律提倡和鼓勵公民去做的。和鼓勵公民去做的。積極去做愛護公愛護公共財物共財物 案例分析:案例一:某村民王某
4、有兩個兒子,其丈夫在老二出生后不久便去世了。王某在老大14歲,老二12歲,將兩個兒子丟在公公婆婆身邊,只身一人離家出走。40年后,王某又回到了家鄉(xiāng),此時王某已近80歲,喪失了勞動能力,生活困難,要求兩個兒子給付贍養(yǎng)費。 案例二:在孟某3歲時,程某將孟某收為養(yǎng)女,并將孟某撫養(yǎng)到24歲,后因兩人之間的糾紛,程某解除了與孟某的收養(yǎng)關(guān)系。多年后,孤身一人的程某要求孟某盡贍養(yǎng)義務,并每月支付贍養(yǎng)費400元1、王某的兩個兒子及孟某需要履行對老人的贍養(yǎng)義務、王某的兩個兒子及孟某需要履行對老人的贍養(yǎng)義務嗎?為什么?嗎?為什么?2、贍養(yǎng)老人,這是法律鼓勵的、要求的,還是禁止的?、贍養(yǎng)老人,這是法律鼓勵的、要求的
5、,還是禁止的?3、結(jié)合自己的實際,談談你應該怎樣孝敬自己的父母。、結(jié)合自己的實際,談談你應該怎樣孝敬自己的父母。想一想:有哪些事情是法律要求想一想:有哪些事情是法律要求公民去做的。公民去做的。1、以被確認為惡性傳染病患者,有接受隔、以被確認為惡性傳染病患者,有接受隔離、及時就醫(yī)的義務離、及時就醫(yī)的義務2、完成學習任務、完成學習任務3、公民有依法納稅的義務、公民有依法納稅的義務4、遵守交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則5、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務6、公民要依法服兵役、公民要依法服兵役必須去做 閱讀教材閱讀教材P21回答:回答:(1 1)因為他們做了法律禁止做的事情)因為他們做了
6、法律禁止做的事情. .(2 2)警示:)警示:法律禁止做的,必然有其法律禁止做的,必然有其危害,我們堅決不做;危害,我們堅決不做;同時我們要提同時我們要提高自身道德水平和法制觀念,知法、高自身道德水平和法制觀念,知法、懂法、守法、用法。懂法、守法、用法。請問:他們?yōu)槭裁磿垎枺核麄優(yōu)槭裁磿|犯法律?我們從中觸犯法律?我們從中受到什么警示?受到什么警示? 因原始身份證因原始身份證模糊不清,考研女模糊不清,考研女生小青(化名)為生小青(化名)為自己辦了一張和原自己辦了一張和原證件相同信息的假證件相同信息的假身份證。身份證。2006年年1月月14日,考試期間,日,考試期間,小青因偽造證件被小青因偽造
7、證件被所報考的清華大學所報考的清華大學研究生招生辦公室研究生招生辦公室取消考試資格取消考試資格。 為了維護公民的合法權(quán)益,確保國家為了維護公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安,我國法律明確規(guī)定禁止公的長治久安,我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。民實施某些行為。1 1、法律禁止做的堅決不做,是忠、法律禁止做的堅決不做,是忠實履行公民義務的又一重要體現(xiàn)實履行公民義務的又一重要體現(xiàn)2 2、實施法律所禁止的行為,就是觸、實施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,會受到法律制裁犯法律,會受到法律制裁 為什么法律禁止做的行為堅決不能做?為什么法律禁止做的行為堅決不能做?我國法律禁止公民實施的行為還有:我國法律
8、禁止公民實施的行為還有:禁止用任何手段侵占或破壞自然資源禁止用任何手段侵占或破壞自然資源不準在私人交往和通信中泄露國家秘密不準在私人交往和通信中泄露國家秘密禁止破壞公共秩序、危害公共安全禁止破壞公共秩序、危害公共安全禁止生產(chǎn)、販賣和吸食毒品禁止生產(chǎn)、販賣和吸食毒品禁止組織和參與賭博犯罪禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體禁止非法搜查公民的身體 倒倒 霉霉 ” 的的 張張 某某 早上張某騎自行車闖紅燈被交警攔住,并早上張某騎自行車闖紅燈被交警攔住,并受到了批評。受到了批評。 張某來到學校,又因沒完成英語作業(yè),受張某來到學校,又因沒完成英語作業(yè),受到了老師的批評。到了老師的批評。 放學路上
9、,郁悶的他狠狠地將小區(qū)木椅踢放學路上,郁悶的他狠狠地將小區(qū)木椅踢倒,被保安發(fā)現(xiàn)批評被小區(qū)管理員批評了一頓。倒,被保安發(fā)現(xiàn)批評被小區(qū)管理員批評了一頓。 晚上在家,和嘮叨他不懂事的媽媽頂嘴,晚上在家,和嘮叨他不懂事的媽媽頂嘴,受到了爸爸的嚴厲批評。受到了爸爸的嚴厲批評。1 1、請你分析一下他之所以、請你分析一下他之所以“倒霉倒霉”的原因。的原因。2 2、你認為張某如何擺脫、你認為張某如何擺脫“倒霉倒霉”的境地?的境地? 他倒霉的原因是因為他沒有忠實履行義務。他倒霉的原因是因為他沒有忠實履行義務。 遵守交通規(guī)則、完成規(guī)定的學習任務等是法律要求我們必須遵守交通規(guī)則、完成規(guī)定的學習任務等是法律要求我們必
10、須做的,我們必須做到,而張某沒有做到。做的,我們必須做到,而張某沒有做到。 尊重長輩是法律鼓勵我們做的,我們應積極去做,而張某卻尊重長輩是法律鼓勵我們做的,我們應積極去做,而張某卻不尊重父母。不尊重父母。 破壞草坪、樹木是法律禁止做的,但張某卻實施了法律所禁破壞草坪、樹木是法律禁止做的,但張某卻實施了法律所禁止的行為。止的行為。案例:案例:你的同學為了取樂,撥打報警電話你的同學為了取樂,撥打報警電話“110”,謊稱,謊稱自己被綁架。你知道后會怎樣做?你從這個案例中得到什自己被綁架。你知道后會怎樣做?你從這個案例中得到什么啟示?么啟示?做法:立即制止這位同學,因為謊報險情是做法:立即制止這位同學,因為謊報險情是擾亂公共秩序的行為,要承擔法律責任。擾亂公共秩序的行為,要承擔法律責任。啟示:我們青少年要依法律己,認真學習法啟示:我們青少年要依法律己,認真學習法律,養(yǎng)成自覺守法的好習慣,做到法律允許律,養(yǎng)成自覺守法的好習慣,做到法律允許做的事才能去做,法律禁止做的事堅決不做,做的事才能去做,法律禁止做的事堅決不做,法律要求做的必須去做,這樣才能預防和減法律要求做的必須去做,這樣才能預防和減少違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,使自己健康成長。少違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,使自己健康成長。